关于写读后感的四年级优秀作文
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【一】:《麦子的嚎叫》读后感(四年级作文)
《麦子的嚎叫》是当代着名作家曹文轩,曹文轩主要作品有草房子、根鸟、青铜蔡花等,而麦子的嚎叫只是曹文轩的一部文学作品。
麦子的嚎叫这本书有八个简短、感人的小故事有;《第十一根红布条》《麦子的嚎叫》《红辣椒》《哑牛》等。但我最喜欢其中的《麦子的嚎叫》和《第十一根红布条》,《麦子的嚎叫》这篇故事,虽然短但很感人肺腑。故事主要讲了麦子的小男孩他爸爸代替村民取麦子的钱。麦子的爸爸取完钱的时候天还没黑。所以麦子的爸爸在大家没来的时候,就把钱藏到牛棚梁上去了,谁知道钱掉下来被牛给吃了。当爸爸去取钱的时候发现钱不在了而是在牛嘴里,这时爸爸赶紧跑了过去告诉了村民,从这时开始村民们就开始厌恶这一家人了,说他应该去当演员。村民的不信任;好朋友对他的厌恶、村长老师的指责;麦子伤心不已,爸爸只好把牛拉到田野上宰了,牛那发疯似的嚎叫。通过作者的描述、我发现钱币被吃掉的顺见,所有的人都变了,曾经的信任变成了怀疑和恨、曾经的嬉闹变成了疏远、曾经的陪伴变成了恼怒、曾经的快乐被压碎了。人与人之间的信任,在这时是多么的不堪一击,故事结束了。有没有怀疑过别人、冤枉过别人、自己有没有被别人不信任过。你被别人冤枉的时候是什么感觉。
有一种东西叫怀疑他可以使一对要好的朋友变成敌人,有一种东叫信任他可以使一对仇人变成朋友。只要人与人之间多一点信任,生命才会更精彩。而第十一根红布条主要讲的是那个被人遗忘的麻子爷爷,甚至是被有些人以为世界上根本没有这个人。而永远守护在麻子爷爷身边的是一头牛,这头牛的名字叫独角牛,只所以叫独叫牛是因为麻子爷爷把独角牛的角给据了。那位脸上露出了尘器和孤独甚至是要枯萎的生命花朵麻子爷爷正在床上休息而那头已经老的快要走不动的牛在树荫低下休息。这是正在钓鱼的渔夫在河里发现了一个落水的孩子,渔夫赶紧的把船开了过去。把落水的孩子抱到了岸上,嘴里大声的喊着有孩子落水了,就这样村民一传十,十传百村里的人们都知道了孩子落水的事情后村民们都赶到了现场,有的人说没救了、有的人说快找医生有些人回答说、医生去镇上了、还有的人说去镇上。而且有人说;认识这位落水的小男孩名字叫亮仔,就在这紧张的时候亮仔的妈妈也知道了这件事情亮仔的妈妈激动的向河边跑了过去紧紧的抱着亮仔,亮仔你快回来,你这个小灵魂跑到那里去玩儿了,我相这时妈妈的心里应该又害怕又难过因为失去了亮仔就像每个人失去了自己的眼睛一样痛苦。这时周围变的鸦雀无声村民们都静俏俏的看着亮仔,有一个人说去麻子爷爷家的牛来救亮仔,村民们都说这牛能行吗。大家就把麻子爷爷的牛牵来了,可是麻子爷爷的牛只让麻子爷爷自己牵。然后村民们找了一个力气最大的抓着牛背上的亮仔。就这样一番努力下终于把亮仔救活了,可是麻子爷爷以经快不行了,有位村民走了过来问了声麻子爷爷有什么要帮忙的吗,麻子爷爷用手指了指河对面的草丛就知道了有一位村民就把麻子爷爷背到了河对面的草丛,麻子爷爷就闭上眼睛睡着了。有为村民走了过来看了看麻子爷爷说;麻子爷爷死了。然后村民们把麻子爷爷给下葬了,第二天早上村民们发现麻子爷爷的屋子倒塌了,发现牛爷死了,人们这才发现麻子爷爷不应该被村民遗忘,而是记住麻子爷爷,故事结束了很感动吧,可感动中是否有一些凄凉和悲伤呢。
之所以这片文章会这么感动,是因为这片文章很真诚,以且只是开始无论悲伤快了,都不要放弃,虽然一开始被遗忘,但总有一天人们会记起你们的,一步一脚印我们要踏踏实实
山东济南市中区实验小学四年级:lele123
【二】:《她与她的猫》读后感(四年级作文)
“如图行星转动一般,我和她随着世界流转,为了再次相逢,来到了这里。‘一起回家吧。’那天,我再次闻到了她的味道……”合上手中新海城写的轻小说《她与她的猫》,眼泪一滴一滴地滴在书的封面上,虽然只是一本轻小说,但它细腻的文笔贯穿着人与动物那深深的情感,使我不止一次的感动。
这是我最喜欢的一本书,以一只黑猫的视觉,讲述着一个“他”与女主人同在一个屋檐下所过的平平淡淡,略带感伤的日子。在很久以前的某个雨天,“他”被一个女孩捡回家,女孩孤身一人,一直找不到工作,但“他”所在意的,只是女孩很早出门时的脸庞,问候“他”时的淡语及爱抚“他”时的轻柔,“他”早已被她深深地征服,一个个季节逝去,“他”终究无法抚慰她寂寞的心灵,“她会喜欢这个世界的。”“他”抱着这的想法,离开了这个世界。
“总是呆在家里,也会很寂寞的,她最近总是没精神,怎么办?”这句话,是我记忆最深的一句,一切都是那样熟悉,让我想起了我家的猫——牙牙。
牙牙是只黑猫,是被爸爸从外面捡回来的,它的毛很光滑,但最漂亮的,还是它那双金黄色的眼睛。爸妈为了生活四处奔波,家中似乎“永远”只有我和它,我的情绪开始变得性情不定。那天放学,我刚走进家门,一张纸条吸引过我的目光:“阿和,妈妈出差,你在家好好照顾自己!——妈妈”屋里一片寂静。“又是这样……”我倒在床上,将头埋进被子里,一动不动,一句话也没说,就这样过来很久很久,我才抬起头,将视线转到一边,牙牙正坐在窗台上,呆呆地望着天空,月光柔和地撒在它身上,微微镀上了一层银色。“牙牙?”我轻唤一声,它回过头,跳进我怀里。“牙牙,又剩我们啦……”心里突然觉得委屈,眼泪又掉了下来,“我不想要漂亮的衣服,我不想住大房子,我只想让他们回来。”“喵…”它伸出粗糙的猫舌,轻轻舔舐掉我脸颊上的泪珠。“喵喵…”它又跳上窗台,软软的小爪子拍了拍窗户。“嗯?”我挪到窗边,顺着它的视线望去——天上,一颗颗星星正闪闪发亮!“好美啊!”我扬起嘴角,开心的笑了。我望向牙牙,却对上了一双金色发亮的双眸,那一瞬间,它的眼睛了闪过一丝庆幸,我从它的眼神中读出来一丝丝小小的得意——“太好了,终于打起精神了!”那一刻,我原本灰暗的世界突然有了色彩,是那双如金子般的双眼照亮了我的世界。仿佛爱融进了双手,紧紧的缩起手臂拥在一起,像这样陪伴彼此枯坐的记忆还有太多太多。
可是。牙牙却离开了我,美好的梦突然就断了线,那一刻脆弱的它盖住了我的天空,一阵风吹过,它掩住了双眸,慢慢“遗忘”了我,留不住突然坠落的泪滴,之前的一切如过电影一般在我脑中闪过,可我不得不接受一个事实——那只照亮我世界的猫,不在了……
其实动物就是这样,比人还懂感情,人心往往会逐渐改变,也许有一天你会发现你身边的他不是你所认识的他了,但动物不会,你对它的好,它都记得,也许它也无法报答你,但对我们来说回家后看到一只可爱的小家伙冲你摇尾巴,就是最好的回报了,不是吗?
这就是我喜欢这本书的理由吧。
【三】:《莫莉的假期》读后感(四年级作文)
假期里我读的书是《莫莉的假期》,这本书令我受益匪浅。
我是一个要强的人,看到自己的缺点就想改正,不被别人发觉。可是,看了这本书,改变了我的想法。
故事中有一个女孩叫颜颜,她的右脸上长了一块褐色的、铜钱大小的胎记,正因为这个缺点令她很烦恼,连家门都不肯出。但是有一天她认识了莫莉,参加了聚会,看见每个人都有自己的缺点,她开始乐观起来。
有一天,我看见镜子中那个脸上长痣的女生时,非常嫌弃她,可是再看看,这是我。我有很多缺点,这只是其中的一面。每个人都想把自己最完美的一面展现给大家,但是,这一定是不可能的。我们还有很多不想让别人看到,但是不完美这三个字总是跟随着我们。既然无法避免,那么就应该坦坦荡荡面对。如果能正确评价自己,那也一定能以宽容之心对待他人。每个人都曾为自己的缺点伤心过,但是如果乐观地面对,一切都会美好起来的。每一天,或晴,或雨,或阴,或雪,我们都可以没有负担的承受,那么,我们就没有理由不快乐。人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽。人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活中品味出人生的哲理。既然有缺点,就应该取他人之长,补自己之短。人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中要学会欢笑,在阴云中要学会坚强;在狂风中要抓紧希望,在暴雨中要抓紧理想。这样做,你的缺点一定不会再跟随你。生活越是面对现实微笑,就越是能越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。在生活中,有很多坎坷和不尽如人意的地方,要用乐观的心态去对待,使自己更自信,才能生活得更美好,才能远离那些烦恼。生活人人都在过着,与其整天愁眉苦脸,倒不如天天开心。到时候你就会发现这是两种不同的生活。没有人能保证生活可以很平坦、顺利,但是在我们内心中不要被坎坷困难压制住,以乐观的态度,正确的心态去对待他们。让烦恼离我们远去,这样就会发现一个新的空间。也许会在生活的路上跌倒,会有疼痛,但这也是一种快乐,一种即将通向成功的快乐。正如苏轼说过“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。”在对待自身缺陷的时候,为何总要伴随着自卑与逃避?用平和的心态去面对,学会带着欣赏的目光去感受缺陷。正如人们欣赏“断臂维纳斯”一般。既便她双臂致残,但人们仍把她视为美的化身。从她的姿态上,我们所能见到的是美。而作为我们,何不以乐观的精神面貌去对待那些我们所带来的缺陷呢?纵观中外名着,又有多少,在其故事的结尾真正画上美满的句号?往往是留下那么一些遗憾,那么一些缺陷,来引发读者的感悟与深思。所以,当我们失败时,并不可以说它是坏事。因为失败是成功之母,没有人可以达到全面发展的`要求。金无足赤,人无完人。追求至善至美,那是幻想主义者的想法。
辽宁大连大连市金州区城内小学四年级:田雅宁
【四】:《窗边的小豆豆》读后感(四年级作文)
无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着良好的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成为有个性的人。”这是《窗边的小豆豆》中小林校长说过的一段话。
《窗边的小豆豆》书中的主人公是个调皮捣蛋又充满童趣的小女孩,她的身上有每个人的缩影,可爱、单纯、善良、爱玩耍。然而她却因淘气被退学了。一个全新的“巴学园”接受了她。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢;那位“头发稀疏、牙齿脱落”的校长小林宗作先生第一次见小豆豆,就微笑着听她不停地说了四个小时的话;“巴学园”的午餐是“海的味道”、“山的味道”,是校长为了不让大家挑食,蔬菜鱼类都得吃;“巴学园”的教学方法是,每天孩子们都可以从自己喜欢的课程开始自修,下午大家集体出去散步学习地理和自然,夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营,听校长边弹音乐边跳韵律操……这所有的所有都是那么的与众不同,却塑造了一群群善良、优秀的孩子们。
通常,大人们要是看到了小豆豆在做的事,会说“在干什么蠢事呢”或是“太危险了,快停下”。而小林宗作却说“弄完以后,要把这些全都放回去,啊。”诸如此类,让老师和小豆豆自己大吃苦头的事情,几乎每天都会发生。但是,在发生这种事情的时候,校长先生绝对不会把孩子们的爸爸妈妈请到学校里来。正像小豆豆第一次来巴学园的时候,校长先生听她说了四个小时的话那样。发生问题的时候,校长先生总是会耐心地听每一个孩子的解释。即便孩子们说的是借口,先生也会认真地听下去。当的确是“那个孩子做错了”,而且,“那个孩子自己知道错了”的时候,先生就会说:“请为这件事道歉。”
小豆豆确实是一个善良的好孩子。她对大家都很友好,特别是当有的朋友因身体上有缺陷,被别的学校的孩子欺负的时候,即便外校的学生一拥而上,小豆豆也要拼命地保护朋友,哪怕自己被弄哭;遇到受伤的小动物,就不顾一切的照顾他们。可是这一切的美好和善良在小豆豆转学前的学校里都被忽视了。那些老师都几乎没有发现越是小孩,就越是拥有人类最珍贵、最必要的东西。即便是一个五六岁的孩子,他的行为也是有理由的:一个人成长以后的所思所想、所作所为也可以找到童年时期的根源。
【五】:《绿山墙的安妮》读后感(四年级作文)
真正的美是拥有一颗善良的心;真正的美是存在好学的心;真正的美是存有一颗迎难而上的心……真正的美是来自心灵的美,而不是相貌漂亮就是真正的美了。——题记
今年,我读了一本好书,使我受益匪浅。这本书的题目是《绿山墙的安妮》,安妮的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里。
这本书主要概括的讲述了一个女孩儿十一岁到十六七岁的成长史。安妮是个身世凄凉的小女孩。出生不久,父母双亡,好心的邻居把它养到六岁,她开始到一户人家看孩子,后来被送到了孤儿院。住在绿山墙岛上的和马修马瑞拉收养了她。安妮天性活泼开朗,她的天真和爱幻想闹了不少笑话,又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了大学,但因为照顾生病的马瑞拉,她只好放弃学业,留在家乡当小学教师的故事。
安妮活泼可爱,调皮善良,是一个充满聪明智慧的小女孩。“‘漂亮?仅仅说漂亮可不能恰当地形容它,不能把意思尽情地表达出来。啊,总之是——美极了,的确太美了。不管怎么拼命幻想,都不能够超出它的美。这样的仙境我还是第一次看见,它让我终于得到了心灵上的满足。’女孩把手放到胸前说道,‘现在,我这儿非常痛苦,可那是种快乐的痛苦,你有过这样的痛苦吗?’”这句话写得十分优美,看出了这个小女孩很有想象力,并且很有文学修养。我感受到了她对生活的向往,我对她的敬佩之情油然而生。
我的生活是多么的幸福,快乐,美好啊!有吃有喝,有穿有爱的,而不是过着安妮那般的生活。所以,我们更应该好好儿的珍惜现在的生活。一定要好好学习,天天向上,好好的孝敬父母,珍惜自己的父母,趁他们还在世的时候,好好的照顾他们。不要等到失去了才知道珍惜,在他们离世的时候大哭大闹,那样也只是虚假的。在成长的道路中,我们固执过,我们犯错过,但这一切也未尝不是件好事。因为我们在这一番又一番的波折中,我们学会了怎样从挫折中爬起来,怎样坚强,怎样不屈。因为我们经历了这么多风雨,我们渐渐成熟了……这也是这本书告诉我们的道理:不经历风雨,怎么能见彩虹。在我们的生活中,我们应该学会生活,学会怎样克服困难。《绿山墙的安妮》还告诉了我们只要发挥自己的想象力,就能发现身边不同的风景,带给生活意想不到的乐趣。我们也该在学习上做对决,让我明白,只要你有足够的决心,就没有什么难题可言,只要你确定好目标,就能得到你意想不到的动力。
我们一定要珍惜身边的一切,不由等失去了,才慢慢寻回,到那时早已晚了。我们更要懂得这些道理,这每一个字,都将有可能影响你的一生。请你莫要忘记这些人生哲理,它必成为你一生的警示。
你拥有一颗善良的心吗?你存在着好学的心吗?你存有一颗迎难而上的心吗?如果你有的话,那你就成功了,你就是心灵的美的人,真正的美了。拥有真正心灵美的人,值得人尊敬。——后记
四年级:刘昕语
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