四年级作文

【精华】四年级作文锦集十篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

很久很久以前，华夏国并不是一个整体的国度，那个时候，划分为了：娱乐国和工作国。

娱乐国的天空瓦蓝瓦蓝的，那里春天鲜花盛开，百鸟争鸣；夏天绿树成荫，微风习习；秋天瓜果飘香，秋高气爽；冬天大地便披上雪白的圣装。娱乐国里有一个神奇的湖——梦湖。在湖中嬉戏的不是鱼虾，而是梦，孩子们在这洋溢着童心和欢笑的国度里生活得非常开心。玩累了，就去梦湖喝一口水，进入梦乡。

而工作国呢？那里的天空常年被血红色笼罩，土地一年四季都是光秃秃的，到处是钢筋水泥建造的高楼大厦，偶尔血红色退去，露出的也只是昏暗无光的天地，这里有一块石头，叫做工作石。大人们一天到晚都坐在电脑前，手指不停地“啪啪，啪啪啪”地打着字，打得头昏脑胀，双眼布满血丝，就去工作石旁一头撞上去，“砰”的一声，头上，起个大包——一点倦意也没有了。忽然有一天，一个工作国的人到了娱乐国，很多孩子问他为什么工作，他说：“知识是必不可少的，一分辛苦一分才啊！”于是孩子们因为“童心与知识哪个更重要？”争吵了起来，一个叫“衡”的少年带着工作国的大人们一起向小人国走去，衡先让大家安静下来说：“为了证明是童心重要还是知识重要，我们进行一场比赛吧，三局两胜！”

第一项打字比赛，大人打字的速度像马儿在奔跑，小孩们在电脑旁急得满头大汗，半天打不出一个字，大人胜利。

第二项是捉迷藏比赛，大人们满脑子都是工作，看了两三个地方没有人，便认输了。

第三项猜谜语，大人们没有一点想象力，小孩儿想一阵就想出来了，小孩获胜！

大人和孩子分别意识到童心和知识的重要性，取长补短，合并成了一个“完美国”！

四年级作文 篇2

中午，我正在津津有味地看着一本《舒克贝塔历险记》，这时，听见妈妈在阳台上大喊：“宝贝！快来看看这是什么？”我不情愿地走向阳台，“我吐！”一到阳台我就晕了十秒钟，“不就是一只小壁虎嘛！”。

这只小壁虎有小巧的脑袋，身上有许多斑点，像一件带点的小衣服，我把它翻过来，看见了它脚上的吸盘。“看来书上讲的是对的，壁虎脚上真的有吸盘。”我说。我又把壁虎放在墙壁上，没想到我用出九牛二虎之力也拉不下来了。“我可不是叫你出来玩的！”妈妈生气地说：“我是叫你出来观察壁虎的。”

这时，一只大头苍蝇飞了进（过）来，又一只，又来了一只，这时候，说时迟，那时快，小壁虎一下子像闪电一样冲了上去，舌头一伸，就吃了一只，还不到三秒钟。剩下两只连忙逃跑，只见壁虎又一伸舌头，“呼”地一下，两只又不见了。嘿！真好！它们又相遇了，不过地点在壁虎的肚里。

我想：我还是放它走吧！它还可以捕食蚊蝇呢！

四年级作文 篇3

有一天早上，我来到草坪上玩耍。我发现了一个惊讶的问题，有许多的蚂蚁搬着许多食物号线要搬家一样。

我仔细观察起来，我发现他们到达了一个高高的树洞里，这让我产生了疑问，于是我上网，看书发现了原因啊！原来;证被水完全淹没的蚂蚁窝内的蚂蚁是否会被水全部淹死，还可以通过水淹实验加以验证，试验表明：受到水淹4个小时，没有看出对窝内蚂蚁的生命产生影响。既然被水淹的蚂蚁窝内的蚂蚁不会被水淹死，则在生物进化的过程中，蚂蚁就没有必要进化出在即将下雨前选择搬家的本能。生物进化的选择往往是最科学的选择，为了防止蚂蚁窝被水淹，更科学的选择应该是在开始建蚂蚁窝时就将其建在可防水淹的地方，而不是一次次地采取劳民伤财的搬家行动。难道蚂蚁在建窝时没有服从生物进化的选择？由此看来，蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动，完全有可能是另有原因。比如，由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺，需要寻找新的食物来源，由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁，需要回避危险，或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯等等。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家，主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害，由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动，但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家，于是，就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。

原来是这样啊！大自然可真奇妙啊！

四年级作文 篇4

气球是孩子们非常喜欢的一种玩具。可是，在脚上绑十个气球走路，那是怎么样的`一种感觉，你尝试过吗？那我们今天就来一场激烈的踩气球比赛，看看你能否既保护好自己脚下的气球，又能踩破别人脚下的气球吧。

这个游戏既需要勇气，还需要智慧。如果你不信，那就拭目以待吧！

比赛快开始了，我心里即紧张又害怕。

比赛开始了，我以剑一般的迅速，把脚伸了出去，一下就把我哥哥的气球搞定了三个，接着我又转身踩爆了妈妈两个气球，等我又想去攻击别人的时候，一不留神，也被另两个人前后夹击爆了五个。气球震耳欲聋的爆炸声连绵不断。最后，我一心想着报仇，只顾着去踩别人的气球，没保护好自己脚下的气球，被其他四人左右前后夹击，一阵乱战后，我脚下的气球没了，我被可怜巴巴地踢出了局。

虽然我没有获胜，可是我还是非常高兴。

四年级作文 篇5

天然气是一种燃气体，大家对它都不陌生吧！这是我们生活中的必需品，烧饭、洗澡都离不开它。那你们对天然气知识又了解多少呢？让我们跟着太仓日报小记者一起走进“苏创天然气公司”，一起来探索它的奥秘吧！

当我来到天然气公司时，只见讲台上的工作人员叔叔已经生动的在讲解着有关天然气的知识，小记者们一个个都听得聚精会神。我也知道了天然气是指自然界中天然纯在的气体，是一种无毒、无色、无味的燃气体，它是由动植物的尸体和百分之95的甲烷以及一些乙烷和丙烷组成的。对于天然气的一些安全知识，听了讲解，我也有了进一步的了解，比如：如果你在家里烧饭时闻到了一股又怪又难闻的气味，那八九是天然气泄漏了，那么你一定要在第一时间关上阀门，立马打开门窗通风，然后在拨打急救电话，让天然气公司的人员来检修，这样才能安全使用下去。另外天然气是一种易燃品，不能放置在卧室、客厅等地方，否则随时会有安全隐患发生。叔叔讲得头头是道，突然，一位小记者问道：“叔叔，那在买天然气灶具的时候怎么样选择呢？”叔叔意味深长地答道：“为了避免和防止食物溅出的汤汁，最好是买带有熄火保护装置的。”最后叔叔也问了小记者许多问题，小记者们都争先恐后的举手回答，个个不甘示弱，对答如流，十分精彩，每人都获得了精美的小礼品。

接下来，叔叔带我们参观了天然气公司的一些地方，如服务中心，接听室等等，今天真是让我们大开眼界啊！

通过这次活动，我们不仅增长了许多关于天然气的知识，也了解了如何正确使用天然气。同学们，天然气给我们带来方便的同时也会有灾难降临，所以我们一定要安全使用它，让大家都幸福！

四年级作文 篇6

有的人喜欢无忧无虑的画画，有的人喜欢快快乐乐的跳舞，有的人喜欢……，而我喜欢开开心心的拉小提琴。

在学小提琴的过程中我也经历了一些大大小小的事，其中印象最深刻的是第一次考级的时侯，紧张的我脸红的像个红彤彤的大苹果，脚不停的晃动，心里像小兔子一样跳来跳去。考级的老师说开始的时侯，我颤抖的小手托起了小提琴，我准备开始拉《瑶族舞曲》。我心里想着：如果拉错了音，那该怎么办呀？这时，身边的妈妈鼓励我说：“别紧张，越紧张就越容易出错，要用心去感受音乐。”我听到了妈妈的话，紧张的心情就一下子放松起来。

我流畅地拉完整个曲目后，匆匆地走下台去，等待着看成绩。成绩很快就出来了，金奖一名，银奖两名。结果，我只得到了银奖，此时的我，拉长了脸，撅起了嘴巴。妈妈走过来，摸着我的头，安慰我说：“虽然这次没有得到金奖，可是你得到了一次增强了自信心机会，这也是一份很大的收获！”

通过这次拉小提琴考级，我觉得只要努力就一定会成功！

拉小提琴可以让我提升自信，拉小提琴可以让我了解各个名族的风格，拉小提琴可以让我磨练意志，这就是我喜欢的理由。

四年级作文 篇7

每个人的梦想，都是美丽的、特别的，哪怕不那么起眼，但是却有着一种属于它自己独特的光芒——我也一样。

说到梦想，我有好多呢。其中，我最喜欢的当然就是环游世界喽，我经常幻想着，我已经实现了这个美丽的梦。好开心！

我来到法国。法国的葡萄酒特别好喝。瞧瞧！那一串串又大又圆的葡萄，在阳光的照射下显得格外漂亮，好像颗颗亮晶晶的宝石，红的、紫的、绿的……五光十色，艳丽动人！微风一吹，它们就翩翩起舞，像个舞蹈家似的。这么美的葡萄，别说是吃，就是看着也心满意足了，酿出来的酒就一定很美味，闻闻也“醉”了。刚酿出的酒，有一股淡淡的葡萄香，喝上一口，甜中带酸，令人陶醉，比任何酒都好喝哩！

我又去了瑞士，那儿是个钟表之城，有着各式各样、许许多多的钟表。有的是个奶牛形的迷你手表，黑白相间，牛角上还挂着两个小小的牛奶瓶，可爱极了！有的特别大，差不多有两个成人那么宽，正方形，里边特别有趣，是个小丑，他旁边有十二个五颜六色的球，到了几点其中一个球里就会冒出时间，并且小丑会张嘴给主人报时，真是好玩。还有的是个人体形状的巨钟，每个部位都有时间，比如：脚部十二点，肚子七点等。而嘴部却是个大烧鸡，几点了，它就滚到哪儿……看的我眼花缭乱。“呵！真不错！”我自言自语。

有些人都爱喝咖啡，说味道真是美！夏威夷的科纳海岸生产着世界上最好的咖啡，而且产量也名列前茅。科纳咖啡香气扑鼻，口感独特，并且具有突出的地区特色，在国际竞争中脱颖而出。我坐在这风景如画的海边，细细品味着这特有的咖啡……

这就是我的梦想，一个属于我自己美好的梦。但是要真正实现它，还得靠自己的努力呀！

四年级作文 篇8

这件事虽然已经过去许久了，可仍然记忆犹新，就像是发生在昨天似的。 记得在我四五岁的时候，有一天我和妈妈在楼上，妈妈在房间里一边看电视一边织毛衣，我在另一个房间里无聊地玩。玩着玩着我便眼睛一亮，看见墙上的电源插座，我那时根本不知道危险，以为里面一定有新鲜好玩的东西，我看见旁边的桌子上有把剪刀，就想来个“挖宝行动”，我便拿起剪刀把剪刀头伸进去。刹那间我觉的手好像给谁重重地击了一下，剪刀“啪”的一声掉在了地上，我“哇”的一声哭了起来，妈妈那边的电视机也一下子放不出了。妈妈立即跑过来说：“怎么回事？怎么没电了？你做了些什么？”我一边哭一边指着地上的剪刀，妈妈拿起剪刀，只见剪刀头又黑又平，妈妈一下子恍然大悟，说：“你是不是把剪刀伸进插座里去了？”我点了点头。“以后可不能乱碰了，里头有只电老虎，要吃人的，很危险的哦！手上还麻不麻啊？”我又点了点头。记得那天晚上我们家就没电了。因为我乱碰，把电表都烧坏了，第二天请电工来才修好的。从那以后我再也不敢乱碰插座了，现在我要提醒同学们，一定要吸取我的教训，不要跟电老虎开玩笑，它是非常可怕的哦！

四年级作文 篇9

一天，妈妈把我拉到厨房对我说：“以后我就叫你‘珍珠’吧？”

我莫名其妙：我一个大活人，怎么就成了“珍珠”了？不过想想又觉得挺美，“珍珠”，多美的字眼儿，应该是形容我这种小美女的。于是，我开心地接受了这个新名字。

到了晚上，家里做了我最爱吃的米饭，我给自己装了一大碗。妈妈一把夺过去，两眼瞪得大大的，说：“珍珠晚上不能这么吃。”说完递给我一个苹果，这就是我的晚饭了。

我肚子里什么都没有，只有苹果和水，饿得咕咕叫。我心想晚上偷偷吃点饭，结果躺床上睡着了。

第二天一大早，我一起床就问妈妈：“妈妈，我不是珍珠吗？”

妈妈说：“是啊。”

“那为什么不让我吃饭呢？”

妈妈哈哈大笑：“我说的是‘真猪’，不是‘珍珠’！你看你都胖成什么样了，以后晚饭要少吃。”妈妈一边说一边指着沙发上的小猪佩奇玩偶。

天啊，我差点气哭了，不是因为妈妈说我像猪，而是担心我的晚饭。

唉，先委屈委屈少吃点吧，不当“真猪”当“珍珠”，才可以有饭吃。

四年级作文 篇10

筷子除了用来吃饭，还可以干什么呢？如果我告诉你一根筷子能轻而易举地提起一杯米，你信吗？你肯定会以为我在痴（ｃｈī）人说梦，今天，吴老师就让我们见识了筷子的“魔力”。

吴老师拿着一杯米和一根筷子，微笑着走进教室。她诡（ɡｕǐ）秘地一笑，问：“我能用筷子把这杯米提起来，你们信吗？”老师的话就像在教室里投下一颗炸弹，同学们议论纷纷：“真的能用一根筷子提起一杯米吗？”“肯定不行的。”“有这么神奇吗？”孙思杰和吴炳坤不假思索地说：“一定可以的。”我也半信半疑，等待吴老师的表演。

吴老师拿起一杯满满的米，然后把米压了压，接着把筷子使劲插进米里。同学们屏（ｂǐｎɡ）住呼吸，眼睛瞪得大大的，全神贯注地盯着老师的动作。老师移开左手，右手轻轻地握住筷子。提起来了，杯子离开桌面两厘米了。我的心提到了嗓子眼，紧张得大气不敢出。雨翔更是为老师捏（ｎｉē）了一把汗，双手捂着脸，身子一直向墙壁靠去，生怕老师的杯子会掉下来砸到他。奇迹发生了！老师不仅用筷子高高地提起杯子，还拎着筷子在教室里“巡回演出”呢！教室里立刻沸腾起来。

是什么让筷子有如此“魔力”？大家疑惑不解。最后，还是老师揭开了谜底。原来是大气压力搞的鬼：由于米粒之间的挤压，把杯里的空气挤出去，筷子和米粒紧紧地贴合在一起，在大气压的作用下，筷子就能提起米了。

怎么样，你学会了吗？赶快体验一下筷子的“魔力”吧！