四年级老师的作文600字

四年级有关老师的作文600字

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：老师的目光有时使人害怕不已，有时特别温柔，有时让人充满了动力片断一教室里只有同学们“沙沙沙”的写字声... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

《四年级有关老师的作文600字》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

范文一：老师的目光

老师的目光有时使人害怕不已，有时特别温柔，有时让人充满了动力

片断一

教室里只有同学们“沙沙沙”的写字声和老师那沉重而缓慢的脚步声，我们正在做语文试卷。试卷有一点难度，但我很快就完成了。突然，后面的同学向我发出了“紧急信号”，我抬头看了一眼老师，老师离我的座位远着呢，我悄悄把试卷拉到桌子下面。有一句话说：“作贼心虚”。当我再一次看向老师的时候，老师的那双严厉的眼睛正向我射出两道利刃似的光。她盯着我，双眼稍微眯着，似乎在对我说：“你这样是不对的，你这样不但不能帮他，反而会害了他。”我心虚了，一瞬间，我把卷子抽回来。老师的目光是多么的严厉，使人害怕不已。

片断二

过了几天，要发试卷了，我在教室里提心吊胆、坐立不安，等待老师宣布“圣旨”。老师一进门就狠狠拍了一下讲台桌，骂道：“这次，你们怎么考试的，试卷这么简单，却有一半人不理想，只有一个一百分，那个人就是章梓忞。”老师稍微停顿了一下，向来严厉的目光变得温和了，并向我投来温柔赞许的目光，好像在对我说：“这次不错，继续加油。”呀！我高兴极了，我飞快地跑上去拿过试卷，老师刚才的目光多好看啊。

片断三

在领导来我们学校检查的前一天，我们班开始了一场大扫除活动，所有班干部都留下来扫地，老师让我去擦窗户，一扇扇窗被我擦的放光，擦完窗，我又看到书柜上都是灰尘，便去擦干净，“谁擦的书柜，这么干净。”老师说，我高兴地说：“老师，是我擦的！”老师看看我，目光里流出赞扬和欣慰，似乎在对我说：“很好，没让老师失望。”那是老师从未有过的目光，多么有力量的目光，它使我全身热血沸腾。这时老师的眼睛是最美的。

老师的目光，有着丰富的内容。

范文二：我喜欢的老师

我喜欢老师的和蔼可亲，喜欢老师的温柔，喜欢老师的言而有信，还喜欢老师写漂亮的字。

以前我一直觉得老师是一个很凶，很凶的人，读了小学才知道，老师和蔼可亲，温柔，言而有信，每一天老师都会很温柔的说话。

又一次，我们给老师两个选择，第一个是给我们没人买一根冰棍，第二个是我们班的春游去上海迪斯尼玩，一共四天，费用我们自己出。

我猜老师肯定会选第一个，我们班所有人万万没想到老师竟然选了第二个。下课了，我们男女生拉着手，一边转一边说老师万岁，老师万岁，老师万万岁！高兴的就差把老师抛起来庆祝了。

老师说：“如果你们再不停下来，我可选第一个。”我们马上就停下来，坐回自己的位子上：“好吧，那我就选2不变了，你们就放心吧！”

这就是我们老师说到做到的地方，所以我喜欢。

接下来说一说我们老师温柔、和蔼可亲的地方把。老师说话可温柔了，不管同学调皮捣蛋，但老师还是很温柔，跟同学讲道理。记得一次，老师检查作业，有些同学没有做作业，老师把他们叫到办公室，和颜悦色地说：“这次为什么不做作业呀？有什么原因吗？没关系讲出来，我不批评你，不过，下次一定要按时完成作业。”同学难为情地低下头承认了错误，说下次不再犯了。

有一次，我们上体育活动课的时候，有一位同学不知道怎么了，走路，走着走着双腿就软了跪在地上了，我吓得马上跑过去找老师。老师知道了这件事情，赶紧跑过去把他扶起来，再把他送回教室的路上一直问他有没有关系，有没有受伤，打电话给他的家长，把他接回去，让他回家好好休息。

这就是我喜欢的老师。

范文三：和老师换角色

我们都知道角色是不能换的，但现在可以了，魔法师给我一种魔法药水，那种药水可以和一个人换角色，可惜只有两天的时间。

第一天是一个散发着巧克力味道的日子，我一起床发现自己变成了陈老师，我心想：我怎么变成陈老师了，我带着疑问去了学校。第一节是语文课，我像陈老师一样走进了教室。我上课结结巴巴的，有些同学就在私下说我上课怎么结结巴巴的？我一到他们旁边，他们就不说了，仿佛在想：你能耐我何？转眼间，就已经是中午了，我布置了一个作业背古诗三首，同学们异口同声地说：“太好了！太好了！”谢铭说：“作业太少了，应该两个作业。”我说：“你是想加作业吗。”谢铭说：“对。”我说：“好，你这么想加作业，你把语文书抄个一百遍吧！”谢铭说：“好，一言既出，驷马难追！”其他同学大吃一惊，我又说：“中午就抄好！”我心想：你以前给我们布置一篮子的作业，看你以后还敢不敢给我们布置这么多作业！下午，我去检查谢铭抄语文书一百遍。一看只抄了100分之零点零零零一，我非常生气，先骂了他一顿，之后打了他几巴掌，那巴掌声连整个学校都能听见，我说：“你今天晚上回家抄，明天中午再给我看！”说完，我进了办公室，而他泪汪汪地走出教室。

第二天中午他主动的把抄语文书一百遍的.本子拿了过来，我一看他的本子就大吃一惊，因为他真的把语文书抄了一百遍。我说：“可以了，你以后什么作业都要按时完成的，知道了吗？”谢铭说：“知道了。”

第三天我发现，自己不是陈老师的模样，而是自己的模样。

范文四：老师的“法宝”

众所周知，啄木鸟有三大法宝：隔木耳，凿子嘴，铁钩爪。嘻嘻，我们老师也有三大厉害的“法宝”：千里眼，顺风耳，幽默嘴。凡是被她抓住的“虫子”没有一个不认命的。

你瞧，老师又使出了她的“法宝”---“幽默嘴”。

正当老师讲课讲得绘声绘色时，突然，老师停了下来，说道：“我最近发现了一种既舒服又优美的睡姿，那就是大名鼎鼎的胡晓婷睡姿啦。”我们的目光不约而同地看向一个角落，并心领神会地哈哈大笑起来。原来，胡晓婷同学上课睡觉。这时，她被同学们的笑声惊醒了。惭愧地低下了头。下课后，老师趁热打铁教育了她上课要认真听讲，不能打瞌睡。从此以后，我们都养成了上课认真听讲的好习惯。

老师的“千里眼”和“顺风耳”也是特有效。这不，又有两只“贪吃虫”撞上枪口。

这天风和日丽，天空一碧如洗，我们都在津津有味地听老师讲课。就在这时，从角落传来了吱吱喳喳的声音。原来，李乐和吴天低着头商讨着怎样打开抽屉里的那块小蛋糕。这怎么能逃得过老师的“顺风耳”呢？果然不出所料，老师已知道他俩的动静，为了不影响上课，老师一边用严厉的眼神瞪着他们，一边说：“哎哟，吃什么呢？这么香，要不分一点给我品尝品尝呗！”这两只“贪吃虫”察觉到被老师发现了，便探出头来，两手平放，认真听课。看到这一幕，我不禁想到：哇，老师这“法宝”可真见效呀！竟这么快就把这两只“小毛虫”整治得服服贴贴的。

我们敬爱的老师这三样厉害的“法宝”真凑效，在她的教育下，我们班那些蠢蠢欲动的“虫子”都不敢轻举妄动，正因为这样，我们班的成绩也像芝麻开花般，蹭蹭蹭地向上涨。

范文五：老师错怪了你

有人说老师像园丁，有人说老师像蜡烛，也有人说老师像铺路石而我觉得老师更像灯塔，指引着我们在人生道路上不断前进。在我经历过的老师中，让我印象最深的是刘老师。

记得有一天晚上，作业特别多，我做到很晚才睡。第二天一大早就起床了，洗漱结束，扒了几口饭就手忙脚乱地把书本揣进书包去上学了，谁知在匆忙中把语文作业本丢在书桌上。刚到学校，语文组长就来收作业，我慌乱中拿了本子，看也没看就交给了他。

激动人心的大课间操到了，“跑步喽”我高兴地喊了起来。刚走出教室门，只听见“秦亦姚”，一个响亮的声音从身后传来，把我吓了一大跳。我扭头一看，刘老师正向教室走来，只见她眉头皱成了“川”字，手里拿着一本本子，严肃地对我说：“这就是你的作业？”我走近一看，啊！我怎么把课堂练习本交上去了呢？“不好意思，老师，我可能拿错了。”我羞愧地说。于是我回到教室，忐忑不安地把书包翻了个底朝天，还是没找到。我只能又跑到刘老师跟前，怯生生地对她说：“我我可能忘忘带了。”“别说了，你这招式我见多了，肯定是没有完成，所以就编个理由来骗我！”这话语像利剑一样刺痛了我，我的泪水顿时在眼眶里打着转。

中午一到家，我就迫不及待地准备去找本子，刚进书房，我一眼就看到语文家作本安安静静地躺在书桌上。

下午一到学校，我就赶紧把作业本交给刘老师，刘老师看到妈妈在上面签的“作业已完成”和日期，似乎欲言又止，眼神里流露出一种深深的内疚，顿了顿，轻轻地对我说：“对不起，老师错怪你了。”

我一下子怔住了，想不到一向威严的老师竟主动向学生承认错误，我的眼眶又一次湿润了。

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