写读后感的四年级作文500字

写读后感的四年级作文500字

导读：作文简介，语文书上有一篇课文，叫《爸爸和书》。讲的是“我”小时候，爸爸为了使“我”成为热爱学习的人，在家里生活... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：《爸爸和书》读后感

语文书上有一篇课文，叫《爸爸和书》。讲的是“我”小时候，爸爸为了使“我”成为热爱学习的人，在家里生活十分困难的情况下，节衣缩食，省吃俭用，为“我”买书的事。

文章中的“我”，小时候也是个十分懂事的孩子。为了省钱买《皇帝的悲哀》这本书，宁愿不坐汽车，和爸爸一起冒着呼啸的寒风，走了好远好远的路，步行回家。虽然“冷得发抖”，但他却认为：“买书比坐汽车强！”他把这本来之不易的书，看得比什么都珍贵。

读了这篇课文，我不由得一阵脸红。文章中的“我”是多么爱读书啊！一本破烂不堪的童话书，他却如获珍宝，经常缠着爸爸一遍一遍地给他念，并从中懂得了读书的乐趣。想想自己，真是太惭愧了！家里的书架上摆满了书，有爸爸的、姐姐的，还有爸爸、妈妈专门给我买的。但这些书，有几本自己反复读过？有些书可能连翻也没有翻过。

“读书破万卷，下笔如有神”。当自己写作文时，想用一些好词好句，经常抓耳挠腮，不知所措，这时才知道读的书太少了。这倒不是自己没有时间看书，而是平时没有抓紧时间，把好多时间用来玩耍、看电视、打电脑游戏了。真是太可惜啦！

通过这篇文章的学习，我准备给自己订一个学习计划：每天中午吃完饭，不打电脑游戏，坚持看半个小时的课外书；每天晚上做完作业、练完大字后，坚持看《小学生作文》和《成语故事》；明年再让妈妈给我订一份《小学生作文报》，使自己从小就养成读书看报的好习惯，成为一个热爱学习的人。

篇二：《童年趣事》读后感

《童年趣事》是我最喜欢的一篇课文，这篇课文主要写了作者童年时做过的一件趣事和蠢事。读了这篇课文，我不禁想起了我小时候做过的一件蠢事。

那是在一个夏天的早晨，我起来的时候，忽然听到隔壁传来一阵阵笑声。我很好奇，于是就走过去看看，原来是邻居的小哥哥养的金鱼生小鱼了。看着金鱼缸里那活泼可爱的小金鱼，还有小哥哥那得意的神情，我心里甭提多羡慕。于是，我就缠着奶奶带我去买金鱼，鱼店里的'鱼真多呀！有红的、有黑的、有大的、有小的......多得数不清。我买了两对肚子特别大的，它们都是橙色的，眼看就要生小鱼的样子。回到家，我马上给鱼换上了清水，还给它们喂饲料。从此，我天天盼着鱼妈妈快点生小鱼。有一天，鱼妈妈真的生了，看着那小小的鱼儿，我得意极了。我数了一下，啊？才八、九条！我想：小哥哥的鱼生了几十条小鱼，我的才生了几条，不行，得想个办法帮它们生多点小鱼出来！过了好半天，我终于想到了一个“好”办法。于是，我把一条鱼妈妈捉上来，用两只小手使劲捏它的肚子。果然，一条条小鱼从鱼妈妈肚子中钻了出来，看着那么多小鱼，我高兴极了！我一边捏还一边自言自语地说：“这个办法真好，一下子就有那么多小鱼出来了。”到了晚上，我去喂料的时候，发现它们都死了。原来捏鱼的肚子来帮鱼生小鱼是不对了，我不仅没有帮它们，还害死了它们。我难过地哭了。

读了《童年趣事》这篇课文，我懂得了一个道理：一个人做事要开动脑筋，只有这样才不会做蠢事。

篇三：《地心游记》读后感

暑假，我读了法国作家儒勒。凡尔纳的科幻名着《地心游记》。

这本书讲述的是德国科学家黎登布洛克受前人的一封密码信的影响，带着他的侄儿和向导进行了一次穿越地心的探险旅行。他们从冰岛的一座火山口下去，穿越长长的地心山洞，又横渡了地心大海，沿途克服了缺水、迷路、暴风雨等的艰难险阻，还在地底发现了许多奇迹，最后终于从西西里的一座火山被喷回了地面。

这本书给了我很深的启示。最让我钦佩的是主人公黎登布洛克教授，他是一位痴迷的考古学家，为了研究总是不顾一切，他又是一位天才的发明家，一位能干的工程师和经验丰富的探险家。虽然在生活中不拘小节，甚至脾气暴躁，在大家眼中是一个怪人，但是他总能化险为夷，绝处逢生。他不仅是一个科学家，更是一个有勇有谋，志趣高尚的人。

在走向地心的过程中，教授虽然没有气压表，但他凭借多年的经验，计算出头顶上地层的厚度。在地心，教授发现了一群体型庞大、异常凶猛的乳齿象，他不但不胆怯，反而很兴奋，坚持要靠近一探究竟

我想，我一定要努力学习知识，做一个像黎登布洛克教授那样冷静、勇敢、有智慧的人、当我们遇到困难，一定要像他一样冷静清醒，在困境中寻找希望，更要坚韧不拔，在我们的生活中凡事自己要做的事，都要努力坚持，绝不轻言放弃。

我也忍不住想，神奇的地心，到底有多少我们不知道的秘密呢？让我们一起去探险吧！

四年级:怀挺ＥＸＯ

篇四：《男生贾里》读后感

暑假中，我读了现代作家——秦文君的著作《男生贾里》。这本书，大部分讲的是主人公贾里在学校的种种趣事。也有在生活中，在家庭里发生的趣事。

贾里既是一个性格大大咧咧的孩子，但父母对双胞胎妹妹贾梅的宠爱又让他非常不满，总是想赢得父母的宠爱却常常适得其反。也是一个聪颖机智，热情侠义，十分调皮的孩子，他经常和他的伙伴们做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。

贾里在班级里名声不怎么好，女生们都传他善于恶作剧。闲着没事时，他就给同学起外号，班里有个叫做“洪裳”的女生，因为很胖，贾里就偷偷叫她“卡门”。别人听了都觉得蛮好，像个外国名字，挺好听。但贾里的意思：因为很胖，在走过门时会被卡住。惹得洪裳伤心地大哭了一场。你看这个贾里多调皮。

别以为贾里只会恶作剧，他还富有正义感，爱出风头。有时跟鲁智胜争风吃醋，有时又为妹妹打抱不平。艺术团要编一个舞台剧，贾梅只做一个配角。他的妹妹只能在角落里装模作样地补袜子，他想为妹妹“打抱不平”，就约定只要他在台下挥帽子，妹妹就冲入舞蹈圈子里。本来贾梅演得很好，导演也对她很赞赏，贾里也不打算挥帽子。可一不小心，贾里被同学撞了一下，挥了帽子，妹妹就闯进了舞蹈圈里......。

虽然贾里有许多小毛病，但他仍是一个诚实、勇敢、聪明、幽默、知错就改的人。他就像我的同学，让我感到可亲、可爱、可信。

这就是《男生贾里》！我最爱看的一本书！

篇五：《男生贾里》读后感

今年暑假，我读了秦文君的作品《男生贾里》。这本书，大部分讲的是小主人公贾里在学校和生活中和家庭里发生的种种趣事。

贾里是一个爱出风头的孩子，也是一个热情侠义又调皮捣蛋的孩子，他经常和他的伙伴们干出点令人刮目相看的事情。贾里还善于恶作剧。比如他曾经给一个叫“洪裳”的女生，起了个“卡门”的外号，不知道的人还以为这个名字很洋气呢，谁知道这个捣蛋鬼是因为觉得她胖，会卡在门里，你说他缺德不！

不过呢，在恶作剧之外，他还是有正义感的。虽然他总是“自以为是”，老是“看不起”自己的妹妹，可是当妹妹真正遇到困难的时候，他也能发挥一把噢。

这本书最让我感动的还是他和爸爸之间的深厚感情。贾里在家里总是感觉爸爸对妹妹太好，而冷落了自己，爸爸平时也很少表扬自己，所以在家里总是不开心，直到后来因为妹妹的事，他才知道了爸爸其实是非常爱自己的，爸爸只是想让他早些成为一个真正的男子汉。现在我才明白原来我的爸爸对我的各种严格要求只是想让我成为一个有用的人，成为一个真正的小男子汉。

虽然贾里有许许多多小毛病，他就像是一面镜子，从他那里，可以看到我自身存在的不足，仍需改进的地方，也有一些闪亮的发光点值得学习。总之这是一个鲜活的形象，我非常喜欢这本书。

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