写梦想的四年级作文

写梦想的四年级作文大全

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范文一：同一个舞台同一个梦想（四年级作文）

盼啊，盼啊，我期盼已久的“六一”儿童节终于到了。

“六一”的太阳，总是那么灿烂；“六一”的花朵，总是那么芬芳。蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征。那一颗颗幼苗，是我们的代表；那一朵朵花儿，是我们的笑脸。整个校园都沉浸在欢乐的海洋中。

下午阳光明媚，我们迎来了百色市实验小学2016年“校园文化艺术节”的演出。同学们个个兴奋地涨红了脸，就连花圃里的三角梅都开得格外鲜艳。这次活动的主题是“同一个舞台，同一个梦想”。

精彩的节目开始了。首先是开场舞，演员们伴着优美的音乐上场了，她们整齐划一，有的拿一把小花伞，有的拿两朵小花，优雅地跳完了这支舞。现场的激情顿时被点燃了。

接下来的节目是电子琴独奏“报春”和“铃儿响叮当”。演员们弹得声情并茂，我们也听得如痴如醉，音乐结束了，我还沉浸在动听的音乐之中。

听！那炫酷的音乐；看！那帅气的身影；瞧！那平稳的步伐那是什么节目？哦，原来那是溜冰的节目。演员是一位哥哥，他在舞台上摆了几个障碍物，而且距离很近，他依次绕过这些障碍物，只见他时而旋转，时而用脚尖、脚跟溜冰，甚至还倒着溜让我们看得心惊胆战，生怕他会摔倒。可他不但没摔倒，就连障碍物都没碰过，真是太厉害了！

节目精彩纷呈，现场的观众都沸腾起来。

看到他们的表演，我不禁想到了他们的排练，他们肯定吃了不少苦头。双休日，我们都在家里吹空调，可他们，都在排练场上挥洒着汗水，精益求精地练习，才能表演出精彩的节目。“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”屠格涅夫的这句话将永远铭记在我心中。

范文二：我的梦想（四年级作文）

每个人都会有自己的梦想，有人想要当一名老师，有人想要做一名医生，还有的人想要成为一名警察当然，我也不例外，我的'梦想是成为一名伟大的生物学家。

为什么我的梦想是当一名生物学家呢？可不是没有原因的，就让我来给你们讲一讲吧！

我小时候经常在院子里能够看见一群群小小的蚂蚁在地上爬来爬去。有的时候，它们的背上还放着一个白白的东西。于是我便把这些东西放在手里带回了家。玩累了，我便把它们随手扔进了花盆里。过了大约半个月，那一天，我和妈妈回到家，一打开门，就被眼前的一幕惊呆了：满地都是黑黑的蚂蚁。妈妈费了好大劲才把满地、满墙的蚂蚁赶了出去。这时我才想起来十几天前我扔进花盆里的一颗颗白白的东西。原来是它“生”出来这么多的蚂蚁。生命可真是有趣呀！从此我就喜欢上了生物。

自从我喜欢上了生物，妈妈就给我买了很多很多有关于生物的书，我求知的欲望就像吹了气的气球一样越来越大。我不满足于纸上谈兵，于是我便想办法捉来一群毛毛虫，看它们会不会自相残杀；捉来蝗虫和螳螂，看一看它们谁更厉害；后来我又开始养小鸡、养娃娃鱼、养乌龟、养蜗牛有了这些条件我对生物的了解也越来越多，养这些小生命是我最大的爱好与乐趣！

虽然我现在还只是一名小学生，但是我相信，只要我再多努力，向着我的目标奋进，就一定会成功，实现我的梦想！

范文三：我的梦想（四年级作文）

梦是什么？梦是一条无比美丽的彩虹；梦是什么？梦是一条五颜六色的长飘带；梦是什么？梦是闪烁着七彩光芒的水晶石我的梦想是当一名光荣的人民教师。这是什么呢？那么就听我娓娓道来吧！

记得那是在我一年级的时候，我有一道题不会，于是我就去问老师。老师一句一句仔细地为我分析，可我挠了挠头，还是不会。但是我心里想：如果我对老师说我还不会，那老师说不定会觉得我很笨，同学们也会笑话我的。

于是我便对老师说道：“哦，谢谢老师，我明白了。”可是我没有想到，老师竟然又为我出了一道相同的类型题让我来做。这下我可傻眼了，我不知所措地站在那里，准备迎接老师的狂风暴雨。谁知道老师和蔼地说：“快写吧！”我愣了一下才缓过神来，只好乖乖地告诉了老师那道题我其实并没有听明白。我低着头，红着脸，害怕看到老师的眼神。可没想到老师语重心长地对我说：“不懂不要紧，只要弄懂就可以了。不要不懂装懂。”然后老师又耐心地把题给我重新讲了好几遍，直到我完全明白了。老师又把刚才出的那道类型题拿出来让我做，我一下就做对了，老师还表扬了我，我高兴极了。然后老师又问我：“还有不会的题吗？”我回答老师说没有了之后，向老师进行了道谢。可老师却说：“不用客气，这是我们老师应该做的事情，你把题弄明白了最重要。”

这就是我为什么想当老师的原因了。老师虽然平凡，但却很伟大，把知识传授给我们，让我们从一名不懂事的小孩子茁壮成长为社会的有用之材，自己却奉献了一生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我愿意做这样的一只春蚕，我愿意象我的老师那样奉献自己的一生。

范文四：蒲公英的梦想（四年级作文）

一片绿草地上生活着一群蒲公英。他们生活得非常快活。

直到有一天，不幸降临在了他们身上。这片绿草地旁造起了一座座工厂。工厂排出的废气、有毒污水污染了蒲公英的家园。就这样，蒲公英们一直都垂头丧气的。

有一株蒲公英，他非常向往能换一个地方居住。然而苍天并没有反对他，用一阵风让一粒粒水珠告诉他，旁边有一片绿地。蒲公英转过身，还真看见了那片绿地：一棵茁壮的大树正接受着水珠和阳光的沐浴，底下还有茂密碧绿的小草。他又看了看自己的家园，一片死气沉沉，伙伴们都奄奄一息。眼前的伙伴们一个一个地倒下了，他看不到一丝希望。他与剩下的伙伴们说：“快来！旁边有”没等他说完，伙伴们都倒下了。一阵风吹过，多了几分悲凉。

于是，蒲公英努力让自己的身体从泥土中挣脱出来，可没有用。他看了看眼前那片绿草地，加把劲，用双手缠住自己瘦弱的身体，用力一跳，跌倒在了地上。他使劲让自己站起来，摇摇晃晃地踏出了一只脚，可不到一秒钟，他退缩了。地面滚烫滚烫的，根本无法踩下去。

此时，蒲公英的脑海中如放电影般，一幕幕，全是同伴们倒下的画面。想到这里，他再次艰难地爬起，踮起脚，鼓起勇气，就这样，蒲公英狂奔在滚烫的路面上。双脚不停地冒着白烟。这时的蒲公英，身上已伤痕累累。走到了一半，他已经气喘吁吁，精疲力尽。但他还是努力地挪动着，就差一步时，他倒下了。蒲公英种子出现了，他努力把种子往上一抛，蒲公英种子飘散到了各处。而蒲公英自己却再也没有站起来。

夜深了，天空，繁星点点，透着光芒。

第二天，在阳光雨露的滋润下，蒲公英宝宝们探出了可爱的脑袋。他们三五成群地嬉闹着，惊奇地欣赏着这个陌生而熟悉的家园。

这一天，阳光似乎格外灿烂。蒲公英们欢乐地在新土地上生活着。彩虹里出现了一道光影，啊，是蒲公英妈妈！她微笑着说：“这是属于你们的梦想之地，孩子们，好好生活。我爱你们。”

范文五：小溪流的梦想（四年级作文）

在一座大山里，有一条欢快的小溪流，成天丁丁冬冬地唱着欢快的歌曲，和石头聊天，和花草玩耍。一天，小溪流突然立下大志，要到大海里去，去看看那里的风景。

于是，小溪流马上就出发了，花儿们对小溪流说：“小溪流，你还是别去了，大山里的生活是那么美妙，那么舒服，多好阿！”可小溪流头出不回地就走了。

其他的伙伴们也说：“小溪流，你别去了吧，生活在这多好啊！”小溪流坚定地说：“到大海去是我的梦想，谁也阻止不了我。”

小溪流往前跑，忽然，一块大石头挡住了去路，便想冲过去。大石头发话了：小溪流，你回去吧，去大海的路上有很多困难，一不小心就会没命的！可小溪流很固执，一定要去大海。于是，它鼓起劲，一次又一次地往大石头上冲，终于冲过了大石头。

小溪流走着走着，天气渐渐地热了起来，原来夏天到了。大地被太阳烤地滚烫滚烫的，小溪流热的满头大汗，溪水被蒸发了，小溪流越来越累但是他还是坚持向前走着。晚上，下起来大雨，小溪流又充满了力量，唱着歌向大海欢快地跑去。

小溪流终于到了大海，啊！大海的风景真美！蓝蓝的海水，一望无际，看着这美丽的风景，小溪流感觉自己的辛苦没有白费，它懂得了一个道理：只要坚持，不放弃，努力朝这个目标去做，就一定会成功！

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