写景的四年级作文

2021-10-17 20:22:46 阅读全文下载本文

写景的四年级作文

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的写景的四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写景的四年级作文1

秋天来了，秋天来了。”小鸟站在银杏树枝头说“我要赶快和家人赶往南方，要不然就会被冻死。”说完小鸟便腾空飞去。树叶都变成了金黄色。但还有许多是绿色的，正在展示自己的生机勃勃了！

银杏树的叶子不和桃树的叶子一样细小单薄，它的叶片很厚，从远处看银杏叶就像一把小扇子，靠近才知道它是银杏叶，银杏叶的颜色十分美丽。风一吹过，银杏叶就“沙、沙、沙”地响个不停。秋风吹过，银杏叶就翩翩起舞地就落到地面，寻找自己的位置。有的时候是金黄色的，有的时候是碧绿色的，还有的时候是火红色的。

银杏叶不但非常美丽，而且还有治病的功效呢！

银杏也为我国古老的树种，它还是神奇的医疗之树。如：银杏叶可以促进血液循环，预防心血管病，但不能同时服用其他治心血管物，银杏提取物为浓缩颗粒状，具有很强的清除自由基和抗氧化作用。

秋天的银杏叶是多么美丽，多么引人入胜啊！

我爱秋天！更爱秋天的银杏叶！

写景的四年级作文2

雪，我心中的万物之精灵，它飘逸灵动，洁白纯美，仿若不染世尘的天使！

当一年四季到头了，我便开始盼雪。我们这里的雪和北国的雪大不相同。北国的雪，鹅毛一般大，开始下雪不待半个小时，松柏便覆了厚厚的雪，可以垒大大的雪人。而我们这里的雪，优雅淡然，在空中打几个旋儿，再下来，飘飘然的悠闲。下一天，也积不到一小筐。为什么？化了呗！

雪花的样子令我着迷。六角的，每一角上有独特的模样，如同雕刻家手下精雕细琢的作品；好似作家笔下灵动鲜活的文章。尽管不到五秒，它便在我手心融化为水珠，但我依旧热衷于它的美！

雪落的景象令我着迷。千万朵雪片儿一齐缓缓地、徐徐地、不紧不躁地、纷纷扬扬地从空中落下。仿若置身于花海中，花瓣、花香萦绕周身。

雪花的色彩令我着迷。洁白的色泽，安静、温婉，不问世事的少女般的色彩。没有过多繁复的色彩，简单的素白，清新淡雅，让人联想到最初单纯的模样。

哦！雪，你为何要有这惊世的美？？？

世间万象在变，唯你独守最初容颜……

写景的四年级作文3

落日像喝多了酒的醉汉，踉踉跄跄的，跌倒在茫茫大海上的一座小岛那边，他红彤彤的脸蛋把傍晚的海天映照得格外迷人，一半是通红的，而一半是金黄的。

这喝多了酒的醉汉也有秀美恬静的一面，仿佛是沉醉了一般。海岛的黄昏时，路边的花花草草都在微风的抚摸之下，安安静静的睡去了。连绵的群山上笔直挺立的一座座白色的风车还没停歇，绚丽的晚霞照在风车旋转不停的叶子上，像是涂了嫣红的胭脂的娇媚脸蛋，亭亭玉立的躯干也披上了金色夕阳做成的长裙，那腰肢显得格外柔美。

群山脚下的田涂渔村沉浸在安逸的气息中。潮水慢慢涨了上来，一朵朵洁白的浪花转眼间变成七彩的了，像是五光十色的梦幻球翻滚在堤岸。另一边的岸边，围栏旁种满了树，我也说不上它到底是什么树，只有那晚风吹拂下沙沙声，让听着的人觉得心情舒畅，像是它们在讲悄悄话。

“日落西山鸟归林。”鸟儿扑打着翅膀，带着声声鸣啭，飞过稻田，掠过小河回巢去了。在村子里补网的阿姨们带着劳动工具，说说笑笑地结伴回家了，背着书包的学生排着整齐的队伍结束了一天的学习也高高兴兴的往家跑。

零零落落的村庄，开始升腾其袅袅的炊烟。

很快，隐隐约约的，一轮新月已经挂在了深蓝色的天空。

写景的四年级作文4

你见过鄱阳湖吗？没见过没关系，今天我带你去游览一番！

鄱阳湖真大，它是我国最大的淡水湖。打个比方吧，如果万里长江是一条金丝带的话，鄱阳湖就是缀在这条金丝带上最大的一颗蓝宝石。不相信吗？清晨，你登上高高的山顶，放眼望去，湖水碧蓝碧蓝的，好像和无边无际的蓝天连接在一起。这时，你会遐想：乘着一叶扁舟，是不是可以到世界的尽头呢？

鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时，鄱阳湖像一面镜子。你瞧！湖旁的柳树倒映在湖里，不就像是位美丽的姑娘在梳她那乌黑的秀发吗？突然，刮起一阵风，微风轻轻抚摸着鄱阳湖，鄱阳湖则又是另一番景致了。太阳出来了，照在鄱阳湖上，波光粼粼，真叫人心旷神怡，流连忘返。如果刮来一阵大风，几百里的水面白浪滔天，汹涌澎湃，风声、水声响成一片，就像那千军万马齐涌过来，那又将是一幅气势磅礴的景象。

鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的，还是湖里丰富的水产，其中最有名的是红眼鱼。听爸爸讲，过去红眼鱼是皇宫的贡品，现在成了劳动人民的补品。

啊！鄱阳湖，你美丽多姿，物产丰富！我赞美你！

写景的四年级作文5

校园里有许多美丽的地方，但最美的就是那个大花坛。

大花坛里一年四季都有不同的美丽景象。

春，花坛里万紫千红，周围都是一些小蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在周围偏偏起舞，在花坛还开了一些美丽的玫瑰花，有大红的，有紫的，看上去十分娇贵，还有玉兰花也好像早表现出自己的清香。还有许多的……这些话儿给了人舒服的感觉。

夏，花坛里开满了桃花，桃花粉红粉红的，看上去很美，过往的行人走到那儿过都会去看一看。在桃花的叛变同时也开着一些五彩缤纷的消化，这些小花好似是为了打扮桃花而开的，这样看上去更美了。还给以人亲切的感觉。

秋，许多花儿都凋谢了，许多花朵都掉下来了，中间一根挺拔的大树叶子都掉下来了，有红的，有红的，再加上那些凋谢而落下来的花朵，虽然花坛里许多花都凋谢了，可是有这些，秋天依然很美，虽然让人看来不像春、夏一样美丽，但给人一种典雅的感觉。

冬，又轮到了梅花成为这一季的主角了，在许多凋谢的花中，几朵洁白的梅花在严寒中凌寒独放，梅花虽然美丽，但并不炫耀自己，只是自己静静的开着。给人高贵的感觉。

我们的校园的花坛一年四季就是这样给予人不同的感觉和不同景色的美。

写景的四年级作文6

炎热的夏天已悄然而去，迎来的是多彩的秋天……

秋天是金黄的。田野里一望无际的稻田像金色的海浪。一阵阵秋风吹过，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的稻子都笑弯了腰，好像在告诉我们今年又是一个丰收年。

秋天是火红的。公园里那一片片火红的枫林，看上去那么充满生机勃勃，就像早晨的太阳散发着光芒。也让我想到了《山行》这首诗"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"。

秋天是蓝色的。绵绵的秋雨带来了清凉和温柔，悄悄地打开了秋天的大门。雨后的天空蓝的.令人心旷神怡。

秋天是黄色的。走在乡间的小路上，路旁开满了黄色的野菊花，闻一下它们还带着露珠的芬芳，野菊花虽然没有公园里的菊花娇艳，但却让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村的泥土气息。阵阵微风吹过，野菊花向我们招手微笑，好像在欢迎着我们的到来。

秋天是雪白的。田野里雪白的棉花也挺起了饱满的肚子，仿佛在炫耀着自己的丰收。农民伯伯见到这丰收的景象都露出了开心的笑脸。

秋天的景色多美啊！我爱你五彩缤纷的秋天。

写景的四年级作文7

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”这首诗描写的是春日美景。春天是生机勃勃的，是充满灵性的，也是五彩斑斓的。我的校园也是这样的。

春姑娘带着春雨来到了人间。我的校园也受到春雨这种甘露的滋润。你瞧，那沉睡了一个冬天的小草受到春雨的滋润，从土里探出头来，接受阳光的照耀。同学们也有了好去处，一到下课就奔出教室，坐在柔软的草地上看书、嬉戏，体会着春天带来的无限乐趣。

小树也不再沉睡，在春雨的呼唤声中悄然醒来。柳树抽出的嫩芽，发出嫩绿的枝条。那些绿色的柳枝迎着春风，在空中翩翩起舞。

傲骨的松树经过一个冬天的洗礼，变得更加翠绿，更加挺拔了。它们在校园中高傲的挺立着，就像忠诚的卫士守卫着我们的校园。

迎春花迎着春姑娘的笑意，也来到了我们的身边。那黄灿灿的花朵，散发着浓浓的香味。在引来蜜蜂与蝴蝶的同时，也给同学们增添了无限乐趣。同学们在繁花从中扑蝴蝶、捉蜜蜂，欢乐的笑声在校园里久久回荡……

我爱这春季里充满生机的美丽的校园！

写景的四年级作文8

我们学校有一座花坛，它的样子非常好看！

这个花坛有许多芬芳的鲜花。有许多品种：菊花、牡丹花、桂花、剑兰……而且五颜六色：白的、黄的、紫的……非常漂亮！其中我最喜欢的是剑兰，因为每当它竖起来时就好像一个士兵保卫着这个花坛，英勇极了！

花坛正中间是有一棵高大的树。这棵树非常茂盛，叶子一簇堆着一簇。这棵树是一棵不知道年龄是多少的老树，因为树上长满了胡子，就像老爷爷的胡须。当风一吹来，胡子就随风而动。

这个花坛四周都有一条用鹅卵石做成的小路，走上去还可以给脚按摩呢！

这个花坛非常深受同学们的喜爱。下课时，有的同学来这里闻花香，有的同学在花坛周边玩游戏。

学校的花坛真漂亮！我既爱学校，又爱学校的花坛！

写景的四年级作文9

我们的校园到处都是香樟树！

现在正是香樟树开花的季节，我要到校园里——操场去观察香樟树开放的花。

到了操场之后先是这片景象：到处都是一片绿油油，香樟树的树干的颜色是棕色，摸起来非常粗糙，有点像老人的皮肤，又有点像干涸的土地！这棵高大的香樟树的枝干很粗壮，好像分枝的鹿角。现在正是春天，香樟树的叶子非常的嫩，非常的多。我捡了几张从树上掉下来的香樟叶当书签，香樟树的叶子本来是墨绿色，黄色，红色，而现在的叶子统统焕然一新，全部变成嫩绿色的了！香樟树开的花非常好看，还非常的香。香樟树开的花是一串串的，有的开花了，有的却还是花骨朵儿，语文老师告诉我们：”这些花骨朵儿还可以开花！“在开花之后，香樟树的花便会发出一种很香的香味，不仔细闻是闻不到的。没有开放的香樟树的花像一个个小铃铛，香樟树的花有白色的，黄色的。当香樟树的花落下来的时候，如果这时候有一阵微风吹来的话，香樟树的花会随风飘动！

香樟树是我们广营路小学美好的象征，我们应该好好保护它！

写景的四年级作文10

今年夏天，左君文给了我三颗葫芦种子，我把它种在了门口的缸里，这样开始了我每天的等待，盼望它快快长大。

过了几天，葫芦长出了一个芽，我细心观察，看看它有没有再长高点，可是它一点动静也没有，我想立刻就能结出葫芦来，就拼命给它浇水，可公公告诉我，这样会浇死的，植物的生长都要有一定的时间的，不能心急，这时我才知道，原来它的生长我是看不见的。一个月后，我突然发现它长上了公公帮它搭的架子上，好像爬山虎一样，又过了些天，藤上开出了黄色的小花，一朵又一朵，真好啊，没几天小小的葫芦就冒出来了，我站在下面，一遍又一遍的数着，想知道到底有多少个小葫芦，可怎么也数不清。

它一天天长大，现在成了光溜溜的青葫芦，我高兴极了，因为离成熟不远了，公公告诉我，等它变成黄色的时候就成熟了，那时，我要把它们都摘下来，送给我亲爱的朋友们。

写景的四年级作文11

今天，天蓝的像一颗笼罩住大地的蓝宝石，而天上的白云，在昨天全部“掉”到了地上。

“起床啦！”妈妈对我喊道，我揉揉惺忪的双眼，立马从床上跳起来穿好衣服。“哗啦”妈妈把窗帘拉开来，我看见了一条白色的“棉被”。“哇！下雪了！”我高兴的叫了起来！

吃完饭我飞也似地跑到楼下，开始高兴的玩起雪来，我用手在冰冷的雪上滚了一个雪球，拿起雪球顺势砸到妈妈的身上，妈妈也捧起一捧雪迅速的向我撒来，顿时，我的头上“下”起了一阵飞雪。妈妈看我满头满身都是雪，不禁哈哈大笑起来，我的心里也开心极了，我们好久没有这么开心的玩过了！过一会儿，妈妈提议我们一起去里运河边玩会儿吧！

我们愉快的走在里运河边的小路上，踩着这洁白松软的雪，身后留下了一串串脚印，看着挂满银子的琼枝玉树，摸着白色的“棉被”，我不禁想起了大作家岑参写的一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，仿佛是个美丽的童话世界！

写景的四年级作文12

夏天的公园是美丽的，夏天的沙滩是美丽的，但什么也比美也菜园美丽。

菜园里有圆圆的西红柿，又红又亮，像一个个红红的小灯笼，又像一张张笑脸，让人一看就十分喜爱。

菜园里有红红的辣椒。绿色的茎叶间藏着许多黄色的小花，挂着大大小小的辣椒。有的像一个弯弯的红月亮，晚上可以照亮小朋友回家的路，有的像一根直直的绿手指，可好看了。

菜园里有黄黄的玉米，玉米外面衣服的颜色是绿色的，成熟了就发黄。里面是黄黄的皮肤，一颗颗玉米粒紧密地排列着，绽开快乐的笑脸，一看就知道非常的美味。

菜园里有绿绿的黄瓜，像一个个穿着绿裙子的小姑娘，头上戴着一朵黄色的小花，漂亮极了。菜园里还有大白菜，绿绿的叶子，白白的叶根，像一把把打开的雨伞。人们吃了就会健健康康地生活。

夏天的菜园给我带来了许多快乐，我喜欢夏天的菜园！

写景的四年级作文13

春雨哗哗的下着，翡翠绿中透红的树叶轻轻的舞动。那绿比翡翠绿更嫩一等，那红比火红更偏褐一点，那树枝也比咖啡更深上许多。树下三四只小麻雀在树下讨论，讨论什么呢？原来它们在讨论春雨是什么颜色的。

一只小麻雀说：“我觉得春雨是嫩绿色的。看，那些绿树不就是春雨染成的吗？”

另一只小麻雀说：“不对！不对！春雨应该是粉色的。看，那绽开的桃花不正是被春雨染粉的吗？”

又一只小麻雀插话说：“不对！不对！我想春雨是黄色的。瞧，那开的正艳的油菜花应该是春雨染成的吧！”

最后一只麻雀说：“不对！不对！春雨是透明的。你们看它落在我们身上一点颜色都没有。”

这时，天上飞下来一只小燕子，它听到了小麻雀们的争论。它说：“你们都不对，春雨是五颜六色的！春天也是五颜六色的！那多种色彩的茶花，那雪**嫩的樱花，不正是五彩缤纷的吗？”

窗外，雨渐渐的停了，大树的枝干更显的精神，小燕子带着小麻雀们去欣赏那春雨创作的色彩斑斓的春色了。

写景的四年级作文14

春天的家乡杭州，显得格外有活力，将自然之美展现得淋漓尽致。

春天的杭州，最美是西湖。白堤、苏堤上，柳树垂下细枝，显出一种独特的娇美。柳枝有的垂到特别低，几乎碰触到水面，春季这里什么东西都是绿的，但只有柳叶的绿色最为鲜明，引人注意。只有西湖水不动声色地保持着长年不改的、十分柔和的墨绿或青绿色。此时，最为惬意的事情，莫过于在湖边品一杯清香淡雅的纯正西湖龙井，闻着花香，听着鸟鸣，一派幽雅详和的风景，真想长歌一曲，赋诗一首啊！

在其它地方，最吸引人的非春花莫数――桃花、樱花、杏花、山茶花……不过在那茫茫花海中，我的最爱是海棠，因为它有桃花之艳、樱花之茂盛、梅花之雅，魅力十足。我最喜欢在小道上散步，赏着海棠，一赏就是几个钟头，折一枝花不忘说声谢谢，再将花带回家，插在书房桌边上。你看到海棠，一定会心花怒放，赶紧照相，或将设想的一篇美文一气呵成，再或者，真恨不得回到唐代，让诗仙李白写几首关于海棠花的诗。海棠、桃花、樱花、杏花、山茶花，春天的杭州红绿交加，像画一样，原来这就是“丹青”的由来呀！

春天的杭州，美不胜收，像美丽的山水画，让人爱不释手。