有关四年级的作文300字六篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的四年级的作文300字6篇,希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
前几日我看了一个纪录片,叫《黑猩猩》。看之前,我想黑猩猩会不会像老虎那样凶猛,越想我就更想看一看这个片子。
在大森林里,天是那样的蓝,湖是那样的清,草是那样的绿,树是那样的翠。母猩猩伊莎生下了一只小猩猩,取名奥斯卡。奥斯卡的眼睛很大,外形十分像人。他的生活舒服极了,每天在去果园时,他会让妈妈背,也许只有伊莎会同意。吃坚果时,奥斯卡想自己试试,他拿起一块石头,哐——还真的开了,奥斯卡开心极了,从这个树上跳到那个树上。可这个果园不只伊莎的头儿弗雷迪想要,还有另一个队伍的首领“伤疤”也想要。这晚狂风大作,那个名叫伤疤的猩猩来了,他要争夺果园,两队就来了一场大战,虽然弗雷迪胜了,可伊莎不见了。伊莎重伤死去了,奥斯卡十分害怕,不过弗雷迪把他收养了。很快,奥斯卡又变成了那个爱笑的黑猩猩,可他还是想妈妈。
通过观看,我觉得动物世界除了掠夺,也是有感情的!黑猩猩不只是外形像人,感情变化也像极了人类。这个片子里有许多奇特好看的自然景色,工作人员在拍摄的过程中,经历了不少苦难。
四年级的作文300字 篇2
犀利进攻——欧文
18岁的年华时
世界杯打入两个进球的金童
27岁的年华时
却不幸第五跖骨骨折
所有的呐喊
所有的记忆
全部存于脑海
为之鼓励
力不从心——内德维德
96年的时光
曾经离冠军那么近
06年的时光
却永远告别了世界杯
所有的痛苦
所有的无奈
全部顷注于心
为之惋惜
悲情英雄——阿里·代伊
146次的突破
入选伊朗国家队
109个传奇进球
却没有一次进入世界杯复赛的经历
所有的年华
所有的努力
全部没有发亮
为之哀叹
战斗不熄——拉尔森
94年美国的夏天
第一次在世界杯赛场上发挥出色
最后的时刻
却把自己获得一个点球罚失
所有的遗憾
所有的成就
全部归于灵魂
为之感慨
四年级的作文300字 篇3
今天,我看见妈妈买来了面粉和馅,原来妈妈要亲自包汤圆给我们吃。太棒了!我可喜欢吃汤圆了。于是,我就去请求妈妈让我和她一起包,妈妈答应了。
开始包汤圆了。妈妈对我说:“你先看着我是怎样包的,待会儿你也试着包包看,好吗?”“好!”我使劲地点了点头。妈妈先把面粉倒入大碗内,加点水,接着就是把面粉撮成面团,不能太湿,也不能太干。然后,妈妈摘了一小块面团,按扁,再裹上馅,揉成团,这样,一个汤圆就做成了。妈妈说:“汤圆要馅多皮薄,但是不能太薄,这样煮的时候,里面的馅容易流出来。”我听了点了点头。于是,我就按妈妈的步骤做了起来,没想到,我这次做汤圆还挺成功的。妈妈夸我做得非常好。我高兴极了。我和妈妈一起努力,没过多久,我们两个就把汤圆给全部做完了。
晚上,我吃着自己亲手包的汤圆,嘴里甜,心里美呀!
四年级的作文300字 篇4
上个星期天下五,我们一家人和滨哥一起到我们的母亲河——韩江游泳。
到了韩江,我迫不及待地换上游泳裤,只听见滨哥扑通一声跳到水里,我也紧跟其后,跟着滨哥一样跳到水里。谁知我一跳下去,就没站稳脚,直接沉下去。幸好滨哥游过来,将我给救起,不然的话,我可能就会被淹死。
记住了这个教训,我就马上到浅一点的水里。这时,正好遇见同班同学——黄婷也在学习游泳。妹妹游到我身边。我们三人一起学习游泳、玩水,这时,爸爸游过来,教我们如何游泳,真是“听君一席话,声读十年书”啊!
自从听了爸爸的`话,我们三人觉得游泳并不困难了。接着,我走到岸边开始练习,有时被水淹到;有时脚抬不起来;有时无法呼吸。可是,我坚持不懈,终于学会了游泳。
那天晚上,我梦见自己变成了一条小鱼,在海中自由自在地游着,十分快乐。
四年级的作文300字 篇5
我希望未来拥有一本神书,它变化多端,能让不爱看书的同学天天看书。
我先介绍一下它的功能吧。有些同学家里有各种各样的书,所以书架满满的,但有了这本书再也不用担心要买很多书啦!只要同学们在书本封面的小格子里输入自己想看的书,翻开就是输入书名的内容了。
这本神书既能让我们看自己喜欢的书,还能保护我们的眼睛哦!只要同学们看书时间久了,神书就会自动黑屏,让我们休息一会,然后它会发出一种铃声提醒我们可以回来继续看书了。
若你不想让自己的眼睛疲劳,你可以按动右下角的粉色按钮,这本书就可以自动用语音来播放内容,同学们就可以用耳朵来“听”这本书啦!
它还可以让不爱看书的同学爱上看书,它可以把这本书里的内容编成一个动画片,还是3D全息影片哦!就像真的一样!
哈!我想象的未来神书够有意思吧,它不仅能让我们爱上看书,还能保护眼睛,语音播放呢!
四年级的作文300字 篇6
今天早上,妈妈和爸爸带我去看白天鹅。路上我看见了结了冰的黄河,黄河的样子很像鱼身上的鱼鳞,上边的雪特别的像棉花和云朵。
终于到天鹅观赏区了,我和妈妈迫不及待的跑下了车,看见了像棉花糖一样的白天鹅,妈妈告诉我说那是天鹅的孩子,天鹅的妈妈在那边呢!我听了仔细地看了一下长着洁白羽毛的白天鹅,它们都非常的弱小。我还看见旁边有一些野鸭子呢!真有趣!突然我看见了它们有的在冰上落着,有的还在水里游泳。我心里想:这么冷的天,我连手都冻得乌黑乌紫了,天鹅在上边怎么都没有一点动静呢?是不是它们冻僵了呀?我很好奇地问妈妈:“妈妈,天鹅在上边冷不冷呀?”妈妈哈哈大笑着对我说:“天鹅的羽毛保暖防水,既不怕水也能抵御严寒。”“哦!原来是这样啊!”我点着头对妈妈说。
这时我看见了两只白天鹅正朝我飞来,我正要仔细的看看,白天鹅却“咯咯”叫着飞走了,其它白天鹅都排成了队伍跟那两只白天鹅一起飞走了。这时我就想起了韦庄写的“雁行斜去字联联。”白天鹅就像诗中描写的大雁一样一会儿排列成“人”字,一会儿排成“一”字形。
看来我学的知识还远远不够,我以后要更加努力,当一名科学家。