写梦想的四年级优秀作文600字

写梦想的四年级优秀作文600字

内容简介：我有一个梦想。那就是当一个作家。当一个像杨红樱一样的作家、像郑渊洁一样的作家、像金波一样的作家当作家... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：我有一个梦想

我有一个梦想。那就是当一个作家。当一个像杨红樱一样的作家、像郑渊洁一样的作家、像金波一样的作家

当作家这个梦想是我从一年级的时候就有了。老师让我们写第一篇作文的时候，我写的是“自由飞翔”。当时老师就说我写的真妙。二、三、四年级，我的作文几乎都被老师拿到班上读。在少年宫我也是经常被老师表扬。

我当作家的梦想可不是“白日梦”我已经有了行动。瞧！我现在一直在读一些好书，比如：《追踪小绿人》、《又见小绿人》、《吹牛大王历险记》、《麻辣母女大对决》、《男生们的秘密决定》、《淘气包马小跳系列》

吁小声点告诉你们一个秘密：为了早点圆了我的梦，我现在已经开始写书了。我现在写的有：《淘气包马小涛奇怪女孩周洁丽》、《狂野男孩雷霆》、《小丫的爆笑生活》。这几本书虽然都没有写守，不过在写的过程中，我的想法有的很独特。比如：《小丫的爆笑生活》是很现实的。《狂野男孩雷霆》则是很天真，让人读了就会产生美好愿望的《淘气包马小涛奇怪女孩周洁丽》。再告诉你们一个写作的秘密：在你写书的时候，你不能一天到晚写个不停。在你觉得自己已经文思如泉、灵感突发的时候，你最好马上写起来。像我一样有时在凌晨一点左右，我出来上卫生间的时候突然灵感来了，我就会把灯打开。写完之后才会躺下睡觉。

各位同学我把写完之后一定会给你们看的。请你们把我的书中要修改的地方告诉我，这样我写的书就会更棒了！

我非常想当作家。你们的梦想是什么呢？

南京师范大学仙林实验小学四年级：孙彦清

第二篇：托起妈妈的梦想

小时候，我是在妈妈“倍加”关爱下长大的。之所以这样说，是因为我的幼儿园时代，妈妈就是我的老师！就这样，在家里，我喊她妈妈；在幼儿园里，我跟着其他小朋友一起喊她老师！嘻嘻，现在想起来还真有趣！

我的幼儿园是在一所农村小学的校园里，条件很简陋：教室里没有顶棚，每当下雨下雪的时候，外面下大雨雪，里面飘着小雨雪！儿时的我们不晓得艰苦，只觉得有趣，每逢下雨下雪，一群小孩子都把不住的往外跑，全然不顾妈妈老师在后面的一遍遍呼唤、叮嘱！每个冬天，是让妈妈最发愁的季节：因为取暖问题！偌大个教室里只生了一个小煤炉，加上没有顶棚，那点可怜的热量根本就保不住，很快随风而逝！这时候，妈妈总会把小桌子重新排列，让小朋友们围着火炉坐成一圈，烤烤冻得通红的小手、小脸，而她自己却坐在圈外，给我们讲述着白雪公主、卖火柴的小女孩……

几年过去了，我已经长大成四年级的小学生了，随爸爸一起来到了条件不知好了多少倍的新学校，夏天有风扇、冬天有暖气。而妈妈还在那简陋的教室里，日复一日地重复着她的故事。每当想起这些，我就会想念我儿时的伙伴，会为妈妈感到伤心！假如妈妈也能有一个也像我现在学校一样的幼儿园该有多好啊，那样的话，小伙伴们就不会冻手冻脚了，妈妈也不用再为冬天而发愁了！

所以，我天天盼望着自己能够一夜长大，挣很多很多钱，帮妈妈盖一座也像我现在学校一样的幼儿园，让农村的小孩子们也能坐在夏天不热、冬天不冷的教室里，听妈妈讲着那动人的童话故事，唱着快乐的歌、跳着欢快的舞，无忧无虑地成长！长大后，不会再有像我一样的遗憾！

这是妈妈的梦，也是我的梦！我要快快长大，用我的双手，托起妈妈的梦！

第三篇：我有个美丽的梦想

梦想如同一个蛋，存在于孩子的心中，那是肉眼所看不见的东西，长大后便会消失。而我的蛋是蓝色的，象征着一望无边的蓝天。是的，我想长一双洁白的翅膀，翱翔在蓝天，即使我飞翔的本领不是很高超，但我会像雏鹰一样慢慢学飞。

我会飞了！我要飞到最大的一朵云上，在上面建一幢房子，把我的家人、亲戚带到这幢房子里住。每天我都坐在云端上，看着太阳公公和月亮婆婆上下班，当太阳公公累的时候，我要拿一条毛巾，飞到太阳公公的身边为他擦汗；当月亮婆婆口渴时，我要倒一杯水飞到月亮婆婆的身边，给它水，让它解渴。晚上，我会让小伙伴们踩到我的背上，带他们飞到月亮婆婆的家里，透着窗户让月亮婆婆给我们讲故事，听完故事，我们就跟星星玩游戏，它一闪一闪的，准时在笑呢！云妹妹哭了，我会马上飞到它的身边，安慰它；雷哥哥飘来了，我要跟它谈天说地；啊，不好，台风爷爷来了，我要赶快飞到爷爷身边，劝它不要来了，大地上的人们对爷爷十分害怕······

我会飞了！我要把整个蓝天都逛一下，去看看月球上的航空员姐姐和哥哥，看看卫星的最新状况，也好帮叔叔阿姨解轻压力。小鸟受伤了，我会飞到陆地上的医院里，买些药替它疗伤。云妹妹和雷哥哥吵架了，我急忙飞到它们中间劝架。我要飞到陆地上，买些盆种，在我的那幢房子里栽花，为净化空气尽份力。鸟妈妈捕虫去了，我要飞到它的窝里，替它看家······

这个蛋就是梦想，可大人口中的梦想就是理想，是那样真实。而我们的梦想是虚幻的，是美好的'，即使它永远不会实现，可我会把梦想藏在蛋里，封闭在我的内心深处，永远不让它消失。

第四篇：有梦想，就有可能

今年暑假，我在老师的要求和妈妈的督促下，美美地做了一回“小书虫”，和许多名著都做了一次亲密地接触，有：《亲爱的汉修先生》、《一百条裙子》、《克雷洛夫寓言》、《长腿叔叔》……但其中我最让我爱不释手的还要数《浪漫鼠德佩罗》。

这本书的主人公是小老鼠德佩罗，他有一双大大的耳朵，但身子却很小，只有一般老鼠的一半大，而且体弱多病，他和哥哥姐姐们靠在地上找面包屑度日。好不容易才长大的他在学会了认字后，喜欢上了阅读，尤其喜欢读那些“英雄救美”的故事。

爱阅读的德佩罗还爱听音乐，因为音乐使他变得心胸开阔，更使他爱上了一个叫豌豆的公主，公主也爱上了这只小老鼠。后来因为女仆的嫉妒和耗子的憎恨，可怜的公主被带进了地牢，而小身材的德佩罗为了救出公主，他单枪匹马地冲破了重重困难终于救出了公主，从此他们永远地生活在一起。故事中的德佩罗不但为我们上演了一个“英雄救美”的故事，而且还用他勇敢的行为，告诉我们只要有梦想并且付诸行动，就一定能实现自己的梦想。

看看书中勇敢顽强的小老鼠德佩罗，他遇到困难毫不退缩，勇往直前，再回过头想想我自己平时在生活中只要遇到一丁点儿困难就想半途而废，真不应该，我堂堂的男子汉难道还不如一只小小的老鼠吗？读完这本书，我暗暗告诫自己要学习德佩罗百折不挠的精神，让自己成为一个有梦想、有主见，并为之努力奋斗的小小男子汉。

（点评：作为一名刚上四年级的小学生能在阅读故事后，通过自己的理解将书读“薄”了，读通了，并且用上许多精彩的成语写出了自己的感想实属不易，值得一读。）

第五篇：种子的梦想

我是一颗幼小的种子，我有一个坚定的梦想，那就是“长大后开出色彩斑瓓的花让大家欣赏。“在这风和是丽，秋高气爽的日子里，我被深深的埋在湿软的泥土里。”啊“！好热呀！好闷呀！我抱怨着。”伙伴们怒气冲冲：“我不要发芽，我不要！”而我却免强抵扛着，想出去看看外面的世界。接着一杯清水倒入我们的身上，“呼真舒服呀!当种子的感觉真好！“大家的气消了一半。而我却坚强的向地面钻去。

一个星期过去了，又一个星期也过去了，时光老人像年轻了好多岁一样越发走的越快。我终于等到了这一天。”瞧！我以破土而出，长出了一片小嫩芽。而小伙伴们却还在泥土里赖着，懒着不动。“想到这一点我自以为事的笑了。头也不回，继续实现我的梦想。

一个月又一个月过去了，伙伴们还有泥土里睡着，我开始想念，担心自己的朋友们是否会破土而出呢？我孤独起来，整天垂头丧气的，没有一点笑容和精神。

好心的小主人问我：”你不舒服吗？还是不开心？“

”不，不，不，我好想念我的朋友，它们离开我了吗？“我低着头问。

她像听懂了我的话一样，问妈妈：”其它种子呢？“

妈妈回答：”可能还在生长吧，听了这话我松了一口气。

“哎呀！哎呀！哎哟！好疼哦。”原来自己的脚下有一块石头。“妈妈，它这样痛不痛呀！”小女孩关心的问。“不会的，它可坚强了。”我听了母女俩的对话，更加坚定自己的梦想，发誓一定长出香味迷人的花让大家来观赏。

姓名：高振文

学校：成都天府新区实验小学

年级：S年级W班

指导老师：毛刚

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