小学四年级作文

2021-10-17 08:36:33 阅读全文下载本文

【实用】小学四年级作文锦集六篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文篇1

为了让大家看得更加清楚，善解人意的欧阳老师放下魔仙棒，来到同学们的中间说：“下面我将沁沁的发夹转移到姗姗头上。”

只见欧阳老师双脚微微叉开，眉头紧皱，大家都屏住呼吸，目不转睛地望着老师。“光之能量”。这时，魔法棒又神不知鬼不觉地到了老师手中。“古斯卡拉”欧阳老师的手。

又跟随魔法的拨动，“嗖”地一声举在了右上方，“转移魔法！”魔法棒中的星星转了一圈，突然从中射出2道紫光，飞向沁沁和姗姗。一眨眼的工夫，沁沁头上的发夹不见了踪影，而姗姗头上又无缘无故多了一个发夹，她俩不约而同摸了摸头发，嘴不由自主地变成了“O”形。

紧接着，欧阳老师又说：“下面大家看清楚了，我现在将发夹还原。”欧阳老师把魔法棒高高地举着，“光之能量，古斯卡拉，转移魔法！”魔法棒中的星星倾刻间便射出2道紫光，一串耀眼的光芒过后，姗姗头上的发夹又回到了它原来的地方。大家专心致志地盯着老师，发出啧啧的赞叹声，心里也直痒痒，跃跃欲试。

一会儿，欧阳老师说：“下面我要请同学来表演一下！”同学们兴致勃勃，齐刷刷地举起了手，都迫不及待地想试一试，就连我也赶紧举起了手。“茜茜！”老师用洪亮且清脆的声音念到我的名字。我赶紧走上讲台，心一下子提到了嗓子眼，如十五个吊桶打水——七上八下。

我咽了口口水，小心翼翼地走上讲台。学着老师的模样，将魔法棒举起来，说：“现在我要把璘璘的手表转移到涛涛手上。”说完我便聚精会神地看着璘璘的手表，自信满满。

地念道：“光之能量。”这时，我好像被控制了一样，跟着魔法将魔法棒放在胸前，“古斯卡拉，转移魔法。”只见魔法棒的花瓣倏忽绽开了笑脸，心形石头一闪一闪地转了一圈

从中飞出2条粉线，划出两道优美的弧线，一瞬间，璘璘的手表到了涛涛手臂上，YES！我嘴角一弯······

“还剩一点时间，大家可以自己练习！”同学们连忙拿出自己的魔法棒大显身手。我们班的同学都学得很好，只有威威，他本想将楠楠和佩佩的压发转移一下位置，可不怎么的，将自己转移到水桶里了！于是，整个教室都弥漫着欢乐的音符。

“叮铃铃”下课铃响了。有趣的魔法课结束了，期待下一节课吧！

小学四年级作文篇2

一天，在一个大型商城的停车场里停放着一辆身穿土豪金的兰博基尼。只见它环视周围一圈后，格外的神气：“哼，你们是不是很羡慕我拥有这么一身华丽的衣服啊，你们这些个穷人也只有羡慕的份了。”

这时，身边的法拉利可不高兴了：“你这有什么了不起的？我可是目前世界上所有豪车里面最贵的一款了，价值好几千万呢！”

“我才是最好的，我的身体里应有尽有，什么冰箱、电视、卫生间……我全都有，你们有吗？”一辆房车在旁边很不高兴地撅起了嘴。

不一会儿，停车场里就像炸开了锅一样热闹，汽车们各自吹擂着自己。

几天后，汽车们又见面了，可是那辆穿着土豪金的兰博基尼却不见了。这时，一辆高档的智跑说：“我前两天看见它的主人开着它，一时大意，撞上了围栏，非常的严重，兰博基尼算是彻底的.报废了，主人没有办法，只好卖给了废品处理厂。“这话一说，停车场顿时安静了下来，每个人都不再出声。每辆车都害怕自己有兰博基尼的下场。

终于，有辆汽车打破了沉寂：”我们总是在这里炫耀自己的长处，炫耀自己如何如何的高档，但是我们却从来没有想过自己的命运是什么。就算我们再值钱，如果主人不爱惜我们的话，我们也仅仅是一堆的破铜烂铁而已。我们在这里争来争去也实在没有意义。”每辆车似乎都认识到了事情的真实意义，它们内心都在反省，真正主宰的不是它们自己，而是自己的主人。

每辆都向刚才打破沉寂的汽车投以敬佩的目光，原来那样车是一款08年的东风悦达产的千里马，却依旧如新。

小学四年级作文篇3

在“我去北京上大学”的夏令营第四天早上，教官说：“今天我们要去亚洲最大的游乐园——欢乐谷。”我心想：我才不信呢！迪士尼才是亚洲最大的游乐园呢!坐了一段长途车以后，我们便到了欢乐谷。

“好大呀！”我不由惊叹！一座山和两条柱子，最恐怖的是那转来转去的过山车，那一声声的尖叫，更是吸引着我。进了大门，服务员阿姨给我们一人一张欢乐谷地图，颜色丰富的地图上标识着各种活动。教练给我们讲了安全啊、就餐等事项后，一声“散队！”我们便像蜜蜂一样向四处飞散，去采自己喜欢的花蜜了！

我和梁博涵、张一飞、周琦凡一队，我们的第一个目标是香格里拉的“雪域金翅”，地图简介说“雪域金翅”是一项刺激的悬挂式过山车游戏。这是我第一次坐过山车，心里有些害怕，我说：“咱们换个好的吧。”周琦凡也同意我的提议。梁博涵却说：‘没事，过山车虽然恐怖，但一定是很安全的，我也是第一次。”张一飞说：“都排这么长队了，我们还是尝试尝试吧！”轮到我们了，穿过一个个房间，我们来到了一个有些黑暗的洞里。按照工作人员的要求，我们把随身易掉下的物品存放好，就坐进了座位，我和张一飞挨着。一声铃响后，我的心“扑通扑通”跳起来，过山车起初行驶得很慢，它爬着坡，直到最高处停顿了一下，这时，欢乐谷全景尽在眼底。这时工作人员在广播里说：“各位乘客准备好，过山车要下坡了……”我全身顿时紧张起来，“哗——”的一声，过山车飞速下滑，来了个螺旋式转弯，接着它的速度越发快了，竟然来了个360度整体翻转，因为是悬挂式过山车，我们头向下的时候，我们的脚都贴近了胸部，一声声尖叫在耳边响起。我也尖叫着，好像觉得自己在穿越时空。过山车一点都不累，继续拉着我们飞速上攀。终于，它速度慢了下来，大家的尖叫声也渐渐平息了……

在“天地双雄”活动区，我们排上了长龙一样的队伍。眼看着一个巨大的圆盘顺着高高柱子飞速上升，在天空停顿后又飞速下降，系着安全带的人尖叫着，有的吓得闭着眼睛，有的都快哭了。我退缩了，我编了个理由，告诉他们我要上厕所，周琦凡和张一飞也说要去，不知道他们是不是和我一样害怕了。等我们回来，梁博涵已经坐上了“天地双雄”，他的勇敢激励了我，我也坐上了“天地双雄”。坐完后，我感觉到自己战胜了自己，觉得自己很了不起。

接着我们又坐了“激流勇进”、“丛林飞车”、“太阳神车”、“特洛伊木马”、“水晶神翼”、“飞蚁战队”……太多太多了！亲身经历这些惊险刺激的游戏，让我们一次次兴奋不已。

玩了一天也没有把里面的游戏玩完，我们是依依不舍离开欢乐谷的，我在心里默默说：“欢乐谷，我还会再来的！”

小学四年级作文篇4

天空雾蒙蒙的，淅淅沥沥地下起了小雨，今天的气氛却格外不一样。因为今天是大年初一，农历戊戌年的第一天。

“新年要登高，这样能步步高升，讨个好彩头。”爸爸早就说了。年前我们就计划新年第一天全家登宝石山。

岳庙是起点，沿着栖霞岭路，踏着凹凸不平的石板，闻着泥土的芳香，听着鸟儿的鸣唱，好一座静谧的宝石山，等着我去探秘。途中看到一个山坳，我兴奋不已，小心翼翼地一步一步走下去，时不时拿起一根木棍，探一探枯叶的虚实，唯恐跌落下去。跨过山坳的树丛，便开始寻找大自然的宝藏：长在云杉枝头的松果，内紧外松，一层层的，像穿着棕色的蛋糕裙；倒下的树干，年轮清晰可见，我和妹妹一圈一圈数起大树的年龄；散落在地上的松针，是我和妹妹游戏的最好道具……

沿着石板路继续往上走，我们达到最高点—初阳台。相传，十月能看见东海的日出。在这里，西湖的美景尽收眼底：断桥上游人如织；西湖中心的三座小岛清晰可见；长长的白堤贯穿整个西湖……西湖的美景正应了白居易的那句诗“最忆是杭州。”

站在初阳台上，我才真切地体会到了高新实验学校的那句校训“站到高处，眺望远方”的含义。

20xx年，我们大踏步优雅前行。

小学四年级作文篇5

一场别开生面的辩论赛即将拉开序幕。

我们辩论的主题是：开卷有益和开卷未必有益。正方的小杨第一个开口：“看书可以增长我们的知识，丰富我们的课余生活，拓宽我们的视野，所以，开卷是有益的。”小杨的一席话，赢得了同学们雷动的掌声和一声声喝彩，为支持“开卷有益”的同学得到了头彩。反方的小张直跺脚，满脸不服气地说：“开卷未必有益，如果我们看了不健康的书，可能会误入歧途！”正方的小灵突然站起来，轻声说：“可是我们并没有看那些不健康的书呀。”这听似和辩论无关的话引得同学们哄堂大笑，不过稍稍缓解了一下辩论会的火药味。在笑声中，小杨又匆忙地站起来，眼睛瞪得大大的，手叉在腰间，口若悬河起来：“对，我们只要去读那些好书，就能做到‘开卷有益’了。”一个个赞许的目光又聚集到了小杨的身上。“我们说的是开卷未必有益。”小红说，“未必的意思不是一定没有，而是有可能有、有可能没有。所以，开卷未必有益是对的。”反方的小红看到对方气势强大，慌忙解释道。

虽然一阵唇枪舌剑之后正反两方依然没有分出胜负，但是我想只要读有益的书，就会收获知识，做一个“腹有诗书气自华”的人。

老师的话：

缤纷校园，有许多事情是我们作文的“源头活水”。一场有关“开卷有益”和“开卷未必有益”的主题辩论赛，被林俊程小作者描述得有声有色，因为小作者紧扣辩论赛的特点，通过丰富人物的语言和动作，让这场唇枪舌剑、难分胜负的辩论赛鲜明生动地展现在我们面前。如：反方的小张直跺脚，满脸不服气地说：“开卷未必有益，如果我们看了不健康的书，可能会误入歧途！”再如：小杨又匆忙地站起来，眼睛瞪得大大的，手叉在腰间，口若悬河起来：“对，我们只要去读那些好书，就能做到‘开卷有益’了。”结尾有力收束，既总结了全文，又点出了辩论会的主旨所在，唤起读者的共鸣。全文叙述自然生动，结构紧凑，可见小作者驾驭语言的能力，值得点赞！