【热门】我的四年级作文锦集七篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我的四年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。
我的四年级作文 篇1
别人都喜欢漂亮的花,比如高雅的水仙,绚丽的牡丹,还有出淤泥而不染的荷花。但我偏偏喜欢小小的太阳花,这是为什么呢?
我喜欢太阳花,主要是喜欢它那顽强的生命力。小时候,我看到奶奶养的花很漂亮,很想养。可是没有种子呀?“这还不容易吗?”我天真地想。就傻乎乎的把一根刚长出来的嫩茎摘了下来,栽在 了自己的花盆里。妈妈看到了,生气的认为我不好好对待生命,小时候的我认为花都是这么养的 ,怎么会相信呢?妈妈不管了,让我自己养去了。因为还小,我不知道怎么浇水、施肥,也认为养花不需 要做这些事。太阳花却不辜负我的期望,慢慢的生根、发芽。一周后,太阳花终于开花了,那是一朵黄色的小花,小小的、娇娇的,又漂亮又可爱,看的我可开心了。我赶紧把妈妈找来,告诉妈妈太阳 花开花了。这不是真的吧,妈妈揉了揉眼睛。这是真的,奶奶走过来说:“这朵花既没有根,又没有水,却可以在阳光下生根发芽,这就是它名字的含义呀!”
经过奶奶的总结,我更喜欢太阳花了。喜欢的不是她漂亮的外表,而是他顽强、向上的心。
我的四年级作文 篇2
时间倒退,我又回到了两岁的时候。
照片上的我,长着一张又白又胖还又圆的小脸,笑起来,两个小脸颊堆着一大堆软绵绵胖乎乎的肉,让人看了就忍不住想咬一口。一双胖乎乎的小手正在向你们打招呼呢!
那时候的我,才刚学会走路。走起路来一摇一摆,不一会儿就要晃一下,真像个站立不稳的不倒翁。听妈妈讲,幼小的我总会调皮地把两只肉肉小小的脚丫伸到爸爸妈妈的鼻子边,看着爸爸妈妈嫌臭的样子,呵呵地傻笑。
时光向前迈步,不知不觉我已长大许多。如今的我,有一对弯弯的眉毛,大大的眼睛清澈明亮,高高鼻子下的那张小嘴像在海里航行的小船,原本圆圆的脸蛋儿变得又瘦又长,个子也比以前长高了许多。
现在的我,特别喜欢看书,像个痴迷的小书虫。只要走进了书的世界里,就不舍得离开。自从喜欢上看书,我的作文写得越来越好了。
时间飞奔向前,我又来到未来的世界,一双明亮的眼睛,一排整齐的牙齿,一头乌黑光亮的秀发披在肩头,那就是我未来漂亮的样子。
未来的我,是个科学家。总是会搞一些实验发明,我最伟大的发明就是垃圾机器人,把它放到学校里,它就会张大嘴巴勇猛地把垃圾“吃”掉,垃圾就是它美味的“食物”。嘿嘿!我的发明是不是很神奇呢?
我们都在一天天长大,时刻都会有新的变化,每天都将会有一个不一样的自己,让我们迎着灿烂的阳光走向未来,寻找更加完美的自己!
我的四年级作文 篇3
家里养了很多植物,有绿萝、榕树、多肉……我却最喜欢飘窗上放的一大盆月季花。爸爸专门把不同品种的月季移栽到这一个大盆中,到了开花的时候,每一株都开着不同颜色的花,看起来五彩缤纷,娇艳欲滴,非常耀眼。
月季花的花径笔直挺拔,显得亭亭玉立。这碧绿色花茎上长满了褐色的小刺,非常坚硬,我想,长满这些刺一定是不想让人来摘它吧。深绿色的叶子是椭圆形的,像一个大水滴,叶子的边上长满锯齿,摸起来扎扎的。仔细看去,叶子上还有着淡淡的叶脉,就像是我们的掌纹。茂密的叶丛中,颜色鲜艳的花朵盛开了,红色似火,白色似雪,黄色似金,粉色似霞,一个个争奇斗艳,你不让我,我不让你,都在展现自己最美的一面。层层叠叠的花瓣微微向下卷着,包裹着黄色的花蕊。我俯下身子,用力一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。
每当我看到这盆颜色鲜艳的月季花,都令我心旷神怡。月季花通过自己顽强的生命力,四季开花,装扮我们的家园,我非常喜欢它。
我的四年级作文 篇4
零食,每一个人都有爱吃的零食,我也不例外!而我最爱的零食,和我也有一段难忘的经历呢!
有一次,我和妹妹一起玩。当我们玩得正起劲时,不知趣的肚子却“咕咕”地叫了起来。出发!我和妹妹寻找着目标。妙脆角!哦!我们如同发现了新大陆似的,眼睛都直了。
我左顾右盼,蹑手蹑脚地向猎物走去。还好,妈妈没发现,一顺手,拿了四包,心中一阵惬喜,急忙和妹妹躲到窗帘后。
哇,你瞧,那一个个金黄金黄的.,尖尖的“小黄帽儿”,正透过玻璃包装纸,向我眨眼。只要看一眼,就让人垂涎三千尺。
我迫不及待地撕开包装,一股香气迎面扑来,那一阵阵醉人的香气,让我仿佛进了梦境一般,飘飘悠悠,恍恍惚惚。再一看,里面的“小帽子”正安静地躺着呢!就跟小矮人头上的没啥两样。哼!我才不给调皮的小矮人戴呢!我要给我的十根手指头戴!
轻轻一咬,一个妙脆角就粉身碎骨了,一股甜蜜、清凉、爽快的味道在嘴中散开,甜到牙缝,甜到咽喉,甜到心里……让那一声声“咔嚓、咔嚓”回荡在耳边……
不一会儿,一包妙脆角全不见了踪迹,哪儿去了?哈哈,全在我肚子里了!只剩下那满手的口水……
再一看妹妹,她已经吃完了第二包,正津津有味地舔着那留着“芳香”的手指头。我忽然一想,我们家,可有一道食规呢!一天只能吃一包零食!我还要吃吗?吃!不吃!最终我还是抵挡不住它的诱惑,向第二包妙脆角进攻……
正当我慢慢品尝那翻美味时,妈妈出现在我的背后……唉!免不了一顿“竹笋烤肉”了!
我的四年级作文 篇5
“请同学们安静!请同学们安静!”史社老师罗老师已经不知是第多少次喊这句话了。
四周仍是一片喧闹,都已经分不清是谁的声音了。这就是班主任出差后的十班教室。
我坐在座位上,心想我可没有说话啊,不是小人吧?我突然间看到罗老师的眼圈有些红,肯定是被我们气的!我马上认真听课,与老师仔细对答案。
又过了一会儿,我又有些忍不住想要讲话。一转头,看到了同桌蔡泽楠的卷子,马上惊奇地问他:“你怎么错这么多!你的史社不是比我还好吗?”
他露出一副沮丧的样子,“就是啊!考那么差,我妈肯定会骂死我的!”
“那你还跟曾子上讲话?”我问他。
“我们俩聊得是正事——”
就这样,我们聊得越来越远。忽然,我觉得好像有些奇怪,回头一看,罗老师正一言不发地看着我们——看着我们讲话,看着我们吵闹。
完了!我即刻将注意力转回老师身上。班上还是那样,看着罗老师那伤心的神情,我愤怒自己为什么不可以做到真君子!为什么要这样对待老师!但是,这又有什么用呢?已经晚了,我做出了小人的举动。
下课铃声响起,罗老师说了声“下课”便离开了教室。下课后的我们活泼灿烂,似乎刚才那些丑陋的行为都不存在。
没错,我们刚才的行为是丑陋的,它显示了我们的真实面貌。我又想起了我们的语文课堂,是那么的安静!其实都是假象,原来我们是这么虚伪!
我的心沉沉的,也许是因为意识到了我丑陋的一面,十班丑陋的样子。恍然间,我的脑海里又浮现了罗老师伤心的样子,我不要再那样虚伪了,我要真正的美丽!
我的四年级作文 篇6
我几乎每天都能看到公交车司机,因为我每天要乘车上学、回家。在我眼里,公交车司机工作是十分辛苦的,每天要早早地接人们去上班、上学,晚上,路灯亮了,他们还在公路上行驶,同时他们的品格也应该是蛮高尚的,责任心是非常强的,有时候也特别会为乘客着想的……但在经历一件事之后,我改变了自己的想法。原来司机不全都是为他人着想的。
有一次,我乘着公交车打算去沈家门学习。因为是周末,这辆公交车上坐满了乘客,过道上也挤满了人,当时,还有好几个旅游客人还叽里呱啦的讲个不停……当汽车开到科技馆时,售票员用不太标准的普通话说着:“科技馆有人下车吗?科技馆有人下车吗?”车上没人回答,汽车继续慢悠慢悠的往前开着。眼看车子经过科技馆却没有任何停车的迹象时,坐在车子前部分的一个老人,突然大叫起:“快停车!快停车!”声音中透露着无限的焦急。车子就随着老人的喊声停了下来,随之而来,司机就大声责问道:“你这个人怎么回事呀,没听到售票员说科技馆下车吗?你那时候怎么不说呀……”埋怨声像机关枪扫射一般不断地从他的嘴里喷射出来。只见老人粗着脖子,红着脸,理直气壮地说:“谁叫售票员声音这么小,又叽里呱啦的,谁听得到?”说着就下车了。当时我心想,公交车司机脾气怎么这么爆躁,说话声干嘛这么大呀?再说我想那位老人也不是故意的呀,用的着发这么大火吗?同样要停车,同样是告诫,好好说不行吗?
我希望汽车司机好好改变自己,树立一个良好的形象为乘客服务,为舟山创建全国文明城市尽一份力。
我的四年级作文 篇7
妈妈总是说:“种瓜得瓜,种豆得豆,有耕耘才会有收获”。以前,调皮的我不知道这是什么意思,但经历过上次那件事以后,我明白了这句话……
记得那一次,我和伙伴们一起去爬山,我们哼着歌,高高兴兴地走来走去,突然,我们隐隐约约地看见一座独木桥,这座桥很奇怪:它既不像索桥那样走起来摇摇晃晃,也不像石桥那样结结实实,它是由一条竹梯子简陋地搭在那里,而下面就是“万丈深渊”。我一往下看,就冒了一身冷汗,当我一抬头发现小伙伴都走到对岸去了,他们正在鼓励我,说不过去就是小狗,两个想法一直绕着我的心:一定要过去;还是不过去好,万一摔下去了就得粉身碎骨啊!突然,一个三四岁的小女孩说:“哥哥好胆小啊!”这句话像刺刀一样深深插进我的心里,我心里说:骂谁是胆小鬼啊!于是我硬着头皮走上了“桥”,我强烈地感受到:我的心不听话似的上窜下跳,我试着让心平稳下来,可刚一平稳,我就又看到下面的深渊,吓得我突然“超常发挥”一下子跑到了对岸,再回过头来看那桥,原来我是可以走过来的啊!伙伴们都为我鼓掌,我不好意思地笑了……
这一次,我终于知道:要勇于去面对困难,才能战胜它!