四年级妈妈作文3篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的四年级妈妈作文3篇,希望能够帮助到大家。
四年级妈妈作文 篇1
今天是“三八”妇女节。“妇女节”?我能为我们家的“妇女”妈妈做些什么呢?我突然“心血来潮”,想为妈妈做件事,有了——我就为妈妈洗次脚吧。
想到这,我装作神秘地跑进卫生间,还把门关了起来。我先找了只洗脸盆,拿来热水瓶拔出瓶塞,不管三七二十一,“通通通”把一暖瓶热水倒进洗脸盆,试好了正好的温度,“哗——”,再把洗脸盆里的水一股脑儿倒进了洗脚盆,啊呀,毛手毛脚,还没开始先洒了一地的水,别管它了,用擦地布随便地一“扫地”,我又搬来了椅子藏好了指甲刀。好了,现在是“万事具备,只欠东风”了。
我悄悄地打开门,把妈妈请到卫生间,“妈妈,请上坐,享受洗脚‘服务’!”“啊?”,妈妈惊讶地说,“真是一次特殊的享受呢。”
我坐在妈妈对面的小凳子上,叫妈妈什么也别做就把脚伸过来就行,然后我帮妈妈脱鞋褪袜,啊?妈妈的脚板硬梆梆的,全是死皮,是不是因为劳累的关系呀?我心想,听说脚上有很多穴位,揉脚上的穴位还能有利健康呢,今天我也帮妈妈揉揉。我一边想着,一边揉搓着脚背、脚跟、脚底。妈妈笑咪咪地看着我,不停地说着“舒服,舒服,真是一种幸福的享受!”“是啊,平常都是妈妈为我洗脚做事,今后,我一定要加倍地孝顺妈妈。”想到这儿,我揉得更起劲了。揉完了左脚,就揉右脚,揉完了又搓,搓完了又揉。直到把妈妈的脚揉得红红了,才拿来擦脚布细心地把妈妈的脚擦干净。妈妈连说“谢了谢了”站起来要走,我连忙拿出事先准备好的指甲刀做第二项系列服务——剪指甲。
妈妈的指甲长长的白白的,看起来是有一段时间没有剪了,这正好让我“有机可乘”。我拿起剪指甲的刀先向脚拇指开刀,嗨,这还挺硬,大概是“又老又大”难对付;我又试着剪了第二个,哇,这个指甲好哦,简直是“咖嘣脆”;小指甲可奇怪了,只有一顶点大小,好软哦。我一边剪一边和妈妈说笑着,就这样,我和妈妈在又说又笑中把余下的指甲都剪好了。
我为妈妈洗完了脚,心里美滋滋的。我想对大家说,“做一点点感恩的事也能幸福家人快乐自己,只要拥有一颗感恩的心,就一定能干出一番大事业。”
妈妈的感言:能“享受”儿子的感恩,悠闲地坐在那儿让儿子给我洗脚,真是一种享受。相信儿子能时时让妈妈的心中涌动这样的暖流。谢谢儿子,也谢谢沈小老师的教诲!这样的事儿我们家长真的好喜欢。
四年级妈妈作文 篇2
我有一个重视分数的.妈妈。
有一次语文考试我得了满分全班最高分,妈妈说:“你想要什么奖品,妈妈给你买。”结果我的愿望实现了,妈妈给我买了一个遥控赛车。
第二次考试我还是全班第一,但是分数不像前一次那么理想,只有95分。回到家,妈妈生气地说:“你怎么就只有95分?”我说:“我们全班最高分就是95分,那就是我。”妈妈一看我还顶嘴,更加生气地说:“我要你考满分,你到好就只考了95分。”我一听,伤心地说:“今天的题目太难了,所以我考了95分,下次努力还不行吗?”妈妈一看我承认了错误,态度也缓和了不少。
回头我把这件事情说给爸爸听,爸爸和蔼可亲地说:“你虽然只拿了95分,但是你已经尽力了,以后继续努力就是了。”
但是我好想对妈妈说:“妈妈请别再重视分数!”
四年级妈妈作文 篇3
我的妈妈心地善良,待人非常有礼貌,每当碰见认识的人,都会热情地打招呼,而且说话声音很甜。她的眼睛像芝麻一般黑亮,也很大,看起来很有灵气。平时她喜欢和朋友在网上聊天。她还特别爱笑,总是会给身边的人带来快乐,感觉像一个开心果。
妈妈会做很多好吃的饭菜,比如会做各种面食、沙琪玛、披萨等等,她好像什么都会做一样,而且做的东西都特别美味可口。
有时候她会发一点小脾气,也会皱眉头,每当这时,我总感觉自己好像哪个地方做错了似的,会让人有点伤心,我特别希望妈妈少生气,每天开开心心的。
妈妈还有一个小小的缺点,就是丢三落四,我也有偶尔有同样的问题,我和妈妈约好,要互相监督,一起努力改掉这个坏毛病。
我和妈妈的关系特别好,我们经常一起聊天、做运动、去探险等等。妈妈特别疼爱我,为我付出了很多,我非常感动,谢谢妈妈。
这就是我亲爱的妈妈!我想对她说:“ILoveYou”!