【必备】四年级的作文300字集锦九篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级的作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
“好烦啊!”被妈妈说过一顿后的我,便想去找一些消暑的东西吃,顺便消消气。刚进厨房一看,啊!里面消暑的东西连 atermelon也没了, ………
气一点也没消,反而更增了一点。我到父母的抽屉里翻过来翻过去,也才刚刚找到一盘古老的、我比较好奇的磁带,名叫“坤坤之音”(坤坤是我的小名)。我把磁带放进录音机里,忽然,录音机里发出了一些类似小娃娃发出的声音,仔细听,原来是我在唱《丢手绢》呢!一听这声音,我原先的气、热啊,早已抛到九霄云外了。
“铃——铃——”的门铃声响了起来,我便冲过去给爸妈开门,一看妈妈、爸爸、姥爷抱着几个大大 atermelon回来了,我便切开那些大西瓜,我们四人便狼吞虎咽地一扫而光。
这个夏日真美妙啊!
四年级的作文300字 篇2
一个胖娃娃,远看红溜溜,近看圆溜溜,摸摸滑溜溜,一尝酸溜溜,你知道它是什么吗?哈哈,就是番茄。
番茄红通通的,就像一盏小红灯笼。顶端的蒂绿油油的,形状像个五角星,仿佛给番茄戴上了一顶绿色的星形尖帽子。它和辣椒长得很像,只不过一个是圆圆的胖娃娃,一个是细长的瘦小子。
妈妈把它放在了案板上,我用手一碰,番茄就“骨碌碌”地滚了起来,然后“扑通”一声掉进了洗菜池里,溅起了高高的水花。我用手一捏,番茄流出了鲜红的汁水,把水都染红了。
没有成熟的番茄非常酸,熟了的番茄又酸又甜。番茄不仅可以炒熟吃,也可以生着吃,咬一口,那酸甜的味道顿时布满我的口腔,满嘴都流淌着又红又酸的汁水。
吃着吃着,一个问题在我脑海中闪现,“为什么番茄没成熟是酸的?成熟时也是酸的呢?”我好奇地问妈妈。妈妈回答:“因为番茄内含有果胶元,苹果酸,柠檬酸,果酸等有机酸哦。”我明白了,因为番茄含有许多酸性物质,所以它会那么酸。
番茄不仅好看也很好吃,一想起那酸甜的味道就让人垂涎欲滴。
四年级的作文300字 篇3
亲爱的朋友:
我现在提笔给你写信,满腹的话儿想对你说,可就像打了结的线团,千头万绪,不知从何说起。窗外,雨“噼里啪啦”倾泻而下,此刻,我也希望把肚子里的话哗啦啦地全部倒出来。
你还记得吗?以前,在你没转学时,我们俩一直都是形影不离的好朋友。每当我出去玩时,我总是不忘叫上你,我们一起阅读,一起嬉戏,快乐的像两只小鸟一样“飞来飞去”。
直到你转学来后,我们俩的友情就无影无踪了。
事情发生在一次语文测试后,那一次,我考的非常好,99分,因为前一天我在家里认真复习了,所以觉得很简单,自然就考的分数比较高,我想,我的好朋友——你应该也考得很不错吧,于是,我来到你的跟前,高兴的问:“你语文测试考的好吗?没想到,你却生气地对我说:“就你考得好,就你学习好,我87分,比你差,行了吧!行了吧!”我愣在那儿,眼看着你生气地走开,又不敢吭声。我知道你前些日子生病了,耽误了功课,心里一定很着急吧!
朋友,当你见到这封信的时候,你能放下心中的疙瘩,与我和好吗?我期待着你的回音。让我们一起勾肩搭背地回家,一起忘乎所以地唱《superstar》吧!
你永远的朋友:王思琪
四年级的作文300字 篇4
每一个成功者,都相信“我能行”。“我能行”三个字是一种信念,是一种力量,也是一种相信自己必定成功的态度。在你觉得困难时,一句“我能行”,就能改变局面,反败为胜。一句“我能行”就可以改变结局。
在我还在读小学一年级的时候,我们的语文老师给我们全班同学发了一张卷子下来做,我知道考试不是闹着玩的,在做卷子的时候,我自己非常紧张,因为这是我第一次考试,没有多大的信心和足够的自信,等老师把卷子发下来时,我不敢相信这是真的,我竟然考了九十九点五,这个成绩让我出乎意料,这个成绩让我更加有信心了。
然而第二次考试的卷子,比第一次还要难上几倍,有很多的题我都不怎么会,有一些作业都做不起,所以考栽了。这次我受益匪浅,然后我上课更加认真了。成绩也渐渐提高了。后来我继续努力,成绩并没有下降。
我从这几件事情中明白了,没有尝试过失败,哪来的成功呢?只有亲身尝试过失败才能够知道,失败的原因是什么,是错在了哪里。所谓“我能行”是在不知道的情况下说出口,或是你没有做过,这是第一次做这个事情,不知道自己能不能行。我每次做事都觉得自己一定能行。
四年级的作文300字 篇5
我院子里有棵树,树干很大,上面有许多藤。这棵树有四五米高,它一年四季都给我们带来无限的乐趣。
春天,它的叶子长出来了,鸟儿也在筑巢了,许多昆虫也出来了,这是我们捉昆虫的最好时机,有时,在一天内可以捉住八九十只昆虫。我们还可以采集叶子夹在本子里做标本,我邻居的本子里还有昆虫标本,真叫人拍手叫绝。
夏天,大树的叶子可茂盛了,你的眼睛都要看花,树下可以听见蝉鸣和鸟叫。我们在树下乘凉,玩捉迷藏。有的人爬树技巧高,时常爬到树上乘凉、观察鸟儿和昆虫。到了晚上,荧火虫会飞出来,我们会用口袋来捉荧火虫,又用荧火虫照明去捉蛐蛐儿。我们还会到比赛场地去参加“蛐蛐大赛”,真是不亦乐乎。
秋天,到处是丰收的景象。这棵大树也不例外,它上面结满了橘子,这时,我们才知道这棵树是橘树。我们尝了结的橘子,还挺甜。我们在树下安了几个小孩吊床,躺在上面,可舒服了。
冬天,树的叶子落光了,显得光秃秃的。我们在下面挖了个陀螺比赛场,每周五、周六、周日,我们都要进行激烈的比赛。
现在,大树的叶子又发芽了,我希望这棵树永远这样,那该多好呀!
四年级的作文300字 篇6
在生活中,我们经常可以看到这种现象:用吸管从牛奶盒里喝牛奶时,如果吸管吸嘴的一端是朝下的,牛奶就很容易从吸管中流出来(注意:不是用嘴巴吸出来的,而是牛奶自己流出来的)。这是为什么呢?按理说应该流不出来的,即使吸管还在牛奶里,牛奶怎么能翻越牛奶盒而流出来的呢?答案就是水的压力。那水的压力到底是什么呢?来做个实验吧!
材料:一个提桶、一根干净又足够长的皮管。开始实验了,我将水槽里放满水,用皮管的一头放进水槽里,另一头抓在手上,嘴在抓在手里的那一头吸一下(不需要过分用力),然后放到提桶里去。接着,就看见水槽里的水通过管子流到水桶里。到了最后,水槽里的水抽干了,提桶里倒是满了。这是为什么呢?因为水槽的高度比提桶高,也就使进水口的水压比出水口的水压大,再加上地球引力的“协助”,水就流出来了。可为什么要吸一下呢?那是因为在吸以前管子里大部分是空气,气压比水压大,因此导致水流不出来。一吸就把空气吸走了,这时侯水就靠压力流出来了。我们在吸牛奶在时侯,就是取到了吸一下的作用,牛奶就流出来了。简单的实验,但实际生活中可以借鉴这个原理,做许多本来很难操作的事情。
四年级的作文300字 篇7
一年一度的'春季田径运动会又开始了。最后进行的项目是拔河比赛,我们的竞争对手是五(1)班。
拔河开始了,“啪——”裁判员一声令下,我们拽着绳子使劲往后拉,配合默契,聚精会神,五(1)班并非这样,想我班有两个高大强壮的男子汉,对付你们还不是易如反掌,五(1)班的过失造成了第一局输了。
双方交换场地,“开始!”五(1)班知道上一局的过失,以最好的态度来面对比赛。我们班齐心协力,就是最后一刻,最后的同学走神了。“没有达成目标,还有下一局呢,不要气馁!”老师鼓励我们。
“第三局开始!”因为这是生死之局,红线晃来晃去,随着比赛的激烈,场外的杨树似乎都扬起手臂说:“加油!加油!”就连蝴蝶、蜜蜂等也来看热闹……啦啦队为我们呐喊,小草为我们加油,花儿为我们助威……冠军到底花落谁家?随着一分一秒的时间过去了,只剩下三十秒了!“我觉得一班会胜!”“我觉得二班会胜!”……观众们都在议论,“五秒、四秒……”二班使出了吃奶的力气,一班使出了全身的力气。“三秒、二秒、停!”“二班胜了!”观众们欢呼起来。二班激动得流下了眼泪,场外的花花草草为庆祝二队的胜利而欢呼。哇!青蛙还唱起了小曲:“呱——呱——”
四年级的作文300字 篇8
李晓华说过当班长很烦,我觉得也是这样。说实在的,我真不想当这个班长。但我想做老师的小帮手,我想为四年级做贡献。
每天早上,我到校第一个任务就是检查卫生,此外我还得收发作文、英语和数学作业,我还要管好四年级三个班的同学们。我要带领同学们把教室内、卫生区和电教室内全部打扫干净。我还要管好同学守纪律,不出安全事故。我要预习课文,填练习册,做卷子,创新写作,填班级安全日志等等,事情多的很,我怎么能做完呀?我有时做不好,还被老师批评。
有一次,我该收作业了,我桌子上有 本数学作业, 本英语作业,有一个同学来靠我的桌子一下,我的桌子上就乱了。这时,又上课了,老师看到我的桌子上很乱,就又批评了我一顿,委屈的我只想掉泪。
当班长真烦,同学们不团结,这个说这个有理,那个说那个有理,有时候还真是难以解决,事后还老肯受埋怨。
当班长真烦,但我不怕。我一定会克服困难把工作做好的。
四年级的作文300字 篇9
我有一个特殊的好朋友—外婆家的小羊羔。小羊羔很可爱,他头上长着一双弯曲的小犄角,尖尖的,显得很威武。它的嘴上宽下窄,浑身雪白色的毛特别柔软、光滑,看起来像搽过油似的发亮。四只小蹄子走起路来欢蹦乱跳的,显得非常神气。小小的尾巴总是左摇右摆的。
小羊羔由于一生下来,它的妈妈就没有奶给它吃,外婆总是用奶壶喂它牛奶吃。起初我出于好玩,就争着用奶壶喂它牛奶。慢慢的我和小羊羔就成了形影不离的好朋友。不论何时不论何地,它只要一看见我,就朝我“咩咩咩”地叫个不停,比见了它的妈妈还亲热。它非常淘气,一有机会就蹲在我身边吮吸我的手指头,看起来比吃牛奶还投入。每当这时候我总是要和它依偎在一起好长时间,直到外婆叫我写作业,我才恋恋不舍地离开。
更让我陶醉的是,每次拿着奶壶喂它牛奶的时候,没等我走进羊圈,它就摇晃着小尾巴迎了过来。好像在说:“好朋友,你终于来喂我牛奶了。”看着它迫不及待的样子,我总要拿它寻开心,逗它玩一会儿才喂它。
这就是我的好朋友—小羊羔,大家喜欢我的好朋友吗?