小学四年级作文

2021-08-18 23:06:57
【推荐】小学四年级作文汇编6篇

【推荐】小学四年级作文汇编6篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇,欢迎大家分享。

小学四年级作文 篇1

秋姑娘乘着秋风来到人间。她用魔术棒轻轻一点,人间立刻变成了金黄色一片,从上往下看,犹如茫茫金海。树叶离开树妈妈,投入大地的怀抱。

在湖边,随处都可以看到柳树的叶子。远远望去,就像柳姑娘的辫子,在秋风中徐徐飞扬。近看,又如同一个个小飞镖,挂在树上。虽然,这些叶子不怎么起眼,但它还是把柳姑娘打扮得漂漂亮亮的。

枫树里更是别有一番风情。远远望去,枫林犹如一片红海。枫叶染红了大地,为秋天增添了许多生趣。枫叶小巧玲珑,好似一个个羞涩的少女。捡起一片枫叶,叶子的底部是淡绿色的,叶子的叶脉向上伸着,让人看后,一瞬间产生一种积极向上的精神。而且它们形态各异:红枫有五片叶子,绿枫有七片叶子,还有的有九片叶子……

走近桂花亭,一阵香味扑鼻而来。远远望去,喲,真像一棵棵金色的摇钱树。近看,那一朵朵晶莹剔透、小巧玲珑的桂花像一个个可爱的小精灵。在喝茶时,人们常把桂花当作茶叶,有人还把它制作成桂花糕呢,做成的桂花糕香气弥漫,让人馋得直流口水……

秋天有着千姿百态的树叶,我爱这美丽的秋天。

小学四年级作文 篇2

战争与儿童战争给人类带来的灾难是深重的,特别是那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园,成了难民。我在课本上看到了一张战争照片,那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥,天桥上的铁板摇摇欲坠;天桥下的站台已经变成了几堆废墟;站台前的景象更是让人惨不忍睹:在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大;没报答生养自己的父母;没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了;没跟自己的好朋友说声再见

而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人……在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子,《他这个年龄还应该坐在舒舒服服的床上开心地玩着手中的玩具,而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤,他无助地哭着、喊着,想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的`伤口上,他痛啊!

可没学会说话的他只能更加痛哭……而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩具、衣服……孩子的伤口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起来去寻找爸爸妈妈,可还没会走路的他只能无助地坐在废墟上。他两手紧握着,因为他想:和爸爸妈妈的手永远都是紧握的而现在的孩子却总想离父母远点

我想对这个小孩说:有父母的孩子是快乐的,我相信没有父母的孩子也是可以快乐的;有家的孩子是幸福的,我相信没家的孩子也是可以幸福的。因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做自己的父母,可以把福利院当做自己的家。我相信你将会是一名爱的幸运儿。世界上有一半的孤儿都是战争造成的,我们痛恨这些挑起战争的人,他们总是无故挑起事端,他们将遗臭万年。北湖路小学四(2)班 韦 艳指导老师:李 萌

小学四年级作文 篇3

我家的门前栽了一棵葡萄树,它去年才栽刚种下去的时候,我看到这棵葡萄树嘴巴里面就口水直流,好像已经看到那葡萄架上结满了葡萄,紫色的葡萄晶莹剔透,让人觉得非马上摘下来吃到嘴里不可记得这棵葡萄树生命力非常强。种下去不久就成活了。于是,爷爷就用竹竿搭起了一个架子。他把竹竿的下部插到地里一大半露在地上再用绳子捆在一起。现在他的茎差不多有三个大拇指那么粗,枝条爬满了整个葡萄架。

春风吹来,葡萄树长出了黄绿色的嫩芽。过了几天,嫩芽长成了绿色的小叶子。几阵春雨过后,小叶子渐渐长大,开出了许多金黄色的小花。

夏天到了,葡萄树长得更茂盛了 又半个月过去了,那个大架子又全部被葡萄树的叶子和茎占领了,而且不留一点空隙。。茂密的枝叶向四周展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。火热的太阳照向大地,我在葡萄树下觉得很凉快。我仔细地看着。突然,我发现葡萄的茎上长出了一串绿色的东西。我以为它生病了,于是就问奶奶。奶奶说:“这就是葡萄。”我听着觉得心里一阵激动,认为马上可以采来吃了。于是,我就走过去伸手想采。奶奶拦住我,不让采,还告诉我这些葡萄还没有成熟。成熟了的葡萄才能够吃。小葡萄一串一串的挂着,像绿色的珍珠,我真想吃。

好不容易盼到了秋天,葡萄一大串一大串的,挂在绿叶底下,有红的、紫的、绿的,五光十色,美丽极了。葡萄收下来了,我摘了一个,真好吃,又酸又甜,果汁极多,葡萄真是好水果啊!

小学四年级作文 篇4

从前,森林里住着小猪、猩猩、乌鸦和孔雀,它们都是最好的朋友。有一天,来了一位仙女,问它们,你们中间谁觉的自己最美?乌鸦先说:“我最美,我身上的羽毛乌黑发亮,还会唱歌呢!”接着乌鸦就“哇!哇!”的叫了起来。

小猪说:“我的皮肤像雪花一样白嫩,而且全身都是宝。”还神气的摇着自己的尾巴。

猩猩不服气的说:“我全身都毛茸茸的,而且我最像人,还可以直起腰走路呢!”

它们刚说完,仙女看见孔雀在一边一声不吭,就问道:“孔雀姑娘,你怎么不说话呢?”孔雀说道:“我的尾巴上只有又短又细的毛,我不如它们美。” 仙女听了,不住的点头称赞,笑着说:“我要让你变成世界上最美的动物。”说完,就从头上拔下了一朵五颜六色的花,插在孔雀的尾巴上,喊了声,变,孔雀的尾巴变成了一把五彩缤纷的扇子。

真漂亮啊!乌鸦、小猪、猩猩都很羡慕它,它们都求仙女,让仙女都把它们变成世界上最美的动物。最后,仙女说:“你们只看见了自己长处,而没有看见自己的短处。”说完,仙女就飘走了。

从此以后,孔雀就有了美丽的尾巴。

这个故事让我懂得了一个道理,我们不能只找出我们的长处,而要找出我们的短处。我们要学一个取长补短的好孩子。

小学四年级作文 篇5

星期一上午的第一个课间休息时,老师让大家找人练习逗乐。

我找的人是陶晓溪、李微阳和熊羽仪。首先开逗的人是李微阳,她眉毛一翘,嘴上带点微笑,慢慢地凑近熊羽仪,慢条斯理地说:“从前有个老头子……”只见熊羽仪的脸鼓鼓的,眼睛盯着陶晓溪,可是陶晓溪她早就笑起来了,还带着两个小酒窝呢!熊羽仪的眼睛就快成小桥了,终于,她忍无可忍了,嘴角一翘、眼睛一眯,“嘻嘻”地笑出声来,我看着熊羽仪那奇怪的神情,也笑了起来“嘻嘻嘻”,“哈哈彭月也笑了”李微阳说道,“这会你们三个人来逗我吧!”我们点点头,游戏又开始了。

陶晓溪看自己没有本事,便当旁观者,熊羽仪先开始像疯子一样,围着李微阳跑来跑去,突然她停了下来,手像藤子一样,在李微阳的眼前,划来划去,可李微阳的脸上却有几丝生气的神情,我开玩笑地说:“熊羽仪别惹李微阳生气,如果把她搞‘毛’了,一拳就可以把你打飞天的呀!”李微阳的嘴角翘得老高同时发出“咯咯”的笑声,我们也大笑起来。快乐的笑声伴随着上课铃,于是我们坐好准备上课了。

小学四年级作文 篇6

第二天。忆涵学院。

幽雪在薰涵旁边了,一直趴在桌子上睡觉。薰涵也在打瞌睡。班主任看到两人这样子,很气愤。“咳咳,幽雪你来回答这个问题。”黑板上的是怎么样瞬移,讲解办法,怎么讲咒语。幽雪木有听见,依然在与周公约会中呢!班主任见幽雪还是没有反应,很气愤。“幽雪!幽雪!”很不巧,幽雪还是昏沉沉的在睡觉,而薰涵却是醒了过来,一抬头看见班主任那气愤的脸,然后看幽雪在睡觉,心里很纠结,到底是叫幽雪呢,还是不管她这个小徒弟呢?好纠结好纠结好纠结!!“咳咳,幽雪,你回答一下我的问题!”(雪:好吧,我还是让幽雪这个***过关吧呵呵薰涵:……)幽雪就是在班主任非常非常生气的情况下,华丽丽的醒了。幽雪一看周围,咋么班上的人都在瞧自己啊?师傅也在看我,这是怎么了捏?非常纯真的幽雪同学,居然不知道班主任在盯着她!“幽雪…你回答这个问题!”“哦!”幽雪童鞋站了起来,看着老师。“魔法瞬移怎么样可以以最快的速度到达5000米外?嗯?幽雪同学。”可以说,幽雪的脸色最不好了。她看向师傅,薰涵一脸戏谑的表情。幽雪压根就不知道怎么样才可以最快,可是,这该如何是好呢?“老师,我……”非常勇敢的幽雪童鞋说,“我可以请外援吗?”

当幽雪说这句话时,声音非常的颤抖,也非常的小。老师简直要汗奔了。“呃。这个……不可以,幽雪同学,你难得没有听课吗?”幽雪被老师这么一说,蛮不高兴的。“那好吧,我请我师傅和我一起解答,老师,这应该不算是请外援,而是……远亲不如近邻嘛!”说到这里,薰涵脸上黑线。这就是这个幽雪徒弟的本性?噢不!薰涵心里这么想。老师被气的无语了,只好应了。“看在幽雪同学年少无知的份上,我就勉强让幽雪她请一个同学作

薰涵简直气炸了,这都什么跟什么啊!闯了祸就让我背,幽雪!薰涵站了起来,“老师,既然幽雪都这么说了,我一定会帮她的。老师啊,刚刚你问的什么问题,我帮幽雪她答吧!!”老师的脸色好了些,只是怒气还在。“嗯?我刚刚问幽雪怎么以最快的速度到5000米外,薰涵,你可知道?”好吧,薰涵又无语了额!这个老师都没有讲,她要是讲了的话,嗯?老师会怎么想?…………可怜的薰涵在脑子里进行了一番考虑,终于想到了一个好的话。“这个问题嘛,老师也没有讲过,薰涵也不知道哇,老师,我虚心向您求教。”幽雪突然觉得,自己的智商低了好多?这么容易也想不到?惭愧啊惭愧!老师忽然觉得,怎么薰涵这么聪明?!“呵呵,薰涵不知道,那其他同学呢?”同学们摇头。“那么不懂,我们呢继续讲。”然后又进入了讲课。幽雪一脸崇拜地望着薰涵师傅,而薰涵被看的蛮不爽的。“师傅,你真的是帮我了大忙啊!幽雪好感谢你哟喂师傅!”薰涵无奈。“呃,干嘛?有事?再不听我看你又被老师提问,你准备受死吧。”“呃呵呵呵呵呵呵,师傅,我是想要想要你的签名照,可以吗?”听完幽雪的话,薰涵顿时想,我不认识她!我不认识他!

然后,这一天就这么与幽雪闹闹的过去了。

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