写流泪的四年级作文大全
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【一】:为父亲的手流泪(四年级作文)
十多年前,父亲的手和他年轻的脸庞一样,白皙、红润。母亲说,是这双手让她感受到温暖。就是这双手,挽着年轻的母亲,跨进了婚姻的殿堂。
“哇哇,”连续相继两声啼哭,父亲左右手各抱出一个婴儿走出产房,我们双胞胎姐妹俩出世了!从那一刻起,为了我和姐姐的成长,为了这个能为我们遮风挡雨的家,那双红润、有力的手,承担起家庭的重任。十多年过去了,当我们再细细端详父亲的手时,发现它竟变得那样粗糙皱皱的,布满老茧。
母亲悠悠地忆起往事,当我们刚有这个小家时,虽然住的也是一座楼房,但为了偿还建房子所借的钱,父亲独自去了上海,没日没夜地工作。在我们姐妹俩很小时,父亲劳动时,不小心被电锯锯掉了一个手指头,鲜血如注的同时,父亲也永远地失去了这根手指!听母亲讲完这些事,我的心感到阵阵的疼痛,我第一次为父亲的手流泪了。
岁月鼓起风车转得飞快,转眼间,我和姐姐已经愉快地度过了十二个春秋。我们忘不了亲爱的父亲曾经摇晃着他的手指,教我们数“一、二、三”,我们也忘不了父亲曾经教会了我们许多东西,画画、写字、唱歌。现在再看看温馨的家,我们知道,那是父亲勤劳的双手创造的。
父亲的手是多么了不起!尽管它不再红润,不再白皙,不再年轻,可是它为妈妈、姐姐和我撑起了一片灿烂的天空,让我们快乐地生活着。
【二】:我流泪了(四年级作文)
秋风瑟瑟,无情地扯下一片片枯黄的叶。我站在阳台上,眺望远方,一切仿佛是那么凄凉。我的脸上,划过两行热乎乎的泪水,我流泪了。
我站在窗口,泪水模糊了我的双眼,伤心将我隔离了整个世界。泪水顺着脸颊流了下来,滴在地上的.嘀嗒声与我的抽泣声交叉在一起。我不相信,真的是她吗?她可是陪了我经历风风雨雨、四个春夏秋冬的好朋友啊!我不相信她会这样对我,不相信她会在背后说我坏话。可是,我终究要面对事实。
我忘不了那时候:大家用异样的眼神看着我,在我背后指指点点、议论纷纷。当我热情地与他们打招呼时,她们对我视而不见,对我的话充耳不闻,只留给我一个个冷漠的背影。我感到孤单、无助。我一头雾水,怀着伤心、难过的心情找好朋友倾诉。“为什么大家会那样对我呢?”我拉着好朋友的手,撒娇般地问道。没想到,她甩开了我的手,一反常态,冷笑着回答:“为什么?哼,因为你是个好学生,我们都是普通的,谁和你做朋友都会有压力!”我不可思议地看着她,目瞪口呆,僵着一动不动。“实话实说吧,那些话是我散播出去的,因为我讨厌你!”她几乎是喊着说的。我站在原地,心中像打翻了五味杂陈,根本不是滋味。我的眼睛红了起来,眼眶中充满了泪水。我望着那好朋友留下的背影,脸颊上不知何时流下了两行泪。就因为我代表学校参加作文竞赛吗?或者我期中考试成绩第一名吗?我百思不得其解。好朋友不应该互相鼓励、互相帮助吗?不应该为对方取得好成绩而高兴吗?我用手擦去泪水,泪水是那么苦,那么涩我真想说:“我不是那样的人!”
我迈着沉重的脚步走出了校园。天空黑压压的,鸟儿不再叫,花儿不再笑了。我仿佛感觉世界末日即将来临。
秋风瑟瑟地吹,怎么吹也吹不散我心中的痛苦,只吹来了一阵阵让我发冷的风。好朋友那句伤人的话,又一次让我悄然泪下。
【三】:那一次,我流泪了(四年级作文)
星期一,我刚一进教室就有同学语气生硬地跟我说:“把你新买的那本书借给我!”我那天心情不错,于是毫不犹豫的就把书给了他,“一个星期后记得还我”我嘱咐他,那个同学说:“放心,到时一定还你”。
可一个星期过去了,他并没有把书还我,于是,我去找他要:“你可以把书还我了吗?已经一个星期了。”他若无其事地说:“我没带。”我急忙补了一句“那你明天还我。”他面无表情地回答“好。”我心里总算踏实了,那可是我很喜欢的一本书,刚买我自己都还没看完呢!
第二天太阳照常升起又落下,而我并没有收到我的那本书,他依然没有主动过来还我书,我心里直打鼓但安慰自己:可能他又忘带了,明天他肯定会主动还我的
我迫切地等待第三天的到来,一大早我就急匆匆地奔往学校,坐在教室的我心不在焉一直想着自己的书,可是等到放学铃响了,他还没来,我直接冲到他的座位毫不客气地质问:“我的书呢,今天你该带过来了吧?”他嬉皮笑脸地说:“瞧我这记性,又忘了,明天一定还书”
第四天,接下来的局面你绝对想不到,“不就借个书,你也太小气了”这是他给我的答复,理直气壮,心安理得,我当时被气得浑身颤抖“算了,算了,我不要了,你自己留着看吧”说完我便扭头离开了,可一转身眼泪哗啦啦就流下来了。
那一次,我流泪了。
【四】:那次我流泪了(四年级作文)
那次,我流泪了。
不是因为电视剧的感动,不是因为成功或失败的体验,更不是因为家庭不和而吵架,我流泪,是因为一次我练习硬笔书法时,妈妈对我武断地训斥
“暑假开始练笔了,闻天。”我一听妈妈这话,眉头一皱,却又没辙,谁让硬笔书法曾经是我和学校老师的骄傲呢!我认认真真地写了一个小时,终于完成了两张练习纸,可惜,妈妈来检查,发现有几个字的笔画不到位,尤其是“捺”,写到末尾时顿笔不明显,有点粗线条,妈妈就认为我的“捺”的基本功太差,罚我重写两张纸。我委屈的泪水在眼眶里打转儿。
两页纸的内容太多,我把唯一一支好用的钢笔灌满水后,发现写出的字太浓了,不好看,只好用另一支有点裂纹的钢笔了。妈妈帮我把透明胶缠住裂纹处,我就开写。我怕钢笔水再次渗漏我的手指,就在透明胶外面裹了一层卫生纸,手指头仿佛握着一个粗的铁棍子似的写字。写着写着,爸爸路过我身边,发现我的手黑乎乎的非常纳闷:“你怎么这样写字?”“漏水呀!”我回答到到。
“为什么?摔了?我看看。”哪知爸爸接过钢笔就要把透明胶揭下来,我急忙喊着:“爸爸,你别揭!”爸爸不理我,继续撕开透明胶,我忍不住抢过来大叫:“你别揭呀,它漏水!”
妈妈听见动静大步流星地赶来:“怎么啦?”我拿着钢笔不说话。“闻天,你揭开它干嘛?不知道漏水呀?”妈妈一把夺过钢笔迅速包好递给我顺势瞥了一眼我的本子,“你也是的,看看白净的本子被你搞得这么脏,一块块的黑印!你在干什么,闻天?撕掉!”此时妈妈又火了,撕了我刚写完的一张练习纸。
什么?妈妈的话像雷声一样响彻我的耳边,我好不容易练习了一张居然还要我重新返工!那笔那么难用,缠得厚厚的,我都无法正常握笔,天热,手心出汗,渗漏的墨水和汗水模糊到本子上,肯定非常脏了。再说,钢笔又不是我揭下的透明胶,有本事你训老爸、你打老爸呀?但无论我怎样想,这一页纸都已经被撕掉,刚才在眼眶里打转强忍回去的泪水毫无节制地悄然滚落。
那一次,我真的委屈地流泪了
【五】:那一次,我流泪了(四年级作文)
在一个秋高气爽的日子里,语文老师突然宣布一周后,我校四年级组进行成语竞赛,请同学们好好复习。对于奥数屡屡获奖,语文基础很不扎实的我来说,无疑是个晴天霹雳。
那一天一向爱玩的我,呆呆地坐在座位上,没有挪动一下脚步,整天愁眉苦脸的。因为我是一个自尊心很强的男孩,现在面临着考验,我无数次问自己,我该怎么办?“向困难挑战,一定要在竞赛中脱颖而出。”我下定决心,与优秀同学来个较量。
那天晚上,我做完作业已经九点钟了,正准备睡觉时,突然想起成语竞赛的事。心里猛地一振,拿出实际行动的时间到了。于是,我洗了一把冷水脸,揉了揉睡眼,喝了一怀妈妈刚拿来的热气腾腾的牛奶,开始学习成语。
我走进了成语的世界,开始和成语进行亲密接触。我把课文内的成语全都找出来,还找了以前学过的成语,进行一个一个地理解,一个一个地背诵,直到会运用自如才罢手。
第二天晚上妈妈回家迟了,她把饭不住地往嘴里送。我给妈妈开玩笑说:“妈妈你吃饭怎么狼呑虎咽?”妈妈笑得差点把饭都喷出来了。爸爸在一旁笑着说:“儿子这个成语用得恰如其分,好样的!”
“爸爸我学会运用“狼呑虎咽”你喜上眉梢了呀!“爸爸笑了,妈妈笑了,我也笑了,笑声久久回荡在屋子上空,爸妈又考了我几个成语,我都能熟练地讲解意思。爹妈为我的进步感到欣慰。
后来几天,我更加投入,从试卷中,电脑中、课外书籍中寻找成语,并向父母、老师、同学请教成语知识。“功夫不负有心人”,我积累的成语越来越多,有时和父母说话,一句话中就有好几个成语呢,但我仍不满足,还是如饥渴地学习。“种瓜得瓜,种豆得豆”,我积累的成语范围越来越广,数量越来越多
成语比赛时间如期而至,“叮铃铃”。考试铃声骤然响起,临考老师走了进来。我拿到试卷,迫不及待地浏览起来。许多题目“似曾相识燕归来”,我兴奋不已,认真地做了起来。时间一到,我郑重地交上了试卷,心里的一块大石头终于落地了。
第二天上午,老师一脸微笑地宣布道:这次成语竞赛的成绩揭晓,一等奖是陈睿欣、屠磊当听到我的名字时,大家用羡慕的目光齐刷刷地看着我。顿时,我的泪水夺眶而出。
那一次,我流泪了。那是激动的泪,那是喜悦的泪,那是自豪的泪,这泪包含着我的付出有了回报,苦尽甘来。当我庄重地从老师手中接过成语一等奖的奖状时泪水,又顺着脸颊流了下来
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