写景四年级作文

2021-08-18 23:13:09
【实用】写景四年级作文八篇

【实用】写景四年级作文八篇

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的写景四年级作文8篇,欢迎大家分享。

写景四年级作文 篇1

冬天,它没有春天的鸟语花香,没有夏天的绿树青山,也没有秋天的累累果实,可是冬天,它默默无闻,为人们送来了一个洁白的世界。

雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来了,纷纷扬扬,飘飘洒洒……。一朵朵,一片片,白得似银,洁得如玉,像天上的仙女,撒下的玉叶、银花;像天宫派来的小天使,还像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶。这一切多么的令人神往啊!

这时候,大地成了粉妆玉砌的世界了。这些雪花真像一个个顽皮的孩子:有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了一件白色的新装,有的落在了那笔直的水泥路上,像铺了一条长长的白色地毯,晶莹又纯洁,看起来也很柔软,踩在上面还发出咯吱咯吱的声音,听起来是如此的清脆,有的落在了道路两旁的杨树上,两排杨树像两排站得整整齐齐,穿着白披风的边疆卫士。

冬天,我们的冬天。冬天给大地带来了无比美丽,给农作物带来了生机,也给我们带来了绵绵的诗意,冬天给我留下了美好的记忆。我爱你——洁白无暇的冬天。

写景四年级作文 篇2

我的家乡在美丽的新化——芦茅江,那儿时晴时雨,植物非常茂盛,我最喜欢芦茅江的芦苇公园!

暑假里的早晨,我跟小伙伴们早早地来到公园玩,一阵微风吹来,芦苇公园的香气扑鼻而来,芦苇轻轻摇晃,既像海上起伏的波浪,又像一群穿绿衣裙的少女舞动着婀娜的舞姿。苇竿细细的、直直的、一节一节的,芦苇的叶子长长的,向上伸展着,像一把把出鞘的利剑。那五颜六色的蝴蝶时不时的在叶尖上冒冒险,小小的蚱蜢在叶丛中比跳高似的,我们去摸它的时候,蚱蜢一蹦一跳的,有时高,有时低,像个“一”字,又像个“大”字,像这个,又像那个,其实什么也不像,慢慢地看不清了,必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看,可蚱蜢不一会儿就不见了……芦苇开出雪白的芦花,毛茸茸的,一簇簇,风一吹,你碰我,我碰你,好像在说悄悄话。偶尔一群麻雀飞来,落在芦苇丛里唧唧喳喳,可真热闹!

芦苇它所求甚少,它从不占用良田,不需要给它施肥。你可别小看芦苇,它可全身是宝。芦苇的根能制成上等的中药,能请热解毒;它的杆能编苇席,编制篮子;芦苇还可以当柴烧,芦灰又可以做肥料……

啊,芦苇,我爱你,你平凡中见伟大!

啊,新化,我爱你,生我养我的地方!

写景四年级作文 篇3

中秋前后,正是桂花盛开的时候。我回到了家乡,我爱家乡,更爱家乡的桂花!

星期六的傍晚,我和妈妈到公园散步,忽然,闻见一阵淡淡的香味,抬头一看,噢,原来是一棵桂花树,上面有许多黄黄的小花,深深一闻,一股沁人心脾的桂花香扑面而来。我忍不住伸手去摘,但又想到老师说过,要爱护花草树木,我就把手伸了回来。

看,前方的小朋友多么开心,不时闻闻桂花,好像一闻,所有的烦恼都没了。

瞧,小鸟儿正在自由的玩耍,忽然,停了下来,似乎也闻到了桂花的香气,在说:“这是什么味道呀,好香啊!”在天空迟迟不肯飞去。

听,小溪的水好像“活”了起来!伴着迷人的香气,热情跳起舞来,哗啦啦哗啦啦,连人们都受感染了,情不自禁的的跳了起来。

顿时,我觉得世界忽然美丽了起来,天格外得蓝,草格外绿,桂花格外香。妈妈提议来一场“桂花雨”,我摇摇头:“我可怕毛毛虫!”

作文评语:这是一篇描写桂花飘香的文章,开篇点题“我爱家乡,更爱家乡的桂花”。拟人句“小溪的水好像活了起来!伴着迷人的香气,热情跳起舞来”,形象的写出了作者的快乐。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

写景四年级作文 篇4

夏,是一位热情洋溢,大胆而又奔放的姑娘。她总是把许多新奇而又古怪的点子用在自己的季节,使一切看起来都精神抖擞。我敢说,她一定也十分爱国。不然,怎么会把校园打扮的如此花枝招展?

她大踏步地从校园直达操场,周围的景色一变再变。冬青退去了春的稚嫩,显得更加苍翠欲滴;清澈的溪流一闪一闪的在绿色的镶花地毯中流过;水中的鱼儿吐出一个又一个的泡泡欣赏着交谈着夏日的风情;假山下,一丛竹在微风的伴奏中悠然起舞……校园里的小花园似乎又长了一岁,不再是零星的几多,成片的花簇拥着盛开着,展现着它迷人的一面。

操场上更是一片绿树成荫,繁花似锦。

学生们尽情地挥洒着他们的汗水。”把球给我!“一个篮球在空中划过一道优美的弧度;足球穿着黑白的外衣,也乐在其中;毽子跟随着一群小姑娘上上下下,摇头摆尾……周围柔软的绿色小草为孩子们提供天然的休息场地。密密麻麻的的树叶遮住了阳光,只有零星的几缕从缝隙间穿过与人嬉戏。一转头,不知名的野花遍地都是,有的含苞欲放,有的花蕾满枝,有的昂首怒放……散发出一阵阵沁人心脾的芳香,招引着一群群斑斓的蝴蝶……

校园里的.夏天,我爱你!

写景四年级作文 篇5

“春色满园关不住,一支红杏出墙来。”正如这句话所说的一样,春雨过后的场景果然是这样的。

早晨,一场雨过后,我漫步在公园的小路上,欣赏这春雨后的美景。放眼望去,人们都在享受这清新自然的空气。“扑哧,扑哧。”一阵水声把我从梦中惊醒,我回过头一看,几只小鱼在池塘中蹦来跳去,有的还在与荷花嬉戏。鸭子似乎也想玩耍,慢吞吞地游过来。春风顽皮的拂过,小鱼却被吓得回到了水中,“嘎嘎嘎,嘎”鸭子也在嘲笑鱼的胆小,放肆地大笑起来。

往前走去,偌大的花坛。蝴蝶与蜻蜓一齐在丛中飞来飞去,热闹极了。而吃苦耐劳的蜜蜂只是在各种各样美丽的花上默默地采花蜜。这些景象给美丽的春景增添了更多的色彩。

空中一只只小鸟悠悠的旋转着,和老鹰,大雁一起飞舞。岛上的树木伸出一只只小手与冬爷爷挥手告别,而翠绿的小草微笑着,与大地张开怀抱,迎接新的春天的到来。我站在树边发呆,突然,一滴滴露珠慌乱的落在我的肩上,啊,这不正是春天的象征吗?

“一时之计在于晨,一年之计在于春。”人们都去忙碌着各自的工作,而我们也该去奋斗,去努力啦!

写景四年级作文 篇6

在绥中的一片沙滩上,我光着小脚丫,踩在松软的沙滩上,拾着各种各样的贝壳,海水与天空交接着,我学着电视上的人,美美得趴在沙滩上,海是平静的,人就不一样了,浪一点一点向我们涌来,浪让我们在水中摇摇摆摆,力气还真大。

忽然一阵微风拂过,海水起了种种浪花,一个浪花打到我身上,我站了起来,展开双臂站在浅水中,呼吸着清新的空气,我一下跳入水中,水中有许多水草,抱住了我的脚,我一吸气,一头扎进水中,拨开水草,一头冲上水面,长吸了一口气,看看水草,好似到了深海,我浮在水中,同仙女一样,我在水中一转身,裙子浮了起来,好像天鹅,在水中戏水,这里阳光明媚,如同进了死海一样,浮在水上,一点也不怕。

夕阳的最后一缕金光把我们送进了住所,我恋恋不舍地回头,同回头,再回头,看了再看,醉人的夕阳,美丽的海滨,也为我的绥中之旅画上了圆满的句号!

写景四年级作文 篇7

在我见过的乡村风光中,爷爷所在的村庄是最美的。那里空气清新,风景如画。

一场春雨过后,小草悄悄的探出头来。树木也发芽了 ,青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花儿,都有像赶集似的聚拢来,伶俐的小燕子也从南方飞回来了。

夏天,最引人注目的要数荷塘了,那片片荷叶,像支起的一张张绿伞,有的挺立在碧波之上,有的轻浮于湖面,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花从这些圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,一阵微风吹来,那淡淡的荷花香不禁让人心旷神怡。

秋天是丰收的季节,果园里,芳香扑鼻,醉人心脾。柿子树上挂满了灯笼似的红柿子,苹果像小姑娘羞红的脸。紫红色的葡萄一串接着一串,挨挨挤挤,晶莹剔透。黄澄澄的梨子挂满了枝头。秋风吹过,一阵阵浓郁的果香飘来,让人不禁口水直流三千尺。

冬姑娘来了,它给大地披上了雪白的衣裳,屋顶、房外、地下、树上都被白雪覆盖着,一棵棵银树傲然挺立,灌木丛也变成了洁白的珊瑚丛。让人仿佛置身于童画世界之中。

乡村风光,耐人寻味;乡村风光,风景如画,绚丽多彩。美丽的乡村风光让我留恋!

写景四年级作文 篇8

乡村的空气清新,风景如画,到处洋溢着一种生机勃勃的气息,处处流露出一种自然的美。

田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗绿油油的。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的睛,似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼间,秋天到了田野一下子换上了耀眼的浅黄色新装。一阵风吹来,,摇摆着身躯,仿佛一个黄精灵在跳舞。你看,农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交:有的弯腰割稻子,有的踩着脱谷机,有的载着金灿灿的谷子往家赶。欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收的圆满舞曲!

果园里,菜园里,美在那里画画!她挥动着画笔,为果子和蔬菜画上了五彩的颜色。果实累累的杨梅和新鲜的荔枝都被涂上了鲜艳的红色,,果实就像一个个红彤彤的灯笼似的挂在树上。金黄的油菜花,红彤彤的辣椒,翠绿的白菜。都被美姐姐涂上了鲜艳的颜色。你看,那些叔叔都在收割着新鲜的蔬菜呢!

乡村还有许多美丽的地方,需要你细细欣赏,认真体会。

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