小学四年级作文

2021-10-17 08:46:11
精选小学四年级作文汇总7篇

精选小学四年级作文汇总7篇

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学四年级作文7篇,欢迎大家分享。

小学四年级作文 篇1

我喜欢的人有很多很多,要说我最喜欢的人要算是给我启蒙并陪伴我三年的幼儿园班主任——敬爱的 张佩华老师。

张老师个子不高,但却十分地漂亮迷人,活象一个小精灵。她一头乌黑亮丽的秀发,非常有光泽,比洗发水广告模特的头发还要靓。她有一双会说话的眼睛。这双明亮的眼睛,炯炯有神,充满着亲切、和蔼,让我们信任,给我们安全。这眼神经常洋溢着欣慰,以表扬有积极表现的同学,这眼神偶尔也会略带嗔怪,以批评在调皮捣蛋的同学。

张老师是一个富有童心的人。每天的游戏活动,张老师不仅次次组织带领我们全班同学,而且还象与我们一般大小一样,亲身参与我们的游戏,比我们还投入,和我们一起兴高采烈地玩个痛快。这时,我就觉得张老师不象是个快三十岁的人了,而是个子比我们大一些的姐姐而已。现在想起来,张老师就是通过让我们快乐地玩,让我们在快乐中成长,真可谓是寓教于乐,沤心沥血。

张老师多才多艺,琴棋书画,样样都会。她的知识面很广,所以她每天给我们上课的内容丰富多彩。从古到今,从国内到国外,从天文到地理,感觉她无所不能,无所不知。她讲起故事来,绘声绘色,声情并茂,让我们感觉故事正在我们身边发生一样;她唱起儿歌来,清脆婉转,美妙动人,就象是百灵鸟在快乐地欢唱。

在我的眼中,张老师是一个童话般的、完美无缺的老师。平日里,张老师就象天使一样的纯朴端庄和机灵睿智,她的一举一动、一言一行,深深地吸引着我们,让我们入迷,让我们模仿和崇拜,也让我们不知不觉地在她言传身教的启蒙中茁壮成长。

正因为如此,张老师是我最喜欢的人。

小学四年级作文 篇2

春天似一个调皮的小孩子,可爱,欢闹,一时也不肯停歇的样子。

想那桃杏,樱,梨槐……次第的,拥挤着,甚至是互不相让的,跑来。一个个舞着鲜艳的衣袖,向上昂着一幅幅童贞的脸庞。

夏天是一驾马车,白马混着黑驹,泥土混着烟尘。她给我的'样子,是健壮的,奔跑的,不讲规矩,恣意,带着风携着雨夹着云,骨子里似乎就是个东北娘们,虽不生厌,也没什么理由去喜欢。

不知道是不是在逃避,试图隐身过街,与那刀剑一样的世俗剥离?所以,我偏偏的不喜欢春天,来的太柔,太弱,不是我的心的武器。

所以,无理由的,我喜欢北风刺骨的冬天,隆冬,嫩江之北,黑龙江畔,深深深的林子里的风吼雪啸。

我想,我是喜欢画画的。

我想,我是喜欢填词的。

我想,我是喜欢用一颗心来托举着爱,给地球的,万万个中的一个。

我喜欢,冬夜的漫漫。星满天,亮亮的银河。寂寂的,我只愿做一个身于寒冷里的观者。

小学四年级作文 篇3

今天中午,我刚洗完手正准备赶快回班坐好了吃饭,可刚从楼道拐过弯来,我就看见一帮人在那里争论什么,我走过去才知道是饭撒了,当时我啥也没想,到班里拿了扫把和簸箕就准备清扫,可一想用扫把扫,扫把就脏了,所以我就对小熊说:“我去卫生间拿纸,你在这儿看着,别让人踩了。”说完,我就快步走到卫生间,刷、刷、刷扯了一大堆手纸,拿着就“跑”了回来。

我蹲下来用一只手拿好纸,一只手拿着盒开始抓,其实我心里觉得有点儿恶心,可是一想到老师说的话,就不顾一切,用纸一把一把地往盒里抓。这时,我的肚子已经咕咕叫个不停,小熊对我说:“加油,别让李老师知道了。”可吕佳运却说:“我看让李老师知道了更好,这样我们还能得到表扬。”“那可不一定,”我说道:“李老师一天已经够累的了,你还给李老师留‘作业’亏你狠得下心来。”话音刚落就见李老师回来了。

李老师看见后,立刻指点我们该怎么做,不一会儿就清扫干净了。

这件事儿让我体验到了为大家服务的快乐。

小学四年级作文 篇4

今天,我们玩了一个游戏叫“木头人”,可好玩了。

我和我座位边的同学玩这个游戏,第一次是他逗我笑,我把眼睛闭着,用手把自己的嘴巴捏着,我旁边的同学说:“你的嘴巴像一只鸭子,我没笑;他又给我做兔子耳朵,让别人笑,我看着别人笑的傻样子,就忍不住笑了。我旁边的同学说:“哈哈,你笑了,你笑了!”我心想:我一定要报复你!

轮到我逗他了。他用膀子遮着脸,我就说:“这位大哥在呼呼大睡。”他没笑。我又说:“你一定在想鸡腿吧?”我话音刚落,就听见“哇!哇!”的叫声,我说:“你也笑了,你也笑了!”他说:“我没笑。”我接着说:“是不是鸡腿还没吃完啊?”他头一抬起来就哈哈大笑不止。

这个游戏真好玩,我们快乐无比!

小学四年级作文 篇5

老师,您就像我们的母亲,是那样的关心和照顾我们,您天天教给我们新的知识,给我们批改作业。由于您天天为我们操劳,每天都很晚才睡觉,忙得精疲力尽,我看在眼里,感激在心里,对您充满了热爱和尊敬。

老师,如果我是您,我会感到自豪。因为您培育了一批又一批的学生,将来一定会是桃李满天下!

如果我是您,我会让学生们博览群书,让他们“读书破万卷,下笔如有神”,将来成为祖国的栋梁。

有时,我可以让学生们在课间和课堂上玩一些成语游戏和词语游戏等,这样既可以让学生们在玩中玩得开心,又可以让学生们在玩中学到更多的知识。

我还会让学生们熟读每一篇课文,收集好词好句,会用生字组词……

同时,我要让学生在德、智、体、美方面全面发展,个个都成为有用的人才。

老师,如果我是您,我要告诉学生们生活的真正意义,让他们从小就要有个远大的梦想。长大了,成为祖国栋梁里面的钢筋。

小学四年级作文 篇6

优美动听的旋律在耳畔徘徊,清脆的歌声流淌在身旁,钢琴曲令人心旷神怡,摇滚乐让你释放活力这,就是音乐世界的奏鸣曲。

在这奏鸣曲之中,有着悦耳清脆的钢琴声,悠扬且优美的小提琴,有圆润宁静的竹笛,有充满节奏感的架子鼓音乐,是一种活力,使我们享受到这曲奏鸣曲的美丽。

音乐是优美的,它是一种充满了美感的艺术。音乐能使我们由烦躁变得平静,它能改变我们的心情,让我们感受到一个个跳动的音符——

一个个音符筑成了音乐世界的历史。由古至今,音乐世界涌现出一批批杰出的音乐家,奏鸣出一曲曲动听的乐曲。贝多芬、莫扎特、肖邦等等音乐家给予我们在音乐世界享受的空间;《小星星变奏曲》、《月光奏鸣曲》、《Canon》使我们陶醉在这个世界。

现在的音乐对我们影响力变得更大,因为它可以改变我们的心境,陶冶我们的情操。

音乐是人类世界的一块瑰宝,没有了音乐,世界将会变得死气沉沉。而音乐,在这个繁华的都市中给予我们一丝享受的空间。

音乐的世界多么美妙!一个个美丽的音符、一节节婉转的旋律构成了音乐的奏鸣曲。人人心中都有着属于自己的音乐,于这烦闷的学业之中的私人空间。你的欢乐、你的哀伤、你的忧愁、你的兴奋都在你心中默默书写在属于你的乐谱。

我相信,每个人心里都有属于自己的音乐奏鸣曲,用音符谱写出你的成长与人生。

小学四年级作文 篇7

一天,汽车王国吵吵嚷嚷的,怎么了呢?哦,原来汽车王国里的臣民都吵架了,吵些什么呢?原来它们来争功了。

小轿车率先说道:“我十分敏捷,速度又快,能载好多人呢!人们都用我,有了我人们就不怕刮风下雨,酷暑严寒,可见我对人类的用途是最大的。”

“我的运货量很大。”货车喊道,“我的速度也不慢呀,运东西我可是内行,人们有了我,都可以吃上新鲜的瓜果蔬菜,我对人类的贡献可大了。”

“我可是大名鼎鼎的警车,我曾多次协助警察抓到罪犯,可以说,有了我,人们的生活就太平了。”警车得意洋洋的大声嚷道。

“我可以方便行人出行,虽然是短距离的,但价格便宜!”公共汽车大叫大喊道。

“我呀,是救护车,可以救那些危在旦夕的病人们,有了我,病人的死伤率大大降低了。”救护车更是趾高气扬的说道。

出租车气冲冲的说道:“怎么能忘了我,我可是名扬四海,饮誉天下的出租车呀,你看在英国、美国、中国......到处都有我的身影,对吧?”

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