四年级关于手表的作文示例
摘要:30年后,世界上十分发达,各种各样奇特的物品新鲜出炉:多功能汽车、飞行鞋、保暖衣我很荣幸地成为了一名... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:隐形手表(四年级/500字)
30年后,世界上十分发达,各种各样奇特的物品新鲜出炉:多功能汽车、飞行鞋、保暖衣我很荣幸地成为了一名科学家,发明了前所未有的隐形手表。
在阳光明媚的一天,我陪妹妹到公园里散步。一边欣赏着路旁的美丽的景色,一边哼着曲子,愉快极了!“姐姐,姐姐快看那!”妹妹把我从这片美好中惊醒,我朝妹妹的小手指的方向望去。啊!一位穿着华丽衣服的小姐拎着一个手提包,正若无其事地走着,又有一名鬼头鬼脑的男子偷偷摸摸地走过来,手向小姐的手提包伸去。妹妹慌慌张张地看着这一幕,正想大喊:“有小偷啊!有小偷啊!”,却被我的手捂住,“不要打草惊蛇,要给他一个教训,嗯对了!哈哈!”我刚说完,妹妹恍然大悟:“哈!姐姐,我怎么把这事给忘了,你还有隐形手表呢!”
说完,我拿起手上的手表,熟练地摁了几个花花绿绿的按钮,再一看,哈!我不见了!我轻手轻脚地走过去,那名男子快要大功告成了,包里的一沓钞票已经在男子手上。“啊!”我使劲一扭,男子疼得大叫起来,那名华丽女子一惊,下意识地转过头,赶紧大叫:“救命!我的钱!”旁边的民警闻声赶来,将男子用绳五花大绑,便告诉了附近的同志。不一会儿,好几个警察赶来,把男子送上警车,到警察局去了。等我恢复原样,女子知道了事情的来龙去脉,大大地感谢了我,还给了我许许多多的酬劳,这收获可真不少!
隐形手表,给人们带来方便,但是,我们千万不能有贪念,要不可要小心隐身人的魔法,他们无处不在!
篇二:智能的手表(四年级/350字)
光阴似箭,日月如梭,转眼间,就到了2033年,此时我已经是个远近闻名的发明家了!在我的一对作品中,令我最满意的就是“智能手表”!手表上有四个按钮,第1个按钮是这样的,你按下那个按钮,只要你迷路了那个按钮就会给你指路!第2个按钮是你大热天的在交郊游或在太阳底下晒,你只要按下第2个按钮,你就会觉得一股冷气在你身体里来回的穿梭,这样你就像在空调房里面一样了!第3个按钮是你有虾米东东丢了,你只要按下按钮,手表就会显示出一个很小很小的屏幕!你只要输入名称他就会给你指路!这样你就不会丢一样贵重的物品或文具之类的东西了!第4个按钮是最最特别的一个按钮那就是,你的电脑在郊游的时候没电了,你就可以把手表对准电脑按下第4个按钮电脑马上就有电了!手表还可以传送网络!第4个按钮还有1个用处那就是可以把东西变得很小很小!你们说我发明的智能手表是不是很厉害啊!
篇三:未来的手表(四年级/600字)
未来的东西肯定是多种多样的。到2100年,我已经是一个大名鼎鼎的科学家了。在这段时间里,我研发了一种新型手表,这种手表的功能可多了。下面我就给你讲一讲吧。
我发明的手表有防火防震功能。有一次,一个人把手表掉在了路上,被清洁工扫到垃圾堆里和垃圾一起焚烧,可垃圾烧完了,手表却完好无损。此外,它还有五个按钮,各具不同的功能,五个按钮的颜色分别是:紫色、黄色、橙色、粉色和银色。紫色按钮的功能是:防止你上课开小差或写作业时低头。如果你上课思想开小差的话,这款手表就会小声向你发出提醒,让你飞走的思想马上回来。如果你写作业时低头了,这款手表就会告诉你:主人,不要低头了,再低眼珠子就掉出来了。黄色按钮的功能是:如果写作业时遇到不会做的题,按一下它,手表上的一块小显示屏就会显出思路和解法,但是它绝不会告诉你答案哦!这时,你可能会问:“考试时用它不就是作弊吗?”噢!不会的!考试时老师只要一下指令,辅导功能就会自动关闭。橙色按钮有红外线功能,可以调整人的行为,让人笑、让人哭、让人唱歌,还能让人呼呼大睡。怎么样,以上这几种功能不错吧?可是银色按钮的功能更大。按下银色按钮,想看什么动画片、想玩什么游戏,只要对它说一声就行了,而且它还不会伤害你的眼睛噢!因为,你只要观看超过半小时,它就会自动关闭。噢,刚才急着讲银色按钮却把粉色按钮给忘了。粉色按钮的功能是:按下它就能弹出一个指南针。如果在野外迷了路,它能帮你找到回家的路。
怎么样,我发明的手表厉害吧?这款手表在各大商场里均有销售哦!
篇四:未来的手表(四年级/400字)
我做了一个梦,在一个夜里,我迷路了,在林子里走来走去,最后我溜进了一个山洞。山洞里有块宝,原来是一块智能手表。
我突然发现这块“宝表”旁有三个按钮。我按下了①号按钮,哇!手表居然自己问我“你要去哪!”而且屏幕上还出现了一个笑脸。我从容地说:“我要回家”。手表听了,就立即把我鞋子加上了一个智能物体,而且只要说出地名、路名就可以在三十秒钟之内到达呢~!我迫不及待得去试试,果真不错!
回到家,我正想去睡一觉,可又发现手表上其余两个按钮我还没有试过,我就按下②号按钮。只见屏幕上出现了一条长长的菜单,哦!看得我口水直流!我点了一下面包,又点了薯条,然后点了一下可乐,这份套餐就“嗖”的从天而将,我兴奋不已地大吃起来。
接着手表说:“还有什么要帮忙的吗?”“哦!”我说道:“对了,去把爸爸妈妈叫回来”。就一眨眼的功夫,爸妈就出现了,我高兴得一蹦三尺高。
“七点十分啦!”那刺耳的声音又响起来。我的心思还在那科技世界之中。
篇五:描写手表的(四年级/450字)
爸爸送给我一块蓝色的'手表,它是长方形的,有五个按钮,说它与众不同,指的不是它的颜色和形状,而是它的功能。
有些手表只能看时间或设置闹钟,还有的手表可以在比赛跑步的时候作为秒表来计时我的手表与他们的不同,手表上除了一个开机键之外,另外的四个键的功能是:按住手表上的1、2、3键可以分别给三个人打电话,手表上面还有一个求救键,紧急情况下按住这个键后,这个手表会不停的拨打已经预先设定的几个电话号码,直到接通为止。
这个手表还有定位的功能,只要事先将手机和手表连接,就能通过手机实现定位知道我的具体位置;还有电子栅栏功能,只要超出提前在家长手机上设定的范围,家长手机就会报警提示;还有碰撞报警功能,提前设定碰撞等级1至4级,只要超出碰撞等级也会报警提示;手表的背部还有一个感应器,一旦手表脱离手腕也会在家长手机上提示。
当然它还有一些功能我还没有搞清楚,这块手表这么多的功能除了每天给我提醒正确的时间外,更重要的是让我身上多了一层安全保障,一旦有什么紧急情况我的爸爸妈妈都会及时知道,这块与众不同的手表让我深刻的体会到爸爸妈妈对我的关心。
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