成功四年级作文汇总八篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的成功四年级作文8篇,希望对大家有所帮助。
成功四年级作文 篇1
成功是一个人的荣耀;成功能让人欣喜诺狂;成功是一个名人的标志;成功像一座山峰,有人想一步登天,也有人想一步步品味自己走过的酸甜苦辣;成功像终点线,每个人都拼命地跑向它,争夺第一;
失败是成功之母,但对我来说母亲太多了。在我的记忆里,我成功的次数寥寥无几。但这一次我一定要成功。
在老师的推荐下,我参加了全新的书法比赛。我对自己暗暗地下定决心:难得这么好的机会,我这次不争取个二,三名,怎对得起自己呢!
离比赛的那几个星期,我拒绝了父母给予我来伸手饭来张口的日子,我每天紧锁在自己的房间里,那是我自己品尝到写字写到流流汗味道,是我第一次把书法当成游戏在对待。渐渐的,我把书法当成了吃饭,每天都必不可少的。因为这是我对成功的渴望。在这几星期我坚持了下来。味
那是个明媚的下午,花儿绽放着它的笑容,鸟儿婉转地唱着歌,仿佛一切都在迎接我……比赛一点点的过去,但自我感觉轻松……比赛结束了,成绩需在几天后才能揭晓。
回到家,我习惯的拿起笔写了起来,这或许已经成了我的家常便饭了。三天过去了,我接到了通知:我的了全县第二名。当时,我感觉我心中的太阳更加灿烂了。因为我成功了……
因为为了得到成功,我努力过,我付出过辛勤与汗水,我坚持过。因为有了成功,使我感到无比愉快……只要你渴望成功,你离成功不远了!
成功四年级作文 篇2
“一二三四,二二三四,你过来一点,你到后排去……”老师的喊声再次响起,原来我们正在排练一场舞蹈呢!,那精彩的表演,将要去上台演出,得要精工细作。
在那个与众不同的寒假,我将要参加跳舞表演。一大早,我们便开始梳装打扮,个个美若天仙,宛如一群美丽的仙人。我穿着色彩纷呈的跳舞衣,站在后台,托着下巴,闭上眼睛,开始思绪我在舞池里畅游的那一刻。
前几个月,寒风凛冽,北风呼啸,我和同学们来上舞蹈课。我们都想在舞台上展现出最好,最完美的一面。老师亲切地说:“同学们,下次精彩的表演,要靠你们现在的努力。”我们听着此话,个个跟着旋律优美的音乐翩翩起舞,演练起来更是认真。
终于等到激动人心的时刻了!我向台上一看,哇,台上四溢的灯光时时变换着,时而亮,时而暗,时而黄,时而绿,台上的小演员也随着灯光时而轻盈,时而沉重,时而娇媚,时而可爱,那灯光灼热而耀眼。我知道,今天,此时次刻,正有无数双眼睛等待着我们那精彩的节目。
“下面由……。”我一听到我们节目的名字,顿时,感觉全身的热血都在沸腾。灯光黑暗了,我们悄悄地,小声地走到了台中央,拿好道具,摆好优美的姿势,灯光豁地开启,音乐慢悠悠地飘入耳畔,我们都站住台中间,随着悠扬而婉转的音乐,个个像秀丽的小精灵,头饰在灯光的衬脱下,闪闪发亮。红扑扑的脸蛋。像个熟透的小苹果,那细柔的腰枝,伴着节奏左右扭动。原来,在舞台上的我们是多么地迷人。我仿佛变成了一个音符,越来越妩媚,越来越娇美。
音乐停了,掌声接连不断,一浪高过一浪,千万双眸子也默默地注视着我们。
啊!一分耕耘,一分收获。俗话说地好,台上一分钟,台下十年功!我想说:“成功,真好。”
成功四年级作文 篇3
“不经历风雨,怎么见彩虹”,是啊!这一句,我是深有体会,因为我亲自经历过。
有一次,我看见别的小朋友正在骑着自行车在玩,玩得眉开眼笑,我羡慕不已。于是,我就叫爸爸教我怎么骑自行车。
妈妈说:“自行车很好学,只要认真学。”我决定学骑自行车。爸爸先给我演示了一下,我看见爸爸轻松地骑着自行车,我羡慕地说:“我也要骑!”爸爸让我头向前看,重心要稳,要相信自己。
我开始骑自行车,爸爸在后面跟着走,我骑着骑着,觉得非常好骑,心里非常高兴。可是,我的身子突然往左偏,幸好爸爸接住了我。骑了一会,我觉着会骑了,就壮着胆,自己一个人来骑,我一个人骑着自行车,心里不只是恐惧还很激动,由于我的分心,我重重地摔在地上,手受了伤。爸爸走过来说:“快起来,继续骑自行车。”我心里重复着爸爸的这句话,终于,我学会了骑自行车了。
这件事让我明白了:世界会向那些有目标和远见的人让路。
成功四年级作文 篇4
成功可以给人带来喜悦和快乐,也可以增强人的自信心和自豪感,在我的生活中,我成功过无数次,但给我带来最多自豪感的还是那次我成功的学会了滑旱冰,作文 -我成功了。
那是一个星期六,妈妈给姐姐买了一双滑冰鞋,我羡慕极了,便嚷嚷着妈妈也给我买一双(注;这里不知道咋写,我直接写学习滑冰的过程,一会别忘了把这里告诉我怎么写)
拿到旱冰鞋,我高兴的跳起来围着妈妈转圈,然后和妈妈一起来到了广场。我激动极了,迫不及待地穿上旱冰鞋,冲进旱冰场。我还不知道如何滑,所以重心不稳,刚迈出一步,就听见“扑通”一声,我摔了个四脚朝天。妈妈心疼的走过来,旁边的大哥哥姐姐们忍俊不禁,说我像一个“土人”,其他的休息着的大人也面含笑意看着我,小学四年级作文《作文 -我成功了》。我看见这样一副情景后,气得想叫又叫不出来。 妈妈扶起我,说:“你这个家伙,跑的那么快,我还没有说完,你就不见了。刚学旱冰的时候一定不能着急,首先要掌握平衡,一步一步走‘八’字。
这样,慢慢练习,才能学会。哪里有像你这样的?刚穿上鞋就跑,心急吃不了热豆腐啊。”我听了之后,按照妈妈说的话一步步去做,果然能够站稳了。我很高兴,慢慢向前滑去,渐渐的能滑出一段距离了。虽然我心里像开了花,可是我还是不敢快。日子一天天过去,我天天都在练习。我的旱滑水平也在不断提高。当我很多天后来到广场上,我已经能和其他的小朋友们一起飞速滑行了。
我在付出辛勤劳动后,终于获得了丰收的果实,我感到心里甜滋滋的。同时我也总结出了一个经验:做什么事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失败,有些事它需要你试了又试。在试的过程中,要不断总结经验,不断完善提高,这样做事,才能成功!
成功四年级作文 篇5
20xx年12月1日,在旭日星空羽毛球俱乐部里,我在训练羽毛球。这是我第一次练球,因为妈妈自己很喜欢练球,所以想分享给我们。这毕竟是对我身体很有益的运动。
练球刚开始,要热身。热身先是关节活动,然后就是移动专项。因为是第一次练球,所以我觉得非常累。但我咬着牙坚持跑下去,最好,我终于做完热身了。
热身做完了,该练球了。因为我是新来的,所以老师单独来教我。这节课是练发球。老师用手把着我的手,慢慢地说:“这是分解动作。”我按着老师说的做。过了好长时间,我终于做对了。然后,老师该教我打球了。我刚打一个球,结果下课了!接着我又练了好长时间,最后,终于熟练了。
直到现在,我已经打得很好了。上次比赛,我觉得打到第17名就可以了,可我却打到了第9名。这种成功的喜悦,无法言说。
通过这件事,我更深地体会到了“成功”真正的含义。如果想做成功一件事,就要付出努力的汗水。如果不付出,就不可能成功。
成功四年级作文 篇6
人生道路上,失败有许多,可成功是必然不可缺少的……
一周一次的星期五如约而至,同学们正火热地布置黑板,准备班队课。这次班队课的主题是一一竞选班干部。
我这次竞选的是副班长,因为我觉得人要往高处看,不能一味的停留在某一处,要“更上一层楼”。听小道消息说,这次与我竞争的是王婉童啊!对于这样强大的对手,我要加油,努力啊!那轻松的心一小子就重了许多,不停地乱跳。“叮铃铃!……”随着欢悦的铃声班队课开始了。
第一个上台演讲,我没有上,因为我的心不受我的控制,像有只小鹿在乱蹿,呼吸声也越来越急促。我心想:这种紧张的心理千万不能有,要心平气和,对,心平气和。我调整好自己,轮到第二个出场了,我便上去了,我走向讲台,环视大家一遍,深呼吸一口,一微笑,鞠一个躬,演讲开始。那悬着的心也渐渐下降。
我讲完后,王婉童也紧接着上来了,说话干脆,话语精练,不愧是全校第一!最后,宁老师出场选举了,我的心又开始紧张了。怎么办?……选不上,我会不会很丢脸?……如果我选上了,王婉童会不会不和我玩儿了?……我不知道。
“选邓俱仪的请举手。”宁老师的话又把我的魂勾了回来。“1、2、3……”多一些,多一些。我的心里默默念着。“46票!”听到后我的心里一阵欢喜,老师的声音,同学的议论声,在那一刻化为乌有,我的心里只感觉喷出一股甘甜的泉水,同学的祝贺声在我的耳边久久回荡。走出教室门,发现一切原来都那么美好,蓝的天,白的墙,绿的树,连小草上的`露珠一闪一闪,仿佛也是在为我的成功在欢笑呢!我的心里美得像朵花。
原来,成功之花是一朵鲜艳、芬芳的花,她是在失败的泪水,勤劳的汗水里绽放。她的甜美,是苦后的甜……
成功四年级作文 篇7
记得那次,是一个傍晚。晚霞汇在天上,就像是给白色的纸画上了几笔火红色的水粉画。
北海,我恨不得长期居住在这里。
原因很简单:一、风景美;二、可以游泳。游在大海里,像一只展翅飞翔的海鸥,自由地玩着。那样,多令人羡慕啊!
然而,不会游泳的我 “享受”到的却是——羡慕别人。我看见大人们在海上娱乐设施上玩儿得都快把肚子笑疼了,我却急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
瞧!这碧波粼粼的海面,配上被夕阳照射得发亮的耀眼的沙子,美极了。但在这种美景下,不会游泳,可以说是遗憾。
回到成都时,我说:“我一定要学会游泳!”
我和妈妈一起到了游泳池。
我换好服装,就“抛弃”了妈妈。我一个箭步冲到了水边。看着清澈的水,忍不住走了一步——“扑通”,我落水了。“咳!呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水,但始终不敢把头伸进水里。一开始觉得游泳像张飞吃豆芽——小菜一碟的我,现在害怕得直发抖,但我尽了全力。喝了好多水以后,终于我渐渐地会只把鼻子放进水里游、游、再往上吸几口气那种游法了。我拍着大浮板,心里想:“我心爱的浮板,你还在关键时刻救了我一命呢!”
我的游泳——就这么简单,我学会了,成功了。因为我战胜了恐惧,失败是成功之母!
成功四年级作文 篇8
上个星期,舅妈给我买了一个新的“高科技铅笔盒”。它有3个按钮:第一个白色按钮是连接橡皮盒的。只要按一下,就可以取出或放回物品,它旁边的白色按钮是连接放铅笔的地方。只要一按,放铅笔 的地方就从右边弹出来,拿笔可方便了,还有一个粉红色的按钮,它连接着右边的铅笔削,只要一按,“门”就会打开,就可以削了。
我可喜欢这个铅笔盒了。一下按按这个按钮,一下按按那个按钮,爱不释手。我按了一下连接橡皮盒的按钮,放进去一块橡皮,把橡皮盒推进去,又按了一下按钮。意想不到的事情发生了——橡皮盒被 那块橡皮卡住了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我急忙用回形针戳那条小小的缝隙。可是,口太小,戳不进去。我想啊想,突然灵机一动,拿来别针,用细得一头戳进去,再往回一拉,橡皮盒被 撬开了。我高兴极了。
我终于把橡皮盒修好了。