四年级作文

【精选】四年级作文汇编5篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

清晨，睡意朦胧中醒来。耳边传来淅淅沥沥的雨声。像一曲轻音乐，多么抒情多么令人心旷神怡。

走出家门，人们还是像往日一样忙碌着、奔波着。可又有谁在意过这最寻常的秋雨呢？

伸出双手，感受秋雨的温柔；深呼吸，体会秋的气息。早上的空气很清新，周末，去感受一下秋天吧！我做出了这样一个决定。

早饭过后，雨停了。我走在田间小道上。稻黄了，就像为大地穿上了一件新衣。看，她多么得意呐！而大树和小草却对夏天那件绿衣裳恋恋不舍，始终不肯褪去，或许是它们更加喜欢着清新而又代表着生机盎然的绿色吧！

当我看的正入神时，天空中又飘洒起了零零星星的小雨。我在雨中奔跑，在风的抚摸下，在雨的伴奏下。这种感觉是我无法言表的！

回到家，坐在窗前。静静地写作业、不时的看看窗外正在演奏着的小雨滴，耳边传来一阵音乐声。这样的生活实在是太惬意了！

窗外的树，在雨的冲刷下，显得越青翠越生机盎然。

在城市中工作了一周的人，偶尔来乡下感受一下静谧、没有喧嚣的生活，也何尝不是一种享受？

春，生机盎然、万物复苏，使人对生活充满希望；夏，骄阳如火、给人激情；冬，白雪茫茫、银装素裹，令人心旷神怡。可又有谁读懂了秋呢？

四年级作文 篇2

“哈哈哈哈……”

在教室里，难得孩子们这么开怀大笑，而且是一阵连着一阵。有的笑弯了腰，有的笑得前仰后合，有的笑得瘫到了同桌身上，连我这个班主任也不禁笑出了声。这开心一刻源自于本班学生刘家文写的一篇自由日记。

上周末我布置了一篇自由日记，周一批改时，我觉得刘家文写得非常精彩，就趁今天下午课外活动时间让郑浩添同学读给大家听。（因为刘家文是女孩子，声音较小，我怕这么美的文章大家听不清。）

欢喜冤家闹同桌

“倒霉，真倒霉！”龙年新学期开始。亲爱的班主任老师还是让我和我的冤家坐在了一起。

他的名字叫王敬磊。

哈哈……一听王敬磊的名字，孩子们就大笑起来。也许觉得说他被人称冤家了吧。王敬磊呢？丈二和尚摸不着头脑，不过，小脸儿立刻红了。或许为了掩盖内心的尴尬，就弯下腰系起了鞋带儿。在大家都大笑时，我知道我的声音再大也会被淹没的，于是不得不像裁判员一样做出暂停的姿势。

个子跟我差不多，脑袋有一点大，小白脸。

哈哈……又是一阵大笑。这次我不知道他们为什么笑，不过我倒联想起了我们大人说的“小白脸儿”。但是我想，刘家文绝对没有恶意，因为王敬磊长得确实较白，我就挺喜欢他。

看上去不怎么爱说话，文文静静的。可是在真实生活中却古灵精怪，是一个十足的“烦人精”。

哈哈……照例笑声不约而同地响彻整个教室。

他上音乐课时爱乱改词。举一个例子吧，有一次，老师让唱“站似一棵松”，他却改成“站似一棵葱”。

哈哈……看起来，孩子们也觉得挺有趣。但王敬磊却红着脸给刘家文说：“不是我，是姚远！”（姚远是他们三小人小组里的另一名同学）

看着姚远也有承认的意思，我再次做出暂停手势。待大家停止笑声后，我说：“我给王敬磊平反。这个词是你改的吧，姚远？”

“是。”好汉做事好汉当，姚远同学没有一点迟疑。这下王敬磊才不做声了。

有时还装帅。每当他和我做怪、我打他胳膊时，他总会说：“铜墙铁壁，帅哥版。”

一听“帅哥”二字，学生们又大笑起来。

他还摆一个poss。听完这句话我直想吐。当我调整好情绪后，我对他说：“就你，帅哥？顶多是个‘衰’哥吧！”

什么？衰哥？看学生们笑的样子，就知道这种称呼有多好笑了。

而他却说：“阿衰呀！也不错！”

王敬磊这种阿Q精神再度引来一阵大笑。

我怀疑他的赏美观有问题。这些呀，还是鸡毛蒜皮的小事，我最讨厌他喝水的时候。每当他喝水时，都会摁着自己的两腮，时常会喷的满地都是水。当然，我也沾光不少。

哈哈……王敬磊后面的同学听后还学着做动作。王敬磊虽想狡辩，但看到有这么多证人，也不好意思了。

不过，他也有好的一面。比如有一次上体育课，我没带跳绳。老师让跳50个，可是，没有跳绳怎么办？这是要挨罚的！这时，他向我伸出了援助之手，说：“给，刘家文，我看你能跳到50个吗？”我在鼻子里哼了一声，心里却暖暖的……

怎么样，我们是一对欢喜冤家吧？

这次，没了笑声，倒该人家王敬磊乐了吧？不过，王敬磊也没有沾沾自喜，只是不再弯着腰系鞋带了。

读完作文，我就此随笔给孩子们讲了这篇文章好的原因：

一是因为这篇文章写出了真情实感。就像叶圣陶爷爷说肖复兴写的文章一样，写文章一定要写出真情实感。因为刘家文写的是和王敬磊之间的真事，所以容易表达出自己的情感。

二是因为刘家文抓住了王敬磊的特点。写人的文章一定要抓住这个人最突出的特点，这样，人物形象才鲜明。

三是本文注意用事例说话。文章要想感染人，一定要有事例，这样，人物才鲜活。

希望大家在笑声中能领悟到写人文章的真谛！

四年级作文 篇3

在人生的旅途中，我么会邂逅许多人，他们能让我们感到幸福，朋友之树。有些人会与我们并肩而行，共同见证潮起潮落；有些人只是与我们短暂相处。我们都称之为朋友。朋友有很多种。就好像一棵树，每一片叶子是一个朋友。

最早发芽的朋友是我们的爸爸和妈妈，他们告诉我们什么是生活。接下来是我们的兄弟姐妹，他们与我们一起成长，共同走向繁荣。然后使我们所有的家人朋友，他们让我们尊重，让我们牵挂。

命运还会赐予我们其它朋友。我们不知道什么时候会邂逅他们。许多人被我们称为灵魂和心灵之友。他们是真诚的，也是真挚的。他们知道我们什么时候过的不好，知道如何让我们幸福，知道我们需要什么，甚至我们不必开口。

有时某一个朋友会触动我们的心灵，于是我们就会相爱，拥有一位恋人朋友。这个朋友会让我们的眼睛焕发光彩，会让我们与歌曲相伴，会让我们雀跃前行。

还有一种一时的朋友，他们或是曾与我们共度某个假期，或是曾共度几天甚至几个小时。在一起的时候，他们总能让我们的脸上挂满微笑。

也有一种远方的朋友，他们位于枝干的末端，有风的'时候，他们会在其他叶子中间若隐若现。他们虽然不总在我们身边，但一直与我们的心灵很近。

时光流逝，夏去秋来，一些叶子会离我们而去，一些叶子会在另一个夏天出现，还有一些叶子会陪伴我们许多季节。但最让我们感到幸福的是，那些虽已凋零，却不曾远去的叶子，他们依然在用欢乐滋养我们的根系。那是他们与我们相遇时留下的美好回忆。

我们生命中的每位过客都是独一无二的。他们会留下自己的一些印记，也会带走我们的部分气息。我需要你，我生命之树的叶子，就像需要和平，爱与健康一样，无论现在还是永远。同样有人会带走很多，也有人什么也不留下。这恰好证明了，两个灵魂不会偶然相遇。

四年级作文 篇4

大年三十那一天，家家户户都要包饺子，过大年。我们家就是这样，只见妈妈拿好工具，准备开始包饺子了。

我把一大块面切成小块，再把它们擀成一个个小圆饼，我想，如果它们再加上眼睛、鼻子，一定是一个活灵活现的小人。可是，小人长一个歪脸肯定不好看。我认真练习，饺子皮被我擀的越来越圆了。

连续擀了十几个又圆又薄的饺子皮后，我的额头上也紧张的有了几颗汗珠。下面开始包馅了，我把香喷喷的肉馅放到饺子皮里。咦？怎么包不住。原来是馅太多了，像一个鼓鼓的圆包，我适量的去掉了一些馅。一个虽然体型不完美，但是我包的第一个饺子历经坎坷终于大功告成了。

接着，我又包了两个、三个、四个……越来越多的饺子都被我陆续包好了。我包饺子的速度越来越快，饺子也没有像第一个那样露出“笑脸”过了。

饺子终于包好了，我长长地舒了一口气。接下来，改下锅了，一个个饺子像金鱼一样跳进锅里。过了一会儿，一锅香喷喷的饺子出锅了，我细细地尝了一口，真香！妈妈也夸我长大了。

我既丰富了生活经验，又尝到了自己亲手包的饺子，心里真有一股香喷喷的快乐啊！

四年级作文 篇5

生活中有许多小窍门，如：用可乐洗马桶，可以洗得一干二净。手表受磁了，找一个未受磁的铁环，用手表在铁环内穿来穿去，手表就消磁了。用风油精滴在蚊香上，不会散发出呛人的烟气。我今天就重点讲一讲，我用米粒消墨汁的方法。

一天数学考试，我不小心把墨汁滴在了衣服上，我黄色的衣服上多了一个大大的墨汁点，好难看呀！我指着那墨汁圆圆的肚皮说：“都怪你，又得挨妈妈训了！”我又想：“这可是新衣服呀……，尽管天气睛朗，可那并不太大的风声，我也觉得是在呜呜的哭着，花也不灿烂了。

我回到家，看着我的百科全书，突然，看到一篇用米粒洗衣服的方法，可以把衣服洗衣干净，墨汁也能洗掉！我就去拿了中午没有吃完的米，拿了一疙瘩，放在衣服上，没想到米粒变黑了，墨汁在我的衣服上越来越淡，最后消失了，好神奇呀！

我现在不怕妈妈的训了，我去晾衣服时，发现小花也格外灿烂，风也在为我的胜利在笑。我给妈妈说，妈妈一定会表扬我的！

在生活中类似这样的小窍门有很多，大家遇到困难时永不退缩，想想小窍门。