四年级的作文

【精品】四年级的作文汇编九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

每个人都有自己的理想，比如：医生、飞行员、教师……

我的理想是最一位兽医，做一位动物们喜欢，爱戴的兽医，我喜欢小动物，不愿意让我喜欢的小动物被死神带走。我要让它们快快乐乐的生活着!

我长大了要当兽医，我不想看到小动物痛苦的活着，不想让小动物的主人万般无奈，悲痛欲绝。我一定要让小狗，小猫在地上高兴的撒欢儿!

我长大了要当兽医，让任何动物都快乐起来，骨折，或感冒，都不是问题，不管是小事儿，还是大问题，我都会认真解决的!在我这里的小动物，都不能被死神拉去，即使死神比我力气大，我也要竭尽全力把它从死神手里拉出来的，让它，在地上跑步。

我长大了要当兽医，让小动物活蹦乱跳，让小动物开开心心，让小动物见到主人，让小动物回家!当它们高兴时，我也会自然的跟着高兴。

我长大了要当兽医，医好一个又一个的“病人”，让快乐留在它们的心田，永远永远!

我长大了要当兽医，我知道兽医的苦，兽医的累，但是我愿意，我想让它们开心到老，人是为着理想而活着的。我认为啊：自己选择的路就要好好走!

我长大了要当兽医，我知道兽医没有人类的医生伟大，但是，兽医在动物们的心中就是一个英雄!我不在乎什么伟大不伟大，只要我的“病人”开心，我也开心了!

我先要做的第一步当然是要跟动物沟通，了解动物的习性，然后学习关于动物的知识，最后治病。

四年级的作文 篇2

我的课余爱好可称得上五花八门，丰富多彩：弹钢琴、跳舞、下象棋、打羽毛球……我样样喜欢。可要说最喜欢的，那就是打羽毛球了。

今天是星期五，放学刚回家，我很快的写完作业，吃完饭。这时，妈妈说：“今天晚上可以去广场打羽毛球。”我简直乐开了花。傍晚，我和爸爸、妈妈来到广场上，哇！广场上人真多啊！我欢呼起来，妈妈说：“就在这儿打吧。”于是，我和妈妈开始战斗了，爸爸当观众，我先发球，我把球打到妈妈上空，妈妈只是一跳就把球打了回来，我看见妈妈暂时领先，我觉得我应该拿出真功夫来了，于是，我一猛跳想用球拍把球打出去，可是由于球拍太重我竟然把球拍扔了出去，差点儿打到妈妈脸上，妈妈吓了一大跳，就在这时，我看见坐在一旁的爸爸笑得前仰后合，嘴里还说：“你们这是打球呢还是打人呀！”我说：“讨厌。”我忙把球拍捡起来，心里想：真倒霉，又输了。妈妈好像看出了我的心思，说：“胜败乃兵家常事，没关系，接着打。”听了妈妈的话，我心里舒服多了，于是，我鼓起勇气，一开始，我占了上风，妈妈竟连失两个球，最后我使出超级绝超，打得妈妈措手不及，我高兴的一蹦三尺高，嘴里不时喊：“我嬴了！”爸爸也说：“姑娘真棒！”妈妈脸上露出了笑容。

有喜有忧，有笑有泪，既紧张快乐又强身健体，这就是打羽毛球的乐趣。

四年级的作文 篇3

星期天，我们一家三口去泰山看日出。

天刚擦黑，我们就从红门出发了，走了大约两个小时，到了中天门。走了听说20xx多个台阶，我又累又困，倒在爸妈的怀里睡着了。不知过了多长时间，我醒了，我们准备攀登泰山最险要的路段了。

夜晚登山的人很多，有很多大哥哥、大姐姐，也有一些老爷爷、老奶奶，像我这样的小孩子好像只有我一个。往泰山的最高峰看时，看不清有多高、多远，只看见不远处登山人手电筒发出的点点灯光。大家都一个劲儿的往上爬，我也不甘落后，紧跟着大人一起往上爬。

最难走的是“十八盘”，路特别陡。我使劲得往上爬，累得腿酸了，还有些打颤，但我一点也不怕，实在太累了，就休息一会儿，再往上爬。有时手脚并用，有时走“之”路线，有时抓着铁扶手，……。爬了大约2小时，终于登上了南天门。

第二天清晨，我们去看了日出，见到了独一无二，举世无双的日出美景。再回头，看自已昨天晚上走过的路，不禁一声惊叹！只见十八盘两侧山崖壁如刀削，陡峭的盘路镶嵌其中，远远望去，恰似天门云梯，让望而生畏，而昨天晚上，我竟然是从这样险的路上爬上了泰山的最高峰。我在想，如果换作今天爬“十八盘”，我还能爬得上来吗？

四年级的作文 篇4

秋天到了，我最期待的，除了秋假，就是秋游了。

秋游的那一天终于到了，我们怀着激动的心情上路了。这次秋游，我们的目的地是皮影博物馆。对于对皮影一知半解的我来说，真是一件开心的事。

一路上，阳光明媚，杨柳枝轻抚水面，我们幸运地见到一只机灵的松鼠在树枝间上蹿下跳……丝毫没有秋天落叶纷飞，一片金黄的景色。

皮影博物馆在南山路上，门面很小。两位讲解员阿姨放弃了休息时间为我们讲解。她们告诉我们：各地风俗不同，皮影也就有了浓郁的地方色彩；用的材质不同，有些用牛皮，有些用驴皮，还有些用羊皮；材质不同，颜色也不一，花纹就更不同了。

到了楼上，一位阿姨说：“这里有皮影道具，可以自己演皮影戏。”我们毕竟没有演过皮影，没有实践经验，所以搞得状况百出的。皮影在我们手中，像个不听话的孩子，想让它向左它却向右，想让它向右它又向左了。一会儿两个皮影小人打架了，一会儿一个变成“无头人”了，更有同学让皮影小人做出了飞吻的动作。之后，我们看了一部老艺术家表演皮影的录像，演的是一个妖怪在变身。只见妖怪从一个梳妆台上拿起一块毛巾擦脸。在屏幕背后，有两位老艺人，一位操纵妖怪，另一位一手支着梳妆台，一手拿毛巾给妖怪擦脸。这样做了擦脸，梳头，插花等动作后，妖怪变成了一个美女。我想：真是太神奇，太有趣了！

这次秋游，我们不仅看到了美丽的景色，还学习了知识，真是一次有意义的活动啊！

四年级的作文 篇5

我不知道城里的孩子是否午睡，但我们农村的`孩子每年的这个时候是要午睡的。

提到午睡我就心烦，刚开始的时候常常睡不着，可是一旦睡着了又不想起来，更要命的是晚上睡不着，在床上翻来覆去，这滋味真不好受！

大热的天气午睡，我们常常是大汗淋漓，浑身不爽。汗腥味直冲鼻子，难过至极却不能总动，好难受。身体像一个蒸汽锅、出汗桶，偶尔吹来的一丝凉风也只能给你片刻的凉爽，不能根本给你解除身心的烦躁，无边无际的痛苦围绕在我的身边。

此时的我眼皮总跳，眼睛生疼，无聊透顶。平时在家习惯于躺着睡，而午睡却要趴着睡，桌子太硬，凳子又太窄，醒了之后是腰酸背疼，腿脚发麻，双手无力，头昏脑涨，无精打采，哈欠连天，懒腰没完没了，真是糟糕透顶！

记得有一次，同座位因为睡不着忍不住说了几句话，吵醒了班长。班长火冒三丈，拿胶带将他的嘴巴、眼睛堵的死死的，样子好惨哪！ 午睡的痛苦大家真是感同身受呀！哎！都是“午睡”惹的祸！

四年级的作文 篇6

一天晚上，我正在床上看书，突然，冒出一股白烟，白烟里走出一个人，手里拿着一朵花儿，说：“孩子，我将这朵七色花送给你，是因为你很善良，记住，不要因为你拥有了这朵七色花而变得贪心，还有，你不但不要变得贪心，而且还要帮助穷苦人。”说完，立刻消失了。

我将这朵七色花放在花瓶里。

日子一天一天的过去了，有许多人都不保护环境，如果能让长沙变得干净那该有多好呀，于是，我摘下一片绿色的花瓣扔向天空说：“神奇的七色花，美丽的七色花，快快帮助我实现愿望吧，让这个长沙的垃圾全部消失，变出又芬芳又美丽的花、草、树木吧。”说完，那朵七色花不见了。

过了几天，我正在看电视，突然我想起了多啦A梦的神奇口袋能帮助穷苦人，而且想变什么就能变什么。于是，我又摘下一片黄色的花瓣，说：“神奇的七色花，美丽的七色花，快帮我实现愿望吧，让我能有小叮当身上的那个口袋，帮助穷人吧。”说完，黄色的七色花立刻不见了，我的肚子上又多了一个口袋。

后来我还变了筋斗云、隐身服和削不完的铅笔，我的个个愿望都实现了，别提我有多开心了。

这朵七色花真是太神奇了。

四年级的作文 篇7

今天，我答应妈妈只吃一顿饭。我九点起了床。为了实现对妈妈的承诺，我只好在房间里看会儿书，写会儿作业。

在吃午饭的时候，我忍不住想上厕所。我一打开门就闻到客厅里的一股清香，我被这个香味给钩住了，在十里外都能闻到这个香气。趁妈妈烧饭时，我蹑手蹑脚地走向客厅，就像一个小偷在偷重要的东西似的。

我狼吞虎咽地往嘴里塞鸡腿，抱着一块排骨往房间里跑，把食物全吃了。为了不让妈妈发现，我大摇大摆地去上了厕所，但忍不住打了一个饱嗝。完了，诡计被识破了。果然，妈妈坚定地对我说：“你有没有吃饭？说实话。”我看妈妈的火气很大，就说：“吃了。”我心里明白，我的晚饭肯定泡汤了。算了，我还是去小朋友家垫肚子吧！我和妈妈说了一声，妈妈居然要跟着我一起去。我的内心瞬间崩溃了！我心不在焉地在朋友家玩了一会儿就回家了。

晚上，妈妈在吃饭时故意诱惑着我去吃饭，我没去，而是呆在房间里自娱自乐，我不禁想到：灾区的小孩都没有饭吃，我们却在这里吃喝玩乐。我们要知道，现在的生活已经特别幸福、快乐了！

四年级的作文 篇8

几年前曾在一个夏季走进江南。江南是淋在雨中的，乡间的稻田里水涨满了，住在稻田里的人家被水围在汪洋里，绿苔已长到屋顶。城市的街道是水洗过的，街边摊上摆满了被水浸泡得干干净净肉很厚的鸭脚掌，红色塑料桶里装着水珠颤动的凤尾花。我手中擎着一把伞，从上海走到南京，又从南京走到苏州、杭州，每天衣角是湿的，心情也是湿的。那次的江南之行，印象就是人被蒙在了雨中，掉进了水里，找不到高处，看不见岸。、我这个采自北方的女人就想，生在江南，不可能不多情不缠绵，所谓才子佳人，是江南的天所造地所设的，这里就应该发生梁山伯祝英台白蛇许仙那样的故事。

这次来江南是秋天。以为秋天的江南是晴的，没想到秋天也有梅雨般的日子，那细细的雨丝，浓浓的雾气，又一次将我的衣角和心打湿。我手中仍是擎着那把伞，走进无锡，走道周庄，走进绍兴，这都是我以前不曾去过的地方。我有一个感觉：这次我走进了江南的细节，走进了江南最美最温柔的所在；我仿佛曾经是这里的人，或者这里就是我的老家，在这里面走的时候，脚下一绊一绊的，都是乡愁。

江南让我伤感。六年前也是这样，外滩迷蒙的夜灯，沧浪亭厚重的门，西湖边的断桥，秦淮河两岸的人家，给我一种亦真亦幻的感觉。我像是来晚了，又像是刚刚与谁擦肩而过，我为此而伤感。这一次我叉重温旧梦似的迷失了，一走进江南的雨中，就想哭，就仿佛掉入深潭，就仿佛我曾在这里失恋。

那个雨天，我在无锡的寄畅园里走不出来了。当我听说这个园子原是宋代大词家秦观子孙所建的私园时，这个园子立刻就成了我的故知。我知道，这感觉与秦氏子孙无关，是因为秦观，确切地说，是秦观词里那一句千古绝唱：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”写情的唐诗宋词，没有比这一句更美的了。它已经超越了古典，也超越了现代。我想，千年以前那个在苏东坡门下做弟子的男人，一定是经历了什么。他为生命的相逢惊喜，又为相爱而不相守叹息。当爱不可得，就告诉你以这种方式自救。这是一个浪漫的男人，也是一个理性的男人。他写下的这句千古绝唱，从宋代唱到今天，不知让多少人找到支撑，找到爱下去的理由。他也是一定要这么写的。多雨的江南，就是滋生温情和爱的地方，一代词家，不可能背离爱的主题。让我惊奇的是，时空已是一千多年，却从未落伍，许多人至今还在如此表达。

淅淅沥沥的雨中，走在秦氏明代孙的园里，怀想的却是他们宋代的爷爷。在我心里，这个园子的背景里如果没有秦观的名字，这个园子就是一般的园子，秦观的词里如果没有那样一句千古绝唱，秦观也和其他的人没有什么两样。生命的意义其实是很具体的。秦观爱了，秦观还写下那么一首词，于是他就与别人不同，就千古流芳。历史其实也是这么连接起来的，它并没有和你要太多，是你想做太多，却什么也没做好。比如爱，你爱了很多的人，却没有真正地爱过，你的生命就不会留下痕迹。

可是，走遍了这个园子，我居然没有看见一块属于秦观的碑刻石雕，到处都是康熙乾隆下江南时恣意涂抹的“御笔”，本是清静避世的“凤谷行窝”，却踩满了王者的脚印。也许它当初不是这个样子，这都是后来的人加进去的。不管怎样，既然它是和秦观联系着的，就应该在园的一角刻一块秦观的词碑，不用多，就刻那千古的一句足矣。

也许因为我是女人，走这个园子的时候，我的眼里只有写词的那个男人。每一条小径，每一道门坎，都是他牵引着我的。是他使我仍然相信，这世间存在真正的爱情，真正的爱情不在乎形式，不在乎远近，等待是最美的。

我清楚地觉出，在北方的时候，我是不安分的，绝望的。江南的雨雾，浇灭了我的焦躁，却给了我从未有过的忧郁。走进此园，有如流浪的路上突然看见了归宿，有一种温暖扑面而来。婉约的江南，婉约的秦观，我走了这么远，原来就为听你说那一句我熟读千遍的古词。

四年级的作文 篇9

有的人敬佩在足球场上叱咤风云的球王贝利；有的人敬佩能弹奏出美妙乐曲的音乐家贝多芬；还有的人敬佩在太空翱翔的飞天英难英雄杨利伟，而我最敬佩的人是我的语文老师------宋老师。

宋老师是一位教学很有经验的好老师。单是听她的课，我就觉得是一种享受，她的声音委婉动听，抑扬顿挫的朗读声吸引着我们伸长了耳朵、瞪大了眼睛。

她教课不仅生动有趣，而且还很有方法。记得在二年级的时候，宋老师为了让我们记清“兔”和“免”这两个字，就给我们讲了一个有趣的小故事：在一个小乡村里，有一个文化水平不是很高的老师，他在教学生们认这个“兔”字，他对同学们说：“大家家里都养着小白免，小白免有对长长的耳朵，可爱极了！”这个有趣的故事引得我们哄堂大笑，从而也让牢固地记住了我们这两个字。

更让我敬佩的是她的坚持和用心。三年级一开始，为了让我们爱上阅读、喜欢写作，宋老师率先建起了自己的博客，为了激起我们写作的热情，她每天坚持写作，她还获得河南省校信通的“愽腕”。她每天除了备课、改作业外，还在博客上指导我们读经典、写心得、练随笔，对我们每位同学的习作一一点评，对我们的每一点进步及时鼓励，在宋老师的引导下，我们渐渐地喜欢上了阅读、爱上了写作。我们班连续获得了三届“优秀班级博客圈”，多名同学获得了“阅读天使”的称号。宋老师就像领头雁一样，带领着我们在知识的的天空翱翔。

这就是我敬佩的宋老师，她用自己的魅力赢得了我对她的喜爱，她用自己的敬业精神赢得了我对她的敬佩。