冬天的雪四年级作文

2021-10-17 09:02:19
有关冬天的雪四年级作文10篇

有关冬天的雪四年级作文10篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的冬天的雪四年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

冬天的雪四年级作文 篇1

“XX年的第一场雪,比以往时候来的更晚一些”,这是刀郎唱的歌曲《XX年的第一场雪》,凑巧今天我们本地是XX年冬天的第一场雪,。

今天上午第二节课时,我和同学们都在聚精会神地听老师讲课,突然天上飘下来美丽的雪花,我和同学们都兴奋地向窗外望去,我们的老师也非常通情达理,让我们看一看今年冬天的第一场雪,望过之后我和同学们又老老实实地坐在教室里学习。盼望着,盼望着,下课铃终于响了起来,我和同学们兴致勃勃地走出教室,观赏着这大自然赏赐的人间美景, 。

我独自一人走到操场上,望着这样一个银装素裹的世界,我沉浸其中,仿佛我也是其中的一个小雪花,从天而降。上课铃响了,我依依不舍地和这个银装素裹的世界暂时告别。· 终于放学了,我走在回家的路上,雪花慢慢地长大了,看起来像鹅毛一样,真应了词语“鹅毛大雪”。我看着这似曾相识的风景,情不自禁地拿起一些雪,放在手里仔细观察起来。

雪呈六边形,浑身雪白,像洁白无瑕的美玉。看到雪这样白,我情不自禁地想起了诗句“梅须逊雪三分白”。当我走在田野里,雪好象一床被子一样,轻轻地盖在大地宝宝的身上。我望这所有的一切,都相睡着了一样。这时,我已经回到了家里,但是雪还再不停地下着。我爱冬天,更爱冬天里洁白无瑕的雪。

冬天的雪四年级作文 篇2

一年四季各有各的美丽,各有各的独特风景,但是我最喜欢的就是冬天了!因为冬天是那样的宁静安详,因为冬天有那美丽的雪景!

早晨,我听到妈妈叫我起床,我一骨碌爬起来,我走到窗前把窗帘拉开,哇!外面下起了鹅毛大雪,地上白了,树上白了,整个世界都白了,简直就和白雪王国没有什么区别了。俗话说得好冬天动一动,少闹一场病。亮亮心想:我也应该动一动了。

于是她对妈妈说:外面出去拍雪景吧!妈妈说这个建议不错,走!来到公园,亮亮选了一个人很少又很好看的地方,妈妈正要按快门,镜头里的亮亮不见了,妈妈自言自语:这孩子刚才还说要拍雪景,现在怎么又跑了?原来远处一个小男孩摔倒了,正哇哇大哭呢!亮亮连忙跑过去对他说:多勇敢的孩子呀,不哭,我带你找妈妈去。妈妈看到眼前的一幕,咔嚓用相机拍了下来。这时,男孩的妈妈赶来也被感动了。

啊,这雪景多么地美丽啊!我爱冬天这美丽的雪景!

冬天的雪四年级作文 篇3

我喜欢春天的温暖,喜欢夏天的炎热,喜欢秋天的凉爽,但我更喜欢冬天的雪。

早晨,我打开房门一看,哇!一片片洁白的雪花像一只只洁白可爱的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一个个六角形的小精灵,从天而降……它们落在树上,树白了;它们落到房子上,房子白了;它们落在马路上,马路也白了。看到这美丽的.景色,我迫不及待地穿上棉衣,戴上手套和帽子,飞快地跑出家门……我的小脚踩在棉被一样厚的白雪上,发出“咯吱、咯吱”的响声。回头一看,雪地上留下了一串串调皮的小脚印。

渐渐地,太阳睡醒了,从后山爬了出来,顿时,一切都闪着金光。可好景不长,雪开始被太阳蒸融啦,变得透明起来,一点、一点的变成了水,最后消失了。但不是说雪就没有了,你仔细的看着,它还在慢慢地飘着呢。它们有大有小,都白白的,我想伸手去捉他们,可怎么也抓不着,落到地上不见了。

我爱冬天的雪,它美化了我们的城市,我爱冬天的雪,它给我们带来无穷的快乐!我真想变成一片美丽的雪花,来点缀家乡的冬天。

冬天的雪四年级作文 篇4

雪,我心中的万物之精灵,它飘逸灵动,洁白纯美,仿若不染世尘的天使!

当一年四季到头了,我便开始盼雪。我们这里的雪和北国的雪大不相同。北国的雪,鹅毛一般大,开始下雪不待半个小时,松柏便覆了厚厚的雪,可以垒大大的雪人。而我们这里的雪,优雅淡然,在空中打几个旋儿,再下来,飘飘然的悠闲。下一天,也积不到一小筐。为什么?化了呗!

雪花的样子令我着迷。六角的,每一角上有独特的模样,如同雕刻家手下精雕细琢的作品;好似作家笔下灵动鲜活的文章。尽管不到五秒,它便在我手心融化为水珠,但我依旧热衷于它的美!

雪落的景象令我着迷。千万朵雪片儿一齐缓缓地、徐徐地、不紧不躁地、纷纷扬扬地从空中落下。仿若置身于花海中,花瓣、花香萦绕周身。

雪花的色彩令我着迷。洁白的色泽,安静、温婉,不问世事的少女般的色彩。没有过多繁复的色彩,简单的素白,清新淡雅,让人联想到最初单纯的模样。

哦!雪,你为何要有这惊世的美???

世间万象在变,唯你独守最初容颜……

冬天的雪四年级作文 篇5

冬天到,雪花飘,小朋友都喜欢雪花,喜欢和雪花亲密玩耍,喜欢在雪地里堆雪人,然后和雪人合影。下雪天还是小朋友学习观察的好契机,边观察边学习语言表达,效果最好。

雪中观察一一展开想象

天空刚开始下雪的时候,雪花是什么样子?雪下大了,雪花又是什么样子?展开想象,用“雪花怎么样,像什么”的句子来描写,把你眼中的雪花描写出来。

我们来读读下面的句子:

“下雪了,下雪了!”伴随着小伙伴一声惊喜的欢呼,晶莹的雪片儿从天上飘飘悠悠地落下来。刚开始下的是晶莹的雪粒儿,像一位仙人在抛洒洁白的砂糖;不一会儿,雪粒儿变成了鹅毛大雪,纷纷扬扬在空中飞舞,像为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。

雪后观察——注意变化

雪后的景色与平时有什么不一样,观察房子、树木、马路、汽车等景物,发生了什么变化,用上形象的语言,分别加以描述。

读读下面的句子:

渐渐地,雪悄无声息地停了。放眼望去,到处都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵,马路换上了一张白床单,房子的顶层像是抹上了一层厚厚的奶油,汽车像穿着白衬衣的小甲虫。

小朋友,按照上面的观察方法,把你眼中冬天的雪景描写下来吧!

写滑旱冰

小朋友都喜欢滑旱冰,如果在滑旱冰的时候,注意从下面两个方面观察和体验,然后写下来,一定很有趣。

第一个方面:场面描写

蹬上漂亮的旱冰鞋,走进旱冰场,首先映入眼帘的就是快乐的滑冰场面,这时可以用上“有的……有的……”句式来表达,当然,也可以用上“东边……西边……”等方位词从不同地点不同角度来表达。

下面的句子就是场面描写,写出了滑冰的惬意。

这里人山人海,大家都穿着滑冰鞋,有的像轻盈的小燕子轻轻擦过,有的像舞蹈演员变换着各种优美的姿势,有的像鱼儿悠闲地穿过来穿过去……

第二个方面:动作描写

学滑冰得会身体和脚协调配合,所以,在写滑冰的时候,写写这些肢体配合的动作,用一连串动词把自己滑冰的过程写出来。

看看下面的动作描写:

跟着他人学:哥哥一边教我,一边做示范:第一要注意腰部微微躬起,身体向前移动,第二右脚先滑左脚跟上,左脚先滑右脚跟上,我小心翼翼地试了试,还真有点滑冰的架式!

自己练习滑:刚开始我拖着沉重的滑冰鞋,如蜗牛一样慢慢挪动,练了一会儿,就能大步流星地向前滑了,两腿弯曲,右脚滑出一步,左脚也跟着滑出第二步,两只手左右摆动。停止的时候双脚并拢,身体就站住了。

当然,在运用动作描写滑冰过程的时候,还要写上自己滑冰的感觉,把开心的心情写出来。

冬天的雪四年级作文 篇6

冬天的夜晚,那些可爱小精灵,总是要光顾一遍我们的家园。虽然她们走的是那样匆忙,但我却留心的观察她们。咦,没想到只是短短十个小时就已经积堆成一座犹如猛兽的小冰山。

在某个肮脏的角落里也能看到她那美丽而又洁白的身影,使那个角落不再肮脏而是美丽。

她从你眼前飘过,就像一张张的小纸片一样,平常而无声无息。其实,只要你仔细观察他,也会从中得到许多奥妙。

她落在光秃秃的树枝上,就像为树枝盖上了一层厚厚的棉被。

她落在千亩万亩的田野上,让麦苗快活的成长,再也不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。

她落在小河里就与小河融为一体,流向远方的大江、大河和大海,但整个过程却悄声无息。

冬天的雪四年级作文 篇7

冬天,在我眼中它是一个神奇多彩的季节。

我很爱冬天,冬天虽然没有春天的芬芳,没有夏天的多彩,没有秋天的硕果累累,但我依然迷恋它,那银装素裹的冬天。最能象征着冬天的当然是那可爱的小雪花了。漫天飞舞的小雪花美丽极了,像九天上的雪花仙子撒下来的花瓣,轻莹的雪花像鹅毛般、像柳絮一般、像花瓣一般,既好玩双好看。我不禁伸出手来,想接住这美丽而又短皙的小雪花。可是刚一接到小雪花,它就马上融化了,这让我觉得很可惜,因为我还有好好端详一下它的样子呢!我和小伙伴们在鹅毛大雪下打雪仗,我们唱着、跳着,快乐极了,只有在这么漂亮、洁白的世界里,我们才能忘情地玩耍、嬉戏。这洁白无瑕的雪花落在了房檐上、树枝上、汽车上、台阶上、石头上……每个角落里都有着小雪花的存在,雪花似乎把整个世界包围了,这样洁白无暇的世界。相信现在的你也深深爱上了这个白雪世界了吧!我不仅爱上了白雪世界,我还爱上了雪化仙子,同时,我也要感谢她,因为是它把那可爱美丽的雪花撒向了大地!......

冬天的雪四年级作文 篇8

今天下了一场入冬后的第一场雪。

雪花漫天卷地落下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上,落在草地上,落在山峰上。一会儿,大地一片雪白,好象整个世界都是银白色的,闪闪发光。雪落在地上,那么纯洁,那么晶莹,真使人不忍心踩上去。

大人们,因为这场雪而恢复了童心。他们用手去刮雪,打雪仗。“啪!啪!……”大家互相扔来扔去,传来一阵阵欢乐的笑声。他们用手去推雪球,做雪人。田园里、马路边都站着神态各异的雪人,有几辆汽车上也堆着一个个可爱的雪人,它们像卫兵一样,威武地站立在汽车顶上,招摇过市。

小孩子们,跑到雪地里打滚、玩耍,轻吻着晶莹的雪花,红扑扑的脸蛋,被白雪映得像一朵鲜花。

雪,你是冬天的使者,是快乐的使者,也是幸福的使者!

冬天的雪四年级作文 篇9

小朋友,如果我问你喜欢哪个季节,你肯定会说我喜欢鸟语花香的春天;炎热的夏天;果实累累的秋天。如果你问我,我更喜欢银装素裹的冬天,因为我更喜欢冬天里那洁白无瑕的雪。

雪是洁白的,好像软绵绵的棉花糖;雪是纯洁的,好像一个善良的儿童那纯洁的心。

今天一起床,就看见了雪白的雪,我的心就高兴了起来。我连忙跑到了外面,我把手伸到了空中,一片小小的雪花落到了我手里,那感觉凉丝丝的,虽然这感觉有点冷,但我心里还是蛮高兴的,它好像春天里的一滴河水,好像夏天里的冰激凌,好像秋天里的橘汁,那么冷,那么美好。我用舌头舔一舔,那味道不像糖一样甜,不像水一样无味,也不像味精一样鲜。那雪开始像珍珠一般点点落下,后来,又像花儿朵朵落下,过了一会儿,雪停了,大地披上了一件银装,树上也有雪,好像是雪娃娃送给大地和树木的过年礼物。

在小路上,许多孩子在打雪仗,虽然没有很多雪,但仍然玩得很开心,我也参加了那个队伍,和他们一起打雪仗。喔喔,好快乐啊!

我爱冬天,更爱冬天里的雪。

冬天的雪四年级作文 篇10

在我印象当中冬天是美丽的,冬天有是快乐的。 下课了,我从窗外看见外面下起了鹅毛大雪,大雪纷飞好像一个个蒲公英在漫天飞舞。雪落在屋檐上像一块洁白的纱巾;雪落在树上像缀满了银色的小花;雪落在汽车上像一个……

在我印象当中冬天是美丽的,冬天有是快乐的。

下课了,我从窗外看见外面下起了鹅毛大雪,大雪纷飞好像一个个蒲公英在漫天飞舞。雪落在屋檐上像一块洁白的纱巾;雪落在树上像缀满了银色的小花;雪落在汽车上像一个个面包,整个世界冰天雪地,白茫茫的一片,看到这美丽的情景,我和段雨晴再也按捺不住激动的心情,情不自禁地冲下楼去。楼下更是一番美景,小草冻得直哆嗦;小花由于承受不住积雪的压力完全覆盖了;只有远处那树木依然笔直地站在那里

看到这美景我以迅雷不及掩耳之势抓了一个雪球朝段雨晴扔去,可恶,段雨晴像猴子敏捷接单的躲开了我的攻击,她也不甘示弱,立即抓起两个雪球朝我扔来,我飞块的躲到绿化后面,用绿化做掩护躲开了他的攻击。真我不注意,狡猾的段雨晴抓起一雪球朝我扔来。啪,一下子击中了我的脸,我的脸一下子变成了白茫茫的一片。段雨晴见此情景不禁哈哈大笑起来。我火冒三丈立即抓起两个雪球朝她扔去,段雨晴看见旁边有个垃圾桶就躲到垃圾桶后面去,躲开了我的攻击。就这样,我们你追我赶你躲我闪。我们度过了一个快乐的时光。

在我印象当中冬天是美丽的,冬天有时快乐的。我爱冬天的雪。

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