写桂花的四年级作文

精选写桂花的四年级作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的写桂花的四年级作文4篇，希望能够帮助到大家。

写桂花的四年级作文 篇1

你们喜欢什么花呢？是香飘十里的桂花，还是不会严寒的梅花呢？我最喜欢的花就是其中的桂花，就让我来介绍一下吧！

桂花开得旺时，别说前后左右的人家了，就连十里外的人家都能闻到香气，这就是金桂飘香，也是桂花的特点之一。桂花的花很小，只有几只小虫般大小，桂花的'叶子是椭圆形的，边上是锯齿状的，有点扎手。我为什么喜欢桂花呢？你们应该会说：“它很香呗！”这个原因只是一小部分，重要的是他在我的童年留下了不可抹去的回忆，我的奶奶每年都会带我遥桂花，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜，摸起来还软软的。聊的时候就像下雨一样，它的花朵像是爱心形的，里面的花蕊比它的花更小，还有一些花虫和蜜蜂，摘的时候可要小心哦！

桂花还有一些作用，你们知道吗？让我来和你说一说吧！它可以清热解毒，可以泡茶，可以做桂花饼等等。

我喜欢桂花，更喜欢它的香味。

写桂花的四年级作文 篇2

放眼望去，校园里面有许许多多的花草树木。有枫树、葡萄树、广玉兰、柳树、指甲花、鸡冠花、桂花等，还有各种各样的植物。

最喜欢的还是最香最美的桂花。如果你走进校园，一阵阵清香就会从远处传来，这是桂花树开花的缘故。走到桂花树下，气味就更浓烈了。一簇簇绿叶丛中，藏着一朵朵美丽的桂花，站在远处看着桂花，就好像看到了一只只正在采蜜的小蜜蜂。当桂花还是花骨朵的时候，在近处看，那花骨朵就像一粒粒金黄的小米粒。当桂花盛 开的时候，就像一只只黄色的蝴蝶。只要把树上的桂花摘下，在阳光下晒着，然后泡在杯子里，过一会儿，就变成了美味的桂花茶。把剩下的桂花放在家中的各个角落，家里就会充满香味。

如果你站在桂花树下，用手轻轻地摇一摇，桂花就会落下，这样你就会像天女散花一样而美丽。只要你从桂花树旁走过，你的身上就一定会沾上桂花的香气。下雨时，雨给它浇水。晴天，阳光给它养分。

怎么样？我们志成小学的桂花是不是很美，很诱人？欢迎你来我们学校来赏桂花。还有呢，我们美女校长的名字叫丁九香，难怪我们的校园总是香喷喷的。

写桂花的四年级作文 篇3

我家有一棵桂花树，它是所有树中树冠最大的。夏天，我们就在树阴下休息、跳绳、玩耍。秋天，桂花开了。桂花小小的，黄黄的，有4个花瓣，里面还有4瓣的花芯。桂花与其他花最不一样的地方就是它不是零零星星地开，而是一簇簇地开，好像是在问：“我们当中谁最美？谁最香？”桂花的香味与众不同，是一种淡淡的、独特的清香。我搬了一把椅子，坐在树阴下闻着花香看书，显得很惬意。

桂花的用处可多了。煮汤圆时放上一点，吃起来可香了！把它腌起来泡茶，茶可好闻了。妈妈把桂花晒干，放进香包里，再把香包放到枕头下，睡觉也睡得更香呢！

写桂花的四年级作文 篇4

中秋前后，正是桂花盛开的时候。

星期六的傍晚，我和妈妈到公园散步，忽然，闻见一阵淡淡的香味，抬头一看，噢，原来是一棵桂花树，上面有许多黄黄的小花，深深一闻，一股沁人心脾的桂花香扑面而来。我忍不住伸手去摘，但又想到老师说过，要爱护花草树木，我就把手伸了回来。

看，前方的小朋友多么开心，不时闻闻桂花，好像一闻，所有的烦恼都没了。

瞧，小鸟儿正在自由的玩耍，忽然，停了下来，似乎也闻到了桂花的香气，在说：“这是什么味道呀，好香啊！”在天空迟迟不肯飞去。

听，小溪的水好像“活”了起来！伴着迷人的香气，热情跳起舞来，哗啦啦哗啦啦，连人们都受感染了，情不自禁的的跳了起来。

顿时，我觉得世界忽然美丽了起来，天格外得蓝，草格外绿，桂花格外香。妈妈提议来一场“桂花雨”，我摇摇头：“我可怕毛毛虫！”我爱家乡，更爱家乡的桂花！