【精品】生命四年级作文6篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的生命四年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
生命四年级作文 篇1
蚂蚁虽然身躯娇小,但是它有着无穷无尽的力量,给我深深的启迪。
一次,我不小心从五楼掉下一个果冻,当我来到楼下以后,正巧看见了一只蚂蚁,出于好奇之心,我特意观察了一番,但是它又立即返回了洞穴,片刻之后,它带领着一群蚂蚁大军,浩浩荡荡地向果冻进军,很快果冻上遍布满了蚂蚁,看着它们娇小的身躯搬着庞大的果冻,我特想帮它们一把,只见有的蚂蚁搬着一小块食物返回洞穴,有的空着手的蚂蚁悠然自得地晃来晃去。我想:它们有着特殊的地位与权利吧!看着它们忙碌的身影,如此巨大的果冻它们岂不要搬上一天?但是,两个小时之后我再次下楼去打羽毛球的时候,那里只剩下了一片水渍,让我感到很吃惊。我第一次深刻地感受到团结、坚持不懈,这一伟大生命的价值。
如果说蚂蚁是团结、坚持不懈的,那它更是富有智慧的、舍己为人的。
一次,我心血来潮想给蚂蚁做一个实验,虽然这个实验有些残忍,但是我还是禁不住好奇之心的诱惑,在蚁穴门口放了一些干草,用树枝将干草捅进去,用了几根火柴将干草点燃。我想:我这次可给它们送了个大礼。不一会儿,火势便蔓延开来。但,最意想不到的事情发生了。它们迅速地聚集在一起,裹成了几个球状的蚁团,滚了出来,每个蚁团都包裹着很多蚂蚁,虽然包裹在外面的蚂蚁被烧成了焦炭,但是里面的蚂蚁都安然无恙。我的心灵又一次被他们震撼了,它们这种富有智慧及舍己为人的精神,在这娇小的生命上闪闪发光。
生命四年级作文 篇2
我常常在想,生命究竟是什么呢?
去年寒假,我高兴地得知,我家的看门狗“哈哈”怀宝宝了。我高兴得一蹦三尺高。可近几天,哈哈“失踪“了。我翻箱倒柜,从楼上找到楼下,还是找不到。我急忙跑到后院去忙,最终,我在后院找到了奄奄一息的哈哈。
它的屁股流着血,身子下边,还有一坨红红的黄黄的东西。不知道是血浆还是什么。我一看就知道,她的宝宝死在肚子里了。我看着,不禁心疼起来。赶紧把它抱起来,抬到它的食盆前,让它吃上好的火腿肠,我在想,它是不是撑不过这个星期了呢?过了几天,它竞然恢复了健康。没想到,它,一只年迈的老狗,却能顽强地度过人生难关,我被它震撼了!
就在最近,清明节假时,我家买了一株向日葵。放假期间,我们一家人都不在家,没有人给它换水,没有人给它剪叶,更没有人关心它的存在。从老家回来时,我们都以为它已经枯萎了。可没想到的是,它竞然好好地生长着,除了叶子有些枯黄之外,其它都没有变化。我把枯黄的叶子修剪掉,把烂掉的一部分茎切掉,把干葳的花瓣拔掉,放入水中。过了几天,那株向日葵就长出了新的花瓣和叶子,原来的花瓣和叶子也变得更有生气了。向日蔡都能在恶劣的环境中顽强生长,让我佩服。
张海迪5岁时患有脊髓病,高位截瘫,无法上学。可她并没有放弃自己的生命,在家躺着自学,完成了中学课程。她自有针灸医术,在残酷的命运挑战面前,不屈服,她以顽强的毅力和恒心,与疾病作斗争。之后,她自学多门语言,翻译了许多著明作品,对自己的生活充满了信心。任何人都有生活的权力,无论他身体是否健全,只要他热爱生活,热爱生命,就可以创造一个属于自己的缤纷世界。
啊,我明白了,生命就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生命虽然是一张单程车票,去了就不能回来,但我们可以欣赏一路的美影,可以创造出一个属于自己缤纷世界。
生命四年级作文 篇3
我的生活是幸福的。爸爸疼,妈妈爱,从来没有人欺负我然而在那件事以后,让我学会了坚强,学会了独立。
那是在一个炎热的暑假,我和妈妈回老家,一进门就看见外婆在把泥土里的葱一棵一棵拔出来放在太阳下晒。我觉得很奇怪,就走过去,好奇地问:“外婆,您在干什么呀?”外婆若无其事地说:“我把从拔出来,放在太阳底下曝晒。”我一听,着急了:“什么?您要晒葱?这葱不是长得好好的吗?被您这么一折腾,不死才怪呢!”
外婆抬起头,笑着说:“我不是那个意思,只是葱在土里呆久了,知道每天都会有人来给它浇水、施肥,从而会产生依赖心理,根会浮在地表,不再努力生长,就会慢慢枯萎。我把它拔出来,让它经历了风吹雨打,等葱再回到泥土里,就会拼命扎根,自己寻找水源,到那时,即使狂风来,它也不怕了。”
是呀,我的生活不就像那普通的葱吗,每天都泡在蜜罐里,大人有什么好吃的、好玩的都让给我,渐渐地,我变得懒惰,稍有不中意的就耍赖皮。从这时起,我学会了坚强,学会了独立。
其实,生命是需要翻晒的……
生命四年级作文 篇4
人们常说:“生命是短暂的、脆弱的。”可是,在那个晴朗的下午,我却懂得了生命的意义。
一个阳光明媚的下午,爸爸妈妈带我去郊外游玩,那里山清水秀,景色宜人。我们往前走到了一个空旷的地方,突然,一簇金黄的迎春花吸引了我,我走上前去,发现花上面有一只美丽的蝴蝶,它翅膀上有黑色、蓝色、绿色的花纹,正在花丛中翩翩起舞。
那只蝴蝶一会儿落到花瓣上,一会儿落在草地上,我悄悄走过去,慢慢靠近,轻轻伸出手拢住了它,它在我的手中扑闪着翅膀,我的手心痒痒的。我慢慢松开手掌,轻轻捏住了它的翅膀,它的翅膀在我的.手指间振动着,我不小心手滑了一下,它差点儿飞走。我抓得更紧了,心里默默地说:“看你怎么跑!”我抓着它,想要尽快把它装进瓶子里,可能它意识到自己的生命也许就要走到尽头,手指间的那股力量越来越强烈。我发现我的手上都是蝴蝶翅膀上的鳞粉,它的一个翅膀脱落了一小块,那小小的缺口是那样显眼。它还在拼命地挣扎,我忽然间被它感动了,这样一只蝴蝶在死亡面前居然这样不肯服输,我心头一颤,放飞了它。
生命只有一次,我们应该热爱生命,珍惜生命,并善待每一个生命。
生命四年级作文 篇5
生命是什么,生命是飞蛾求生的欲望;生命是东方升起的太阳;生命是新生婴儿的啼叫;生命是老树枯枝上的新芽;生命是展翅高飞的雄鹰,接下来让我给大家讲一个有关生命的故事。
前不久伟大的物理学家史蒂芬霍金去世了,许多人为此悲痛不已,一个旷世天才就这样离我们而去了。
他一辈子困于轮椅,却成为了科学界神一般的存在。在人们的印象中,一个被困在轮椅里的人活着注定就是对命运的最大悲哀。然而霍金偏不,他抗争命运的方式非同一般,他让轮椅上的生活变得有趣,甚至励志人心。
霍金被誉为天才,他年纪轻轻就进了剑桥大学,一路顺风顺水地读到博士,然而命运并没有一直眷顾他。在他二十一岁时,被确诊患有渐冻人症,随着病情加重,他只有眼球和几个手指能动。他不得不坐上了电动轮椅,但他并没有因此消沉下去。虽然他得了渐冻人症,但他的思维却十分活跃。这位无所不能的大神,去过荒无人烟且酷寒无比的南极洲,还乘过深海潜水艇,预定了维珍航空的太空旅行,还为摇滚乐队的专辑献声。1994年霍金参与录制了摇滚作品“keeptalking”。在歌中霍金通过电子语音合成器说了这么一句话:“千百年来人类像动物一样生活,但突然我们的想象力被释放了出来,那就是我们学会了说话。”
生命是那么的可贵,同学们,在自己的有生之年,请珍惜自己的生命吧!
生命四年级作文 篇6
一、蚂蚱的角度
我是一只蚂蚱,准确的说是沙飞。在我们的社会中,我是一只上等的蚂蚱,受到众蚂蚱的尊敬。
但是,一切都是因为这件事而改变了。
那天,我在最肥美的那片草叶上,打了个盹。我发誓,只是片刻,也就2分多钟。一只大手抓住了我。我只是觉得眼前一黑,想要跳出这片黑暗,但是却动不了了。我听到抓我的他兴奋地谈论着我的花色,体型,以及我修长的后腿。我平时是爱听赞美的,但是在这样的情况下听到这样的赞美,就像在咒骂着我。我要逃出去!我想。可是就连自由也没有了的我,发挥不出我无尽的智慧,只能傻乎乎地任人摆布。
把我带回了家里,和同样罪恶的、他的伙伴们炫耀着。我看到,丽莎——我唯一钟情的她——也被他们抓住了。这群罪恶的人类!
他把我放进一个高高的瓶子里。瓶子口似乎就在我脑袋顶上,但是我使劲地跳跃,却怎么也蹦不出去。我这样一只高贵的沙飞,难道就这样结束了我的一生吗?不甘心!我不甘心啊!
“亲爱的,别费劲了。这就是我们的命啊。”丽莎安慰着我。“为什么不努力了呢?我们可以逃出去啊,可以逃出去啊!”我激动地喊。丽莎摇了摇头,转身离开。我仍然坚持跳着。我坚信,我可以逃出去!
一天了,他没有给我们送来一片草。我饿的没有力气再跳了。就在这时,他来了,手里攥着一把草。“只是这种草吗?我这种高贵的沙飞,怎么才吃这样垃圾的草!”我气愤地喊。他拧开盖子,把草放进来,然后拧上盖子,专注地看着我们。我这才发现,不是“他”,而是她。只不过剪了短发。
两天了,她还是没有把我们放出去的意思。可悲的是,由于剧烈地、一刻不停地跳动,再加上没有力气,我的腿断了,连逃生的希望也破灭了。丽莎,她走了,在最后的时刻躺在我的臂弯里。
绝望,笼罩在我的心里。我不停地把头往瓶壁上撞,撞地头晕目眩。最终,我倒在了丽莎的旁边。
“丽莎,我来找你了。”我笑着,咽下最后一口气。
二、人类的角度
我最爱抓蚂蚱,尤其爱抓沙飞,我认为,抓到它们很有成就感。
那天,我又在草地里仔细地搜索每一片有可能藏蚂蚱的地方,然后发现了它。
它是唯一一只看到人而不跑掉的蚂蚱。哦,是只沙飞,我运气太好了。
我迅速地走过去,伸出手把它抓住。它到我的手里之后才反应过来,拼命地挣扎——当然,“拼命”也只是相对它来说。我把它带回家,向等在家里的伙伴们炫耀。“看,多漂亮的沙飞啊!”我说。
我把我的这只蚂蚱和其他小伙伴们的蚂蚱都放进一个瓶子里。我要写作业,马上把喂蚂蚱的事忘的一干二净。第二天中午放学,我急急忙忙地给这些小家伙拔了鲜嫩的草。
我发现,它们都没精打采的。很多蚂蚱都死了,活着的也很萎靡不振。我决定,把他们放掉。
我把瓶子拿出去,拧开瓶盖。它们从瓶中掉落。我想,我干了一件大好事。
你,听见那微弱的呼唤了吗?
我们,从什么时候开始……
已经忘记了地球上其它鲜活的生命?
生命!