【必备】四年级的作文锦集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的四年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
今天上美术课主题是:门的装饰。老师让我们带了水粉,刻刀。虽然我只带了水粉,不过我人缘好,很快就借到了刻刀。老师先让我们用铅笔在白纸上画出你的门的装饰,然后用刻刀刻下来,最后给你的门上色,这样就大功告成了。
所有同学都是长方形的门,多没意思,为了别出心裁,我就偶把白纸剪成上角是圆形的。为了简便我直接用刻刀刻起来。尽管圆不是很圆,方不是很方,但我自我感就还行。只是中间的长方形歪歪斜斜的,而且有点太大了,看起来空荡荡的。也没什么好刻的,于是,我在两个长方形中间又加了几个向左右斜的特小号的长方形。大长方形上还有三个大小不一的圆圈。可看上去总觉得差了点什么?上下左右,就差最两边的装饰了。实在想不到什么,于是只能把我的长方形路线走下去。我又在四周刻了一个长方形的图案。差不多了,现在只差上色了。
我从带来的水粉盒里选出了红和黄,准备把两种颜色配起来,红加黄变橙吗!于是,我把两种颜色挤到调色盘里,然后去“蹭”了点水,用毛笔不断搅拌,橙色很明显的呈现出来,而且色彩均匀,很好看。我用毛笔小心翼翼给门上色。不一会儿,一道亮丽的风景便出自我手了。
我把门给老师看,老师还把我的放在展台上,给同学们“好好学习”,得到了如此大的“成功”可美死我了!
四年级的作文 篇2
在乡下,大妈让我去抓一只鸡,杀了年夜饭当主菜。我想:不就是抓鸡吗,这简单。
我到大妈家后面的山上一看,全都是鸡。但我一伸手,鸡就全跑了。我不但没抓住鸡,反而还让一只大胆的鸡啄了一下,疼得我哇哇直叫。别人看见了,笑话我说:人都不如鸡呢。
我在气愤之下,开始了第二次“人鸡大战”。这次,我不是瞎抓,而是采用了计谋。我先找来几个小伙伴(乡下刚认识的),让他们围成一圈,然后,我把鸡赶进圈里,再一起抓。可事情不是这样简单的。
我选中了一只肥鸡,追着它跑,可这些鸡跑得很快,我一追,它们就散开了,有的逃到草丛里,有的躲到枯叶堆里,还有的跳到了树上。害得我弄了一身泥,第二次又失败了。
经过前两次的失败,我再也不敢亲自上阵了,就让一个有经验的小伙伴来抓鸡。他的抓鸡方法就是跟我不同——他在地上撒了一些鸡食,再在撒了鸡食的地上放了一堆树枝,又在树枝边撒了一点鸡食。这些鸡好像三天三夜没吃东西了,一下子就把树枝边的鸡食吃光了,还想吃树枝下的鸡食。但它们嘴太短,吃不到,于是就钻进树枝下。
“终于中计了!”那个小伙伴叫了起来,说完就抓出一只大肥鸡,那只大肥鸡拼命地挣扎,但还是逃不出我们的手掌心。鸡终于败在了我们的手下。
鸡,终于被我们抓住了。不过,我还是觉得对不起这只鸡,是我亲手把它送上了“杀鸡场”。
四年级的作文 篇3
在天地人三界,衮衮诸神,高坐凌霄宝殿的玉皇大帝,太辉煌崇高,下界芸芸小民,不敢高攀;四大元帅、雷公电母、二十八宿等,又威仪赫奕,敬而远之。至于地府阎君,无人不避之犹恐不及。灶君虽是最小的神,但却是每家的保护神。因而,享专日祭祀、万家感恩、亿人戴德、拉开过年大幕的神祇,也只有灶君了。
民以食为天。柴米油盐酱醋茶,一日三餐,人人离不了。肚皮问题,是每个人最大的问题;丰衣足食,是每个家庭的愿望。灶君,不顾烟熏火燎,关心着灶里的柴是否够烧,锅里是否有米、有肉,饭是稀还是稠。“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,手中有粮心中不慌。灶柴釜米,关乎江山社稷。愿高居庙堂者,向灶君学习。灶君,人们亲切的叫您老灶爷,您是家庭中的一员,您是一家之主,您是全家尊敬的慈祥的老爷爷。您关心着每个人的喜怒哀乐,行事的正与不正,燮理家庭父慈子孝、婆爱媳敬、和顺兴旺。灶君,您是一位老顽童,您又是一位大度而又幽默的老爷爷。每年腊月二十三,在送您上天宫的鞭炮声中,人们总是用粘牙的饴糖献给您。有的说为了粘住您的嘴,不让汇报不好的事;有的说,为了让多您言好事。对于这些不管是出于虔诚的美好愿望也好,还是带点儿玩笑也罢,一年又一年,您一点儿也不忌怪,总归是乐呵呵的.接受。无论如何,我想,您总是要保佑家家平安幸福的。
腊月二十三又到了,热烈的鞭炮声又响起来了。老灶爷,请吃糖,祝您“二十三日去,初一五更来”,愿您“上天言好事,回宫降吉祥”!
四年级的作文 篇4
回到家,我迫不及待地把草娃娃放进水里,让她饱饮甘泉,再放回她的温室——塑料袋,然后,放到阳台上让她好好地享受阳光。过了几天,她的头上长出一根根小“头发”来,绿绿的,嫩嫩的,真是一芽知春哪,我已然感到了春的勃勃生机。
她的头发越来越长,都有四五厘米了,我给她扎起了两根俏皮的小辫子,俨然一个漂亮的小姑娘了!那段时间,我总是和草娃娃一起幸福地笑啊、笑啊,开心极了。
后来,我功课太忙,渐渐把她淡忘了。春节前,因为收拾房间,偶然看见她。岁月无情,她的头发已经变得干燥枯黄,失去了往日的风采,但她依然笑着,好象在对我说:“嗨!张佳莹,你把我忘了吧?可我一直没有忘记你呀。虽然我已成了一个老太太,但是,明年春天,我千千万万个朋友会春风吹又生的!”
望着满脸笑容的草娃娃,我明白了一个道理:人生一世,草木一秋,生命是短暂的,我们要在这有限的一生中,留下美好的回忆,留下永恒的微笑。
四年级的作文 篇5
亲爱的自己:
你好!
我是你的少年,今天给童年的你说说心里话。我想对你说,潇潇,你太厉害了!我为你感到自豪,感到骄傲!
童年的你,个子虽然不高,但是体育成绩却很好,几乎是全能!跑步、打球,跳远,都是你的强项。每次运动会,你都可以为班级争光,是颗闪亮的星星!
那是一次运动会的时候,那天,天空黑漆漆的,乌云密布,像要下雨是似的,可是运动会还在继续着。你来到了操场上,所有的比赛选手都在做热身运动,你赶紧走到了队伍里面,做热身运动。接着来到了比赛的跑道上,大家各自站在跑道上,跃跃欲试。
老师说了比赛规则后,比赛就要开始了。老师说各就各位,预备的时候,你和比赛选手们蓄势待发。枪一响,你们就开始在操场上一直奔跑着。你在第六跑道,看上去比别人落下一截,你以为这次希望不大,会是最后一个,可是,因为你骨子里有一股坚韧不拔的劲,所以暗暗告诉自己:“我不能轻易放弃,加油!”于是开始疯狂地往前飞去,开始追上大家。渐渐的,你超越了一个、二个、三个、四个……终于,冲到了第一名,把其它的选手远远的甩在了后边。
迎面就是终点,你得了第一名,自己都不敢相信这是真的。这是你梦寐以求的成绩,你终于实现了!
如今,我已渐渐长大,童年逐渐远去,但是,童年时的你,铸就了现在的我。所以我要感谢你,我精彩的童年时期!
四年级的作文 篇6
我的记忆里,每年我们全家都会回老家一到两次。留给我的印象最深的是:老家房屋后的一大片绿茵茵的竹林(那是我外公多年前栽种下的竹子),它们外形美观,像亭亭玉立的少女,墨绿色的枝条就像是少女披散的长发,一阵微风吹来,枝条摇曳,发出沙沙的声音,十分悦耳动听……
直到今年,妈妈问我,“竹子不开花结果,但也可以繁殖后代。是靠什么繁殖的?”
我很纳闷:我一直以为,植物只有开花结果才能繁殖后代,可是竹子不开花结果,居然能繁殖后代?于是我缠着妈妈要答案,可妈妈的答案却不让我满意“你很懒哦!回家不会自己查资料啊!”
一回到贵阳,我立刻翻阅了《十万个为什么》,也上网查了相关资料,得到答案。
竹子在地底下都长着竹鞭,到了春天,竹鞭上的小芽就会快速生长,变成竹笋,钻出泥土。竹子就是这样一代代生长的。
经过查资料,从中收获不少,让我明白生活中处处都是知识宝库,只有开着“留心观察”这部快车,才能探索出隐藏的奥妙。
植物世界真是其乐无穷啊!