四年级动物作文

2021-10-17 08:34:05
四年级动物作文5篇

四年级动物作文5篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的四年级动物作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级动物作文 篇1

星期天,我悠然自得在湖边漫步。突然,一只翠绿色的小鸟跳进了我的眼帘,我兴奋不已,瞪大眼睛,张大嘴巴,这不是刚刚学过课文中的翠鸟吗?

翠绿色的羽毛非常鲜艳。它头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛浓绿浓绿的,好像穿了一件深绿色的外衣。腹部圆滚滚的,布满了橙黄色的羽毛。它的眼睛圆溜溜的,又大又黑,仿佛在看着我说:“你好!小朋友,很高兴见到你!”亮晶晶的眼睛下,长着一张又长又尖的嘴巴。看着这只可爱灵活的翠鸟,真是讨人喜欢。

我屏住呼吸,目不转睛地望着翠鸟。

你瞧!它的动作十分敏捷。只见它红红的小爪子轻轻地落在苇秆上,一动不动地四处张望,注视着泛着微波的水面,等待它的美食出现。突然,一条小鱼悄悄地把头露出水面,吹了一个小泡泡。这时,小巧玲珑的翠鸟立即蹬开苇秆,像箭一样朝小鱼飞过去,叼起那可怜的小鱼,冲出水面,停在石头上,津津有味地吃起了美味的午餐。我看得目瞪口呆,自言自语:好厉害的捉鱼高手啊!

此时,我也好想捉一只翠鸟来饲养啊!但是,我打消了这个念头,因为学了这篇课文, 我知道它是属于大自然的,我们要保护它,只能远远地欣赏它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。

四年级动物作文 篇2

今天,姐姐带我去了动物园,那里的'海洋馆给我留下了深刻的印象。

海洋馆里有一面画着很多鱼的墙。墙上画着的鱼全都跳向我们,墙上还留下了它们的影子,这面墙可真奇妙!

看完这面神奇的墙,我继续往前走。走着,走着,突然,眼前一片漆黑,可我身后的天却是亮的。这里为什么这么黑呢?我猛地仰头一看,灯是开着的。姐姐告诉我,工作人员为了这里能显出雨林的奇妙色彩,特意这样设计的。在雨林里,我看到了一条一米长的娃娃鱼,太惊人了!

我看着它,心里想:“世界真是太奇妙了,是谁创造了这么多鱼的种类呢?”这时,一条大鲨鱼从我面前游过,打断了我的沉思,只见这条大鲨鱼在水里游来游去,自由极了!

海洋馆就像怪兽动物园。里面的海洋生物千姿百态,各种各样,它让我感受到了动物世界的奇妙。认识它们了解它们,既丰富了写作材料,有开阔了自己的眼界。

有机会我还会来的,我要认识更多的动物朋友。

四年级动物作文 篇3

随着人们生活水平的不断提高,许多人家都养着活泼、可爱的宠物犬。说起来,自己是有点怕狗的那种人,原因是小时候看过宣传狂犬病的片子,得了狂犬病的人临死的惨状至今想起来都心有余悸。但是对动物的看法却是从一本书中得到了转变_它就是《警犬66号》。这本书使我对动物有了新的认识与喜爱!

警犬,亦称警用犬,是指由警察机关使用的具有一定警务用途的犬。一般都是有警察机关经过严格筛选和专门训练而成的。经过训练的警犬都具有一定的作业能力。《警犬66号》讲述的是第66号警犬拉拉的故事,它是一条非凡的警犬,机智、凶猛。可它有四分之一狼的血统。狼性不时在它身体里苏醒、骚动,***和警犬的纪律发生冲突。在故事的繁多世界里,有感动的、高兴的、伤心的……故事。就因为这个,66号警犬的破案故事格外的惊险。

作者金曾豪在《警犬66号》中强调以大自然的角度来看这个世界,以小说的形式,很轻松、自然地让年轻朋友了解丛林世界。书中通过讲述了拉拉10次成功破案的故事使我们一步一步认识拉拉。拉拉的机智、勇敢、忠诚、宽容……让它在警犬中更加显得优秀,也让我们越发喜爱拉拉,更想了解拉拉。在第一个故事《密林追踪》中它抛开林中野味的诱惑、对主人的思念、其它训导员的误解、烦恼和委屈成功完成任务,怀着复杂的情感救助误解它的小金,带着枪伤寻找到它日夜思念的主人……使我对警犬的忠诚肃然起敬。

一般情况下,一头犬从四五个月大小开始训练,约用一年的时间便可以训练成为警犬。警犬的使用年限约在八至十二年。拉拉超期服役2年之后,在13岁时退役后去了大药谷,开始了它的新生活,在这里他依然用宽容、机制和勇敢化解了新主人的误解、用忠诚捍卫新主人的财产,又摒弃前嫌不稀牺牲生命保护用棍棒对该自己的女人的生命,在生命垂危之际感受老主人大曼的气息中安眠……忠诚如此,令我感怀不已!

读完《警犬66号》中的最后一个故事,我已经思绪难平……通过书中的每一个故事让我懂得了:你对动物好,动物也会对你好,每种动物都是有灵性的,它们都会报答对自己好的人。即使是一种凶猛的动物,经过长时间的感情相处后,一切冷冰冰的东西都会融化。在动物的是世界里面,也有这像我们人类一样的友情,爱情,甚至感情,它们也有我们人类的伤心,开心,苦恼和高兴。警犬以他特有的身份和工作性质赢得我们的喜爱。即使不喜欢动物也不能欺负它们,打它们,也要想一想它们的感受啊,它们也是有生命的啊!

人与动物之间也有很深厚的感情,动物有时也是人类忠实的朋友,我以后得在生活中多找找此类的故事,学会与动物和谐相处。

我非常非常地喜欢《警犬66号》这一本书是因为这一本书让我感觉很感人。读书真好,读书让人身临其境,受益匪浅!

四年级动物作文 篇4

有一天,我和爸爸妈妈一起去动物园,走进里面的时候我一眼就看到了美丽的丹顶鹤,它正在自己的地盘里捉着一条条小鱼,我连声说:“爸爸,给我买一袋小鱼吧!”爸爸说好就买,我跑过去把一条一条的小鱼扔给丹顶鹤,它看了赶紧跑过来,只见它狼吞虎咽的样子,我非常高兴。

我们接着走,走到大老虎的地盘,管理员想把老虎叫醒和我们玩。但是,老虎那么懒都不看我们一眼,我们就只好走了,来到了一个有大熊猫的地方。我说:“爸爸,我们看看大熊猫吧!”爸爸说:“好的。”我看见大熊猫那副可爱的样子,我就让爸爸给我五元钱买大熊猫最喜欢吃的竹子。我买来的时候看见袋子里放着一根根小竹子,我送给大熊猫。我看到它吃的时候嘴巴都在动,我感觉很好奇。于是,我问爸爸,爸爸回答:“我们人吃东西的时候嘴巴也不是在动吗?”我想想也是。

我离开动物园的时候,心里把这次去动物园的开心事深深记在我的脑海中。

四年级动物作文 篇5

今天我和爸爸妈妈去了动物园,准备顺路前往猫空缆车。

一进入馆内,我们就看到了风景秀丽的家禽区。可是往里一看,咦?怎么一只鸟儿也没有呀?

原来,家禽区的顶上是空的,而鸟儿都是有翅膀的,再加上旁边有一家汉堡店,当顾客用餐时会掉下面包屑,它们就会毫不犹豫地飞出来了!其实,我觉得动物比我们人还聪明哦!

之后,我们不参观了大熊猫的家。听说团团圆圆就在三楼的展厅,可惜因为时间原因爸爸妈妈立马把我拉了出来。但是,在一楼到二楼的走廊里,我们却看了关于它们的漫画呢!

猴子、老虎、鳄鱼……除了大熊猫,我和爸爸妈妈看到的动物,它们的家都是露天的。今天是下雨天,动物们躲雨的方法也各不同。比如说,鳄鱼靠到岸边,让树挡住自己的身体;河马潜到水底,让自己游个痛快;而聪明的猩猩,却爬到人工房的屋檐下,免得身体被弄湿。

当你正玩得开心时,会发现时间如流水。很快,就要告别动物园了。“再见了,动物园!”我对着动物园说。就离开了动物园……

但是,我们又要去坐猫空缆车了!巴士上,大家都兴奋极了。欢呼雀跃、热烈争论,高兴得使人不可忽略。

坐水晶的吧!我们坐上水晶缆车,到了两百米的高空中!再看看脚下,“哇!是透明的!”我们大家都惊喜地欢呼起来。“是草地,大树变成小草了!”我和我对面的小女孩都兴奋极了,可她的爸爸和我的外婆都仰着头,经过我俩千千万万的请求,他们也不敢低头。这真是既好玩又刺激!

我真希望还能去动物园,坐猫空缆车!

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