四年级作文

【精选】四年级作文锦集十篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

我告诉你们我的梦想吧！我的梦想就是拥有超级神力。

你们猜我为什么想拥有超级神力？因为有一天中午，我在看动画片时，里面有三集剧情讲的是三个超级侦探拥有神力的故事，我看了之后非常激动，是想我如果拥有超级神力那该多好啊！

有了神力就可以干自己想干的事情，比如：有了神力就可以救死扶伤，就可以帮助那些失学儿童等等。上课听不懂的课程就可以让神力帮我讲，就像有了一位可爱的老师一样；上学如果快迟到了就可以一下子飞到学校；有的同学愿望实现不了，神力可以帮助他们实现……可是你们知道吗？神力也不能滥用，比如：考试时不能用神力作弊，只能靠自己努力；做作业也不能用神力，只能脚踏实地的去完成。神力有好的一面也有坏的一面，小朋友们拥有了神力一定要善用神力，为国家为社会做出有益的贡献。

我想拥有超级神力，你们呢？

四年级作文 篇2

今年暑假学校组织夏令营去舟山，我也参加，真是太棒啦！

第二天下午，我们来到了秀山岛的滑泥公园，看见前面有一个大泥池，里面全是黑灰色的稀泥和泥水。早有些老师拉了几个同学兴奋地跑到池里去了。他们一会儿兴冲冲地相互砸泥球，一会儿推“泥马”——一种像我们小时候玩的一只脚踩在上面，另一只脚蹬小推车一样，不过它是木头做的。

我们两组两组比赛泥马。我们小队和第２小队比。泥马可没有想象中的那么简单滑，要控制力度和方向等等。第２小队前几个滑得较快，我们队输了。不过大家都很努力，泥马也很好玩。每个人的脸上都有抹不去的笑容。我们身上都是泥，有些人头上也有泥呢！

比赛过后，是轻松愉悦的，大家都开心地玩起来。好多同学都疯狂地互相砸泥，甚至在泥地里爬。这些泥软乎乎的，很黏脚，大家走起路来都把水溅得老高，哗哗响。我们又去玩充气玩具。大家都不顾脏，也不顾水深，嘻嘻哈哈地往上爬。虽然很难爬，常常是摔在泥水里，但人很多，大家开心的气氛带动着每一个人。我终于爬上去了，浑身拖泥带水的，头发也湿了些。

我来到最顶上，然后和冰凉的水一起，大声快乐尖叫着像玩滑滑梯一样从高高的顶端冲了下去！哈，那感觉真是棒极了！好爽！我直接冲到了一小滩泥水里，泥水溅得脸上也是，我却高兴得哈哈大笑。我觉得这是今天最快乐的事了。

回头一看，同学们正大声尖叫着，互相泼泥水，玩笑嬉戏。又有一个个人疯狂地从顶上冲下来，浑身泥水。然后乐此不疲地继续回去爬。泥潭里还有许多小螃蟹，它们小小的，只有三分之一手掌大，浑身是泥，六只又细又小的脚，一对一小节小拇指大的钳子高傲地挥舞着。同学们对它们很是感兴趣，又是抓又是朝它们扔小泥球。

时间很快就到了，大家都成了泥人，都成了开心的泥人，我仍能听见同学们欢快的笑声。我们都玩得筋疲力尽。哈哈，真是“我为泥狂”！

四年级作文 篇3

雪是什么样的呢？雪是纯洁无暇的、雪是晶莹剔透的、雪是五光十色的

下雪了！下雪了！

漫天的雪花在空中飞舞，落在树叶上、落在花瓣上、落在青草地上将大地装扮成一个晶莹剔透的世界。

这是这个冬天的第一场雪。

伙伴们穿着棉袄到雪地里玩耍。有的在开心地堆雪人、有的在调皮地打雪仗

清早，仙女般在自己圆圆叶面上的睡莲花，重梦中醒来，它修长的花柄如《天鹅湖》中的那只天鹅秀美的脖颈，缓缓地抬起，缓缓地舒展开花瓣。雪花飞了下来，那飞舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像既无数幼小还不可名状的生命，在天空中颤动、荡漾。

很快到了黄昏，黄昏，夕阳以它最后的余晖，创造了永恒的没，留在远路归来的人们的记忆里，形成永远的美的回忆。

黄昏的雪花从微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，都带着半透明的‘’六角帽，那么精致！一定是巧手的仙女细心剪成的，就像送给大地的贺卡。像一群穿着白纱裙的舞女，伴随着乐曲轻盈地在空中舞动，旋转，跳着世界上最美的舞蹈，那轻轻的背影，那么飘逸的舞姿。把树穿上来银亮的白衣服，给楼房戴上了暖和的白绒帽。瞧！麦苗干裂的小嘴正吸着那甜滋滋的雪水！这，都是雪花的礼物啊！啊雪花

雪渐渐停了过了一会，太阳出来了，天色亮了起来。

雪真美啊！

四年级作文 篇4

在一个大森林里，往着一只大灰狼，整天傻乎乎的。有一天，它坐在园子里想，学校一定很好玩，哪儿不但可以和许多小朋友一起做游戏，还可以学到一些知识，于是就偷偷溜出家门跑到了学校。

第一节课是语文课，静俏俏的课堂上老师正在写苹果两个字，突然，笨狼大声叫道：不对，不对，苹果是圆圆的、甜甜的。同学们都笑了，老师说：这不是真的苹果，是字。笨狼不好意思了。

老师又说：还是讲故事吧！小朋友都认认真真的听。可是故事还没讲完，笨狼咬牙切齿、拳打脚踢地把书撕烂了，气乎乎地说：我根本就没吃过小红帽。老师温和的说：故事不是真的，是编出来的。笨狼一听，低下了头。

第二节课是体育课，老师说：谁能跑第一名谁就是小能手。话还没有落音，笨狼像离弦的箭一样往前冲。笨狼跑的气喘嘘嘘、满头大汗正得意的往后看，一不小心，笨狼被石头绊了一跤，正好遇到下坡，笨狼就势滚了下去，可它滚的时候却有忘记了拐弯，它滚过了田野，滚过了小河，又滚过了高山，一直滚回了家。

小朋友，你说笨狼笨不笨？

四年级作文 篇5

我家养了三只小鸡，它们黄色的毛像一根根头发那么细。它们的毛很柔软，这些毛儿让小鸡变得毛茸茸的，很可爱。小鸡的眼神非常锐利，一粒小米一啄就能命中。

有一次，我给小鸡吃了一勺泡软的小米，他们一啄一啄，一会儿功夫就吃光了。我又舀了一勺泡软的小米放进鸡笼子，它们又一啄一啄一会儿就吃完了。我看它们好像没吃饱的样子，又舀了两勺放了进去，它们啄了一会儿就不啄了，我一看，小鸡的胸脯胀了起来，我打开笼子的门，我伸出手放在笼子口，它们挺着胸脯，一走一走，走出笼子，走到了我的手上。我看小鸡肚子上的毛都炸了起来。我赶紧跑过去问妈妈：“妈妈，小鸡怎么了？”妈妈说：“小鸡没事，只是吃撑了。”我放心了。过了几天，小鸡的毛恢复了原来的样子。

过了一周，小鸡们的翅膀上长出了白色的羽毛。爸爸又拿了一个高二十五厘米的大点的盒子，我把小鸡们放到盒子里面，我一放里面，它们以为我是给它们跳高用的，一个个拍着翅膀，“叽叽叽”叫着，它们一个接一个地使劲往箱子外面跳，跳了几次好，终于有一只跳上去了。而别的小鸡都急得叽叽喳喳在里面团团转。

我的小鸡是不是很有趣呢？

四年级作文 篇6

今年春节，我和哥哥们一起去农村度过了难忘的一天。那里是哥哥的故乡，有山有水，环境很美。

中午的时候，大姨父带我们去亲戚家吃饭。我们一进厨房，就发现了燃烧着“熊熊大火”的炉灶。这里居然是用柴火来煮食物。我们都被吸引过去了，五个小朋友挤在半米长的灶膛前争着添柴火。嗯，自己烧出的年糕非常好吃，比家里做的要好吃无数倍。

吃过午饭，我们在阳光底下晒太阳。我被爸爸弄哭了，妈妈看到对面有一家玩具店，就带我去买了两个陀螺。我带着陀螺到哥哥家玩，在他们家的庭院里进行陀螺比赛。虽然哥哥的陀螺比我的好，可是我还是比他强。

在他家后面，我发现了一栋古老的土房子：用石头垒成的地基，用木头做的柱子。门前有一大片野草，笨拙的鸭子躺在草地上晒太阳。“咦，白色的鸭子！是野天鹅吗？”“天鹅怎么会在这里呢？”大家七嘴八舌地说。我们追着鸭子玩，一不小心就踩到了鸭屎。大家都笑了。

从哥哥家出来，二哥发现了路边的池塘里有金鱼。我们便好奇地沿着田间小路下去看。结果又发现了一条四通八达的泥路。小哥一直嚷嚷着：“好可怕！”他怕自己掉进田野里摔个稀巴烂。我却勇敢地追随着二哥，一路走啊走，跑啊跑，开心地叫着“田心小路真好玩……田心小路真好玩！”

嗐，开心的时间总是那么短暂！带着不能尽兴的遗憾，我们离开了高楼这个美丽的乡村小镇。

四年级作文 篇7

今天我们来到了海边——苍南渔潦。我兴奋极了，因为我们要出海体验亲身捕鱼的乐趣。

昨天晚上我就兴奋得快睡不着觉了，后来在妈妈的督促下，才渐渐进入了梦乡。在梦里，我看到了朝霞、海鸥，还有很多很多的鱼……现在美丽的大海就展现在我眼前，我迫不及待奔向了大海。踩在柔软的沙滩上，看着波涛起伏的大海，听着海浪拍打的声音，我感觉我的每一根神经都那么兴奋……

清晨，我们坐上了一条大船，在马达声中船儿驶向大海，轻轻的海风在我的身边排徊，有淡淡的`咸味，感觉好奇妙呀！可是好景不长，由于海浪的颠簸，我晕船了，在收网的时候还吐了。没能真正体验到捕鱼的乐趣，真是太遗憾了！幸运的是，我看到了朝思暮想的粉色的朝霞，太阳公公在海天相接的地方慢慢升起，鱼儿们在海面上跳舞，海鸥在天空中自由地飞翔，有时会停在海面上看看四处的风景，有时会停在浮标上跟我们嬉戏，有时还会停在沙滩上，看我们玩耍，一只只漂亮的蜻蜓在我们身边飞舞……

今天出海捕鱼的收获也不少，我们的箩筐都装满了，那里面有红色的螃蟹、大虾，有可爱的黑色的扁扁鱼，还有透明的水鱼、淡灰色的虾菇……

四年级作文 篇8

我们全家人都很爱喝皮蛋粥，再搭配上一碟花生米当小菜，实在令人垂涎三尺！可每次切皮蛋总让我喝恼火：皮蛋会粘在菜刀和案板上。当我切好皮蛋，放进碟子里的时候，往往还剩一点点。爸妈总笑我技术太烂，连个皮蛋也切不好。我暗暗下决心：一定要露一手，把你们都震晕了！

我打开电脑，在搜索栏中输入“如何切皮蛋”？不一会儿，就跳出来一大堆搜索结果，有很多种方法，我选了其中最简单实用的一种方法。

我先把皮蛋剥开，用开水把它冲洗干净。刚剥开的皮蛋软软的、滑滑的，好像小孩子的脸蛋。然后，我拿起刀，先用开水把刀烫一下，然后开始切皮蛋。我找准位置，移到一刀下去，然后拿起刀一看：神了，刀面上果然不沾一丁点儿皮蛋，蛋被分成了完完全全的两半，而且切口很平整光滑。我照这样的方法连切了四个蛋，装到碟中，放在桌上。爸爸妈妈看见我切的皮蛋，笑着说：“我家儿子真了不起！”听了他们的夸奖，我的心里比吃了蜜还甜！

亲爱的同学，如果下次你也切皮蛋，不妨用我的方法试一试吧！

四年级作文 篇9

一个阳光明媚的一天，一个角落里传来细微的声音。

靠近点，原来是一群标点符号在大吵啊，小问号姐姐穿着一身枚红色的长裙，臭美的说：“嘤嘤嘤！你们吵啥啊，我的功劳才是最大滴呀！没有我，作者可以问问题吗？不能！”这时，感叹号哥哥狂奔出来，说：“咳咳，这位问号妹妹，你不要太那个。。要是没有我，作者可以有感情的写作文吗？所以你还是不要逞能了！”逗号与顿号牵着手，大摇大摆地走了出来，齐声说：“要是没有我们，能把一段很长很长的句子隔离开来吗？所以，还是我们小逗号和小顿号功劳最大了！！！”双引号这时出来，说：“喂喂喂，你们说什么呢！说什么呢！什么呢！说话都给我注意点儿！我们功劳才是最大的懂吗？！要是没有我们，作者就不能恰当、准确地运用词语，所以啊，还是我们双引号作用最大了，你们其他鼻屎球那么大的小小号，不要来相提并论了！”这时，正在一旁观战的字典爷爷走了出来，咳嗽了两声，说道：“年轻人啊！怎么这样倔强呢？你们能不能和平相处呀！你们难道就不会换个角度想想吗？你们的功劳都是一样大的呀！！少了谁都不可以啊！想过吗？你们只想过吵架！根本就没有想过这个方面的问题吧！你们其中少了任何一个都不可以啊！同时标点符号，为什么不可互相帮助呢？一定要互相残杀吗！？”小标点们听完字典爷爷的话，都羞愧地低下了头，握手和好、道歉。

这篇文章告诉我们，做人就是应该互相帮助、互相信任，不能轻易歧视别人，那样做，不道德！

四年级作文 篇10

我们家很少做饭，平时都是早上买个面包，喝盒牛奶，简单方便。中午和晚上去姥姥家吃现成的。

一个周末，姥姥出门旅游了，爸爸也出差了，妈妈又不会做饭，这可怎么办？妈妈知道我最爱吃红烧茄子，自导奋勇要自己动手给我做。

妈妈先下楼买了一个茄子和肉馅，然后上网搜索了红烧茄子的做法，就准备尝试着做了。我想，妈妈没有做过红烧茄子，一定不会好吃。

只见妈妈细心地用刀切开了茄子，又切成宽宽的片，然后从中间切个口，塞进准备好的肉馅。下一步开始制作面糊，把面粉和水调成糊糊，把茄子一个一个放进去，让他们一个个穿上白色的毛衣。

妈妈开始炸茄子了，只见她手忙脚乱的开火，倒油，放入穿着白毛衣、裹着肉馅的茄子，炸成金黄色后捞出来。再接着就看见妈妈开始不知所措的一会儿糖，一会儿盐，一会儿生抽、一会儿水、一会儿味精。最后，她终于端出了一盘黑乎乎的看不出什么原料的菜来。我硬着头皮尝了一口，立刻吐了出来，说：“这菜卖相不好，就算了，可这味道，不酸不甜不苦不辣，一股怪味。”妈妈满脸歉意，保证下次一定能做好。

第二次，她又做的太咸了，颜色也太红了。我说：“妈妈，这次做的有进步，下次少放点盐，味道太重了！”妈妈说：“下次，下次改正！”第三次，她的红烧茄子颜色鲜艳，令人垂涎欲滴，可是盐放少了。

一次一次的尝试过后，最终，妈妈的红烧茄子终于做成了，我尝了一口，大叫到：“好！好！好吃！香喷喷、美滋滋，太好吃了！”妈妈也高兴地感慨道：“功夫不负有心人！太不容易了！我终于会做好吃的红烧茄子！”

啊！为了让我吃上好吃美味的红烧茄子，妈妈吃了许多苦，付出了多少努力啊！那盘红烧茄子，不正是母亲对我无私的爱吗？