写未来的四年级作文600字以上
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范文一:未来的学校
20年后,我已经长大了。就在今天,我来到了我的母校。现在科学的智慧已经席卷全球,真不找到我的母校发生了什么样的变化。
因为我太兴奋,所以没吃早餐。我刚坐着我的悬浮跑车来到学校门口,就被保安机器人给挡住了。只见它用一个闪闪发光的仪器在我的身上点了一下,有礼貌地说:“您以前是本学校的学生,请问您来这里干什么?”“我是来看一看我的母校。”我说。它又说:“好的,先生。您还没有吃早餐吧?”说完,它就给了我一个小小的铁盒子,让我一会儿吃。我走到校园里,打开铁盒子,里面有一个方块,也不大。我把方块放到嘴里,哇!原来这一块是由所有早餐要吃的东西亚索而成的,吃一个就饱了。
我走到教室,刚才的哪一个机器人也走了过来,说:“对了,您应该不知道现在校园的样子,所以,由我来带您看看。”“哦,那麻烦你了。”我说。
走进语文教室,我看见所有学生都不用笔了,而是用电脑!我对那个机器人说:“电脑不是有辐射吗?”它说:“不会的,因为电脑上有专用的防辐射纸,不会影响同学们的健康的。”
第二节课是英语课,嘿,我正好碰上了同学们的考试。英语课上,同学们身旁都有一个专门的小机器人,在电脑考试的同时,如果你回答错了一道题,小机器人就会发出一种脑电波,并且让同学们收到脑电波。这样,同学们就能一直记住这个单词了。
我又走到音乐教室,看见一个机器人教同学们怎样学会用乐器,真是太棒了!
由于我的时间关系,我必须离开校园,我想到,如果以后人们加倍工作,一定会造出一个更好的世界!
范文二:未来的湘江
我的家乡长沙是一座有名的历史文化名城,这里有我非常喜爱的母亲河湘江。但最近我发现湘江的环境越来越不好,天空总是灰濛濛的,江水也总是混浊的,江面漂浮着白色的垃圾、脏东西,江中还不时有排放出黑烟的船只。这些都让每天生活在江边的我忧心忡忡,我总幻想着某一天,湘江回到最美的时候。
一天,我正在家中写作文,突然一个身穿蓝色衣服的老爷爷出现了,问我:“和我一起去你想去的世界瞧一瞧吗!”还没等我反应过来,就被一道光束带到了另一个世界。
我睁开眼,发现我正在一个四面白白的房子里,眼前一个机器人正看着我,突然他开口说话了:“您好,我是您的机器人坦坦,请问主人您需要什么呢?”,我赶紧抛出我最关心的一件事情,“能不能带我到湘江去看看呀?”,坦坦说:“当然可以,我的主人,您随我来。”坦坦带着我坐上了交通工具,竟然是一架“华光”的直升机。我们来到湘江边,我从飞机上往下看,哇,我还是我熟悉的湘江吗?
只见我们的母亲河湘江就像是东方的“蓝色多瑙河”。两岸的风光带已成为了各种鸟儿的欢乐家园。清澈碧绿的湘江水波荡漾,波光粼粼,时而有几条调皮的鱼儿从水面上跳出来。运气非常好的.我,还看见中华鲟从水底游过,让人不禁心旷神怡!听坦坦介绍,这里的人们都非常爱护大自然,爱护水资源,珍惜我们的母亲河,人们和大自然友好相处着!哦,原来如此,突然一滴雨掉到了我脸上,我一惊,醒了,原来是我做了一个梦,一个非常美好的梦!
其实,只要我们爱护大自然,注意环境保护,美丽的湘江很快就会变成我梦中的样子!
范文三:未来的
一听到作文机,你一定会觉得这是替人写作文的机器吧?不是,而且非但不是替人写作文的,它是只有写作文时才能运行的机器,是一种能吸引我们写作文的机器。
我来介绍下作文机的使用方法:你如果想吃某种食物,只需要写一篇有关那种食物的作文,把作文放进作文机的输入口,就可以从作文机的输口里获得你想要的那种食物。不过如果你写的不够好的话,那食物就会很难吃;如果写得好的话,这个机器就会让你大饱口福。比如:你想吃北京烤鸭的话,你可以写一篇关于北京烤鸭的作文,如果你的作文不是抄袭他人的,而且写的很真实,很生动,那么作文机在评判作文后,根据成绩高低分别烤出精品、普通、下品烤鸭,送到你的面前。
如果你初学作文的话,你可以在选项里选择“初学者”这一栏目;如果你是很会写作文的,那么你就选择“熟练”这一栏目。作文机会根据你的选择来决定评分的。
除了提供美食外,升级版的作文机还可以提供衣服,不过衣服的样子、材质和舒适感,也全由你的作文来决定!
现在我来说一说它的使用方法。第一种:把写出来的作文大声且有感情的朗读给作文机听;第二种:把写好的作文塞到作文机输入口处作文机。作文机会根据朗读作文的水平高低,作文是否有感情,内容是否健康向上来评分。在评分结束后,作文机会提问:“您需要什么?”这时候说出你的要求,你的愿望就会实现了!不过,衣服的质量也和你作文的水平密切相关呢!
怎么样!你看这个作文机不错吧!以后我还会继续改进,让作文机能满足我们的各种需求,但是,别忘了,前提是,你得努力写出声情并茂的好作文哟!
范文四:未来的汽车
夜深了,家家户户的灯陆陆续续地熄了。我也合上了手中的书本,关灯睡下。不一会儿,我进了甜蜜的梦乡。
在梦中,我们一家人坐着汽车去旅行,我突然发现爸爸根本没有驾驶,而车子却在飞速行驶着,我惊奇地问:“爸爸,你为什么连油门都不踩,方向盘都不摸,车子却开得这么快!这么稳呢?”爸爸笑着说:“这是一款无人驾驶车,只要你输入要去的地方,车子会自动导航并到达目的地”。我又问:“车子开了这么久了,为什么还不去加油呀?”爸爸笑呵呵地答道:“傻丫头,这种车是不用加油的,它是光能车,只要储备阳光就行,不需要汽油,省钱并且环保!特别是它不会排出废气污染环境”。过了一会儿,哎呀!前面堵车了!我急着问爸爸“这可怎么办?”爸爸神秘地一笑,按下一个绿色的按钮,这时,车子两侧突然长出一双小巧玲珑的翅膀,翅膀抖动了两下,车子竟然飞了起来!我好奇的问:“这是怎么回事?”“车子装备了飞行模式!”妈妈微笑着回答。妈妈平时不是常晕车吗?今天怎么没事?爸爸告诉我,这款车有清新空气功能,能调节内空气,跟自然的空气一模一样,妈妈只要呼吸到新鲜的空气就不会晕车了!我真替妈妈高兴!到了中午,我觉得口渴了,爸爸告诉我按了一下黄色的按钮,一扇小门打开,原来是一个小冰箱,我在里面挑了一个冰淇淋,津津有味地吃了起来:“啊,真美味,太爽了!”这时已经中午,爸爸和妈妈从车上烤箱拿出香喷喷的汉堡和披萨,这是我们的中餐。吃完后,我突然发现还有一个蓝色的按钮,我好奇的一按,座位竟然给我们按摩起来,啊!真舒服呀!
“叮叮叮”闹钟响了起来,把我从梦中惊醒过来!原来是在做梦,我梦中的未来汽车真是太好了!
范文五:未来的学校
2050年,作为我家长的我,在孩子的学校里参加家长开放日活动。那时的学校可是跟我现在不可同日而喻了,完全变了样,既漂亮又神奇。
进入两扇水晶大门后,会看到一个比人还要大的胶囊,胶囊旁边站着一个机器人保安,进入这个胶囊,可以看到一台电脑,在这台电脑上输入在学校范围内你想去的地方,胶囊里的传送光波就会立即将你带到目的地。我按下了406班的按钮,不到10秒钟,我已经被送到了教室门口了。
进入教室后,老师开始上课了。这节是太空课,只见老师按下了讲台边上的一个红色按钮,教室霎时变成了一个太空的模样,许多彗星在天上闪烁,突然老师点击了一下火星,屏幕上立刻出现了火星的资料。这个教室为什么会有变化呢?
原来,这个教室有两层,外面的一层是一个特别的玻璃盖,一旦有光线照射进来,玻璃盖就会将阳光聚集起来,就会传送到教室门上一个不起眼的太阳能收集器,就会转化为电力。教室里所有的电脑用电全靠它。太阳能收集器还能将晚上的月光收集起来,储蓄光能,留着给没有阳光的日子来用。
每个孩子的桌面都是一个电脑屏幕,与教室的主机相连,启动后,孩子们便可以拿出自己的电子笔就可以在屏幕写作业了。这支电子笔可是每个孩子们必备的学习工具,而且是唯一的。它可以记录孩子作业的每个步骤,甚至于你写错几个字,做错几道题目或者改过几次都会记得清清楚楚。交作业时只需要将这支笔上交给老师就行,老师就需要将电子支插入主机,就可以批改孩子们作业啦!那些调皮捣蛋的孩子就现了正行了,嘿嘿,你们做作业的时间,中间有没有偷懒老师可是查得一清二楚了呢!
孩子们的学习进入了真正无纸化时代,相信到那个时候,如果你要看纸质化的图书就只能在博物馆才能见到了吧!
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