四年级的作文

【推荐】四年级的作文7篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

春末夏初，雷公电母攻破春“朝”，开辟了一个新的朝代，那就是夏“朝”！

夏“朝”可比春“朝”绚丽多了。

夏“朝”的最大的特点之一是绿！站在广场你看，路边的冬青树的叶子翠绿油亮的，叶子的脉络清晰可见。广场被浓浓的绿色所覆盖，树木茂密的树叶遮天蔽日，像是一把绿色的大伞为人们撑起了一片浓浓的绿阴！夏“朝”的绿和春“朝”的绿不一样，它显得更成熟、更加的生机勃勃。绿色是生命的颜色!

夏“朝”的另一大特点是无比的热！你看太阳火辣辣地烤着大地，让人们不得不全副武装：头上戴着遮阳帽，鼻子上顶着太阳镜，皮肤上抹着防晒霜，肩上还扛着太阳伞，却挡不住汗水像雨水一样浸透了衣服……小孩买的冰糕刚打开包装一会儿就变成了一滩水。躺在门口地上的狗伸着长舌头“热、热、热”地喘着气，树上的知了也不停地叫“热死了、热死了……连花盆里刚浇的水都稍停即干。

夏“朝”也是无比的舒服！你想呀，有好多的冷饮可以喝，冰糕一天能吃三四块，打开空调冷气“嗖、嗖、嗖”进入家中，还可以到大海中、到游泳馆里游泳，那是多么棒的享受呀！

夏“朝”，我爱你！

四年级的作文 篇2

大家都说，六一儿童节之所以定在六月只是为了安抚你幼小的心灵。这句话在六一过后展现了它强大的威力：复习，听写，背写，背课文……一切如同海啸般说来就来，到底如何才能在广阔的“大海”里找到一条顺水路呢？复习之路开始了！

英语单词很简单，一天记五个，因为语文还要背写，那么就一石二鸟，同时复习语文和英语，听写的时候英语的错率较高，就先听写英语，再听写语文，等语文听写完了，脑子中的东西全部就变成了语文的，这时候再去听写英语，自己的真实实力就会展现出来了，这样水平发挥就更真实了。当然有些人的语文出错率比英语高就可以先去听写语文的，一切全由你自己的实力来看。至于数学，大部分都是背概念，做算术题。俗话说：口过十遍不如手过一遍，每天上午抄一次，下午抄一次，到了比较熟悉的阶段后，就可以开口读，早上一遍，睡前一遍，这样就容易背会。算术题，每天练10道，而且形式不同，一开始是列竖式转换成简算，再从简算转换到应用题，再从应用题转换到口算。来回转换，不仅锻炼准确率，还锻炼反应力。不然，两种形式被误成同一种题。

朋友们，你们有什么神奇的办法呢？说一说吧！

四年级的作文 篇3

10月份的一天下午,我们班每人都发到了一本心爱的“存折”,它不是用来存钱的,它的作用是存知识——一本与众不同的阅读存折！

这本阅读存折是蕺山中心小学成长银行为我们办的，有了这本存折意味着让我们多看书，看好书，积累知识。当每个同学拿到这本存折时，都兴奋得不得了，有的立刻看起书来，有的在认识存折里面的每一栏内容，当然也有些同学把它轻轻放进了书包，等回家后慢慢地研究。

这本存折的封面是蓝色的渐变色，阅读伴我快乐成长这几个字是白色的，下边还有是哪个银行发行的。打开这本存折的第一面是每个同学的学号，姓名和所在的班级。第二面开始是记录你所阅读的序号，阅读的起讫日、书名、作者、页数和所换的积分，还有签名呢。在签名一栏里，老师说可以是家长签，还可以是同学签。翻到最后一面，呵！竟然还有客户须知呢，我们都成了客户了啊！对了，还要告诉你一下，只有加盖了蕺山中心小学成长银行的印章才能使用哦！

加油哦！我要把所有的知识都存在这本存折里，让它变得越来越丰富。同学们让我们一起努力吧！

四年级的作文 篇4

春风，唤醒了整个世界；春雷，叫醒了大地；春雨滋润了种子。

那一根根细丝，从天空中飘落下来，柔柔的，细细的，如同一根根细线，一串串美丽的珍珠，一根根绒毛。晶莹剔透，真好看！雨它不停地拥抱着大地，汇入河流。

细细一听，那雨声显得格外优美。雨落到窗户上“啪啪”就像人们敲鼓似的。

雨，落到了校园里，那苍老的榕树，被风雨打在了身上，那软长的树枝，被风轻轻地吹过，就像风雨轻轻抚摸着榕树。

雨，落到了树叶上，“嗒嗒”仿佛在弹交响曲，还像妈妈优美的歌声，又像森林里的小动物举办的演唱会！

雨，落到了花朵上，发出了“沙沙”地声音，如同微风吹过水面的声音，可真好听！很多的声音聚集在了一起，变成了一首好听又动人的歌曲。

看到了这种优美的景象，我想起了杜甫的诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗写出了多少人心中的喜悦啊！

四年级的作文 篇5

我是一只非常幸福的迪士尼小手表。身上穿着一件黑色的外套和一件蓝色T恤衫，我还有一张透明的大脸盘呢。

我的小主人叫李劲辰，是个二年级的小学生。他非常的关心我，每天上学的时候都把我戴在手腕上，晚上睡觉前轻轻地把我放在他的书桌上并给我盖上一条白色的小被子，从来没有忘记过。

我家有三兄妹——时针哥哥、分钟弟弟和秒针妹妹。时针哥哥矮矮胖胖的，走起路来总是慢吞吞的;分针弟弟比哥哥高点儿，走起路来要快一些;秒针妹妹最爱运动了，它是兄妹三个里面走路最快的。三兄妹总是你追我赶的，从不偷懒。如果小主人想知道时间，就来看看我。哦，忘记告诉你们了，我最独特的地方是防水和在没有灯光的黑夜里通过按钮功能亮灯，这样就能看到时间啦。我还是双重时间显示呢，除了指针显示外，我还有电子显示部分呢。表盘的旁边有四个按钮，分别对应不同的`功能：S1按钮是灯光，S2是秒表，S3是年月日，S4是设置。我不但能给小主人提供时间日期，还能每天早晨定时叫他起床呢，从来没有落过。

小主人非常的喜欢我，我感到和他在一起总是很幸福。我愿意一直陪着他，为他服务一辈子。

四年级的作文 篇6

今天是双休日，妈妈加班了，我一个人在家，发现厨房门上的玻璃很脏，于是，我决定把它擦干净。

我先端来脸盆，盛了大半盆水，将抹布放入水中浸湿，捞起来拧干。我先把门框四周灰尘擦干净。接着，我把脏抹布又放在盆里搓干净，拧干，将玻璃正反两面从左到右，从上到下，都擦了一遍。这时，我发现玻璃竟成了大花脸。我心想：如果妈妈回来看见了肯定会说真是越帮越忙，还不如不擦呢？可以我不泄气，眼珠骨碌地一转，想起学校老师擦窗的方法。于是我又拿来一块干抹布在玻璃上来回擦，大花脸渐渐消失，玻璃一点点变亮。突然，我又发现玻璃左上角，又一个小黑点，我怎么用力也擦不掉，用手指抠也抠不掉，怎么办呢？于是，我就用小刀，轻轻地将他刮去，再用嘴对玻璃呵一口气，又用干抹布擦。哈！这块玻璃终于被我擦干净了，竟然照得出人影来。我又用同样的方法，将门上的另外三块玻璃擦干净。

望着被我擦干净的厨房门上的玻璃窗，我心里别提有多高兴。我想：我终于能为妈妈做些小家务了。

四年级的作文 篇7

校园之美，美在何处？需要你用心去发现，去体会，去探索。

校园之美分三种；风景美，书香美还有心灵之美。

下完雨之后的清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得像绒毯；那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香与泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园！

课时的校园，总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇与孩时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养……困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体！

喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角，只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑 着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖与感动。多么和谐美满的校园！