有关人四年级作文合集6篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的人四年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
人四年级作文 篇1
Scene 1 头顶
头顶上是流动的气,天然而灵动的气息,交杂成七彩的天空,有风、有云。小鸟和蝴蝶掠过又回来,总飞在头顶上一片广阔的空间,百无聊赖而又忙碌无比。浩大而渺小,复杂而单纯,是举世无双的柔弱,还是坚强的所向披靡,无谓天真与深谋远虑,有心则有意。欢畅的红色气息与活泼的橙色气息在游戏,神秘的紫正与忧郁的蓝互倾彼此的心事,青春的绿与可爱的青谈情说爱,只有那高贵的黄色,高高在上,有模有样的看别人的苦乐悲喜。头顶上各种气息,浮浮沉沉,灵魂飘荡游走,构成一幅头顶上的景色——回肠荡气。
Scene 2 脚下
脚底下是静默的土地,天然而深沉,混合成坚实而黑暗的球体,有水、有火。岩浆与火焰跳跃欢腾的同时,水流动在上层,清净而悠远。脚下是静默,是静默中蕴育着爆发,麻木中暗含着眼泪。脚下是转动的球体,不停息的土地,它用表面支持着无数生命的开始,支持无数生命的成长,最后收回无数生命的躯体,恩爱而慈悲。而它的灵魂深处,朝朝暮暮的心事飞速翻滚,冷清下存活着滚烫的心。那烈火狂奔在我们脚下、那土的脚下、那水的脚下,独一无二的热闹场景,滔滔不绝的火的浪花飞舞在蒸腾的烟云之中,飞起而后落下,丝丝缕缕,爱恨情仇的幽幽,一幅脚下的图画——赴汤蹈火。
Scene 3 背后
背后是莫名的回忆,挥不去的动容和叹息,舍不得的若即若离,有花、有雨。忧伤的眼睛与急促的呼吸,犹如花儿开在雨里。小雨淅淅沥沥,闲愁与快乐都一起融进雨水,向背后的远方流去。那小花,好像友爱的故人,左右摇摆的招呼我回去,可爱而美丽。时光飞逝,雨水积成江河,汇成大海,聚成汪洋,一浪高过一浪的冲淡痕迹。花儿繁衍生息,一朵生成无数朵,这许多花儿却仍抵不住海浪的冲击,皆翩翩而去,迅速而又悄然无生息。又一阵暴雨滂沱咆哮而过,汪洋大海更汹涌可怕,却又让人觉得是运动中的平静,习惯成自然的感触。来来去去,过眼烟云的水波,又一幅背后的天然画卷——瞒天过海。
Scene 4 面前
面前是迷茫的白纸,看不清,却又充满冀,有紧张,有好奇。那是太阳神圣的引导,是白色的彩虹穿梭面前,美不胜收是面前的异景,是不寻常的光温暖未来(或许与我无甚关系)纷纷扰扰,熙熙攘攘,在纸上缭绕,却雪一样洁白,雪一样的空白。凝视纸上,模糊着一片天,一片地,一片海,有人腾云驾雾,漂洋过海,停在彩虹上休息。又一瞬间一切倏然而逝,什么都不见了。空空荡荡,期待和渴望中的迷茫,一幅动人的面前好景——白虹贯日。
End
头顶,脚下,背后,面前,“人”上四大奇景也。
人四年级作文 篇2
这几天,我们学校进行了绿化。这天课后,我透过窗户看到一位叔叔在辛苦地工作。黝黑的皮肤在太阳光下晒得发亮,肩头搭着一条黑乎乎的毛巾,头上大汗淋漓,吃力地推着装满水泥板的小推车,在小树林中来回穿梭。
看着那位叔叔,心里好像打到了五味瓶,酸甜苦辣咸,混起来的味道怪怪的。是心酸,是奇怪,为什么他要在这里干这种粗活呢?泥土很脏,有些面目狰狞的石头会伸出一角,时不时会把他绊倒。对他们来说,肩上的锄头是他们的伴侣,聊天或许是他们唯一的娱乐方式。这么热的天,没有电扇,没有空调,太阳肆无忌惮地晒着他们已爬满皱纹的脸。原因就是他们没有文化知识。
也许是小时候没上过学,也许上学的时候不认真学习,长大后只能搬搬砖、种种树、浇浇水,到现在后悔也晚了。俗话说,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”现在,如果再想去卖力读书,也早就迟了。为什么我们不能好好地把我这个美好的机会去努力学习呢?
有人会发出疑问:童年就要快乐,不快乐算什么童年呀?一位科学家说过,“人生就像两杯水,一杯是苦的,一杯是甜的。先苦后甜,先甜后苦,由你自定。”
颜真卿说过,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”是啊,如果不趁现在好好读书学习,那些在窗外搬砖的叔叔们也许就是镜子中未来的你,让我们好好学习吧!
人四年级作文 篇3
从小到大我都想要一个机器人。但是我想要的机器人不像那些只会说话的机器人,而是一个智能的机器人,它不仅时尚,而且多才多艺。
这个智能机器人是一位优秀的厨师。如果你对它说:“机器人我饿了,我想吃一个培根披萨。”它就会立刻走进厨房,不一会儿就做出了色香味俱全的培根披萨,然后说:“主人,培根披萨已经做好了,请你和你的家人一起享用这道美食。”这个机器人不但会做香喷喷的披萨,还会做酸甜可口的葡萄汁,鲜嫩的松鼠桂鱼,地道的老北京烤肉……
智能机器人也会做家务,而且做的又快又好。因为只要打开机器人的清洁模式,它的腿就会变成墩布,手就会变成扫把,尾巴就变成了吸尘器。所以它做家务的速度才特别快快,不一会儿就能把家里打扫的一尘不染。
智能机器人还是一位贴身保镖。如果有一个坏人要把我拐卖到偏僻的地方,它就会辨别我在什么地方,然后爆发“忠心护主”模式,变成十分强壮的战士。就算对方有很多人,它对付起来也十分轻松。
随着科技的发展,我希望在不久的将来我的愿望就能实现。
人四年级作文 篇4
我敬佩的一个人,是我的.一个朋友,她叫李丽。总是带着甜蜜的微笑,这是她看起来显得特别可爱。
李丽几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习,她学习好,不管是奥数、电脑、作文还是其它方面,她每一科都很优秀,并且还很会说话。她很爱学习,她也在四年级,她是数学课代表的学生,所以她对数学特别有兴趣。每天都会留很多作业,但她还是坚持每天做一些奥数题,经常是晚上十一二点才睡觉,早上还得早起,特别累。以前,我还以为是她父母硬要求她做的,后来得知是自己要求做的。我就明白了,李丽以前就说过觉得做题是一种乐趣,能够多做题也是对自己本身知识的提升,虽然累点,但收获多呀。李丽的心胸特别开阔,对朋友特别宽容。有一次,她向我借了一本书,很久都没还,我着急了却老是找不着她人,以为她想赖帐,于是就在她背后说她的坏话。后来,朋友告诉我,这事传到了李丽的耳朵里,这下完了,她今后肯定不会理我了。果然,过了好几天了,她都没给我打电话,我一个人呆在家里好闷,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她当街说起我来,那多没面子。所以我还是在家里待着,这时,我突然收到了李丽的电话,要我出来和她见一面。见面前,我还以为她一定会说我呢,没想到一见面,她倒先说了一句“对不起”,还把钱一分不少的还给了我,我当时就愣在那了。我问:“那我在背后说你坏话的事呢?”她看我这样说,赶忙拉起我的手说:“过都过去了,走玩去吧”说着拉着我的手就向球场跑去。此后,我再也不说她坏话了,我对朋友也变得宽宏大量了起来。
她值得敬佩的地方还有很多很多,守信用、大方、助人为乐……我会好好珍惜这份友谊。
人四年级作文 篇5
愚人节,相信大家每年都过。但是最快乐的愚人节,还是今年的愚人节。
那天,老师对我们说:“今天是愚人节,我给大家布置一个作业:在家人问你问题的时候,只许摆动作,不许说话。”话音未落,就有同学问:“老师,可不可以写字?”李老师摇摇头,“不可以。然后观察大人的心情,写篇作文。”我心想“不许说话?简单!写作文,容易!就这点?小菜一碟!可是,事情没我想的那么简单。
迈出校门,我四处张望着找爷爷。“佳佳!”哦,忘记爷爷去聊城了,今天妈妈接我。我的心一下子崩紧了,一股紧张与激动不知怎么从心底涌出,完全没有了当时的神气。妈妈一边把我肩上的书包放在车筐里,一边细声细气地问我:“你怎么了?”我没吱声。妈妈以为我没事,不带着我走了。
回到家里,我三步并做二步地冲到我的房间,以最快的速度拿出作业本,开始写作业。刚写了两着题,妈妈就问我:“晚上吃什么?”我摆摆手,又摇摇头,想告诉妈妈:我不知道。可妈妈看不懂。她瞪了我一眼,对我喊到:“说话呀!哑巴了?”我继续摇头。妈妈更生气了,可又实在拿我没办法,只好摇头作*。
吃过晚饭,我们照样,上床,看书。妈妈好像没吃饱,如饥似渴地“吃”着书,而我却细细品尝着。妈妈看完一本,问我:“那本《巴黎圣母院》好看吗?”我没说话。这下妈妈呵恼怒了,史无前例地对我大吼:“你哑巴了?”说着还在下床拿我的金箍棒找我。“别!别!”我喊“这是老师的作业!”“作业有这样的吗?还不快老实交待!”“您先听我慢慢说……”等我叽哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因说出来时,妈妈的气才消。
那天真开心,不光是妈妈被骗了,还有我感觉到了妈妈那不易觉察的爱。
人四年级作文 篇6
我很喜欢一本书,这本书的名字叫《稻草人》。
这本书是著名作家叶圣陶爷爷写的,里面有许多小故事,比如:《傻子》、《地球》……。我最喜欢《稻草人》这个故事,稻草人大家都认识,和其他稻草人一样,一动也不动,但是,它在一个夏天里有着非凡的经历。
一位失去了所有亲人的老奶奶,在田地里种稻子时,一只小灰蛾飞来,稻草人想赶走它,可是它不能动,它恨不得倒下去,把小灰蛾压死,但它办不到,于是用手中的小扇提醒老奶奶,但,老奶奶已经走远。有一位渔夫的孩子病得很重,稻草人恨不得变成一个被子去给孩子送一点温暖,但是它不能动,实在办不到。第二天,稻草人倒下了,不是它怕累,而是它的心碎了,它觉得自己帮不了任何人。我好可怜稻草人,它想帮老奶奶驱赶小灰蛾,想为孩子送去一点温暖,这些都是它最美的梦,可是,它办不到,它的内心一定很痛苦,但是不管怎么样,我还是喜欢最美的梦想!梦想是伟大的,大家一定要有梦想,这样,你才会快乐!