关于写比赛的四年级优秀作文
摘要:窗外寒雨飘飘,树叶摇曳着,教室中却热闹非凡。原来,我们在举行魔方比赛。瞧,我和师父、小帅几个人正在比... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:玩魔方比赛(四年级作文)
窗外寒雨飘飘,树叶摇曳着,教室中却热闹非凡。原来,我们在举行魔方比赛。
瞧,我和师父、小帅几个人正在比拼呢!同学们的加油、呐喊声震耳欲聋,毫不间断,最卖力的就属小乐了,那沙锅大的拳头不断地拍打着桌面。我听到有人为我加油,口头上虽说:“吵死了!”心里又何曾不开心呢?
一分钟,二分钟,三分钟时间一点一点过去了,像一滴滴水掉入时间之河,转眼间其他选手的魔法都已经拼好了,这就意味着我输了,可我还是硬着头皮把魔方拼完了。记者奔了上来,问我:“感觉如何?”我淡淡地回答道:“还行吧,又不是第一次输给师父,无所谓。”当我一只脚迈下讲台时,潸然泪下。“也真是没出息。”我自嘲道。
我在台下苦练着,这时,师父也败下阵来,有人说后面的比赛没悬念了,真的吗?
只见,选手们正快速地拼着魔方,时间过得很快,大家都到了收尾阶段。在这千钧一发之时,小天赶在了小宋前面,得到了决赛的资格。最后小帅轻而易举地获得了胜利。
想想小宋那失败的表情,真令人哭笑不得!这次比赛,真让人难忘!
篇二:难忘的一次比赛(四年级作文)
打开记忆的闸门,一件件往事历历在目,如梦如幻。令人时而惊喜,时而后悔,时而长吁短叹,时而春风得意。然而在这记忆的长河中,有那么一颗小小的珍珠,一直令我难以忘怀。
记得三年级时,学校举行一次英语小故事演讲比赛,一向喜爱英语的我毫不犹豫地报名参加了。经过千挑万选,我选中了《猴子捞月》的故事。起初我一丝不苟、兴致勃勃地排演着,但后来,我渐渐乏味了,练习的时候也是心不在焉,脸上没什么表情,手上动作也不到位,才练了一会儿就不耐烦了。看此情景,爸爸妈妈狠狠地把我批评了一顿,说我这样下去初赛都进不了。我是一个自尊心很强的小孩,哪里经得住这般打击?我心里暗暗发誓:我可是一个英语天才,一定要好好表现给他们看看!于是,我每天晚上做完作业,就对着演讲稿一遍遍练习,不会的单词立马上网去查。熄灯了,躲在被窝里的我心里还在一遍遍地琢磨第二天天一亮,我便早早地起床了,对着镜子反复推敲着昨晚想出的新动作和表情。那段日子,爸妈都亲切地管我叫“洋妞”。
终于到了比赛的那一天,我胸有成竹、自信满满地走上了讲台,从容地看了看评委,面带微笑地演讲了起来:“Oneday,alittlemonkey”。不一会儿,评委眼里露出赞许的目光,我的信心更足了。突然,我不小心做错了一个动作,本想停下来重做一遍,但转念又一想:我不能因为一个动作而影响到全局的发挥,还是用后面更优秀表现来打动评委吧!于是,我又从容不迫地娓娓道来。台下的观众也纷纷给我投来鼓励和称赞的目光,看着他们期待的目光,我竟突然有些小紧张,生怕会再次出错,影响成绩在这样情绪的影响下,也是耽心什么来什么,糟糕的情况又一次出现,我竟然忘记了后一句的台词。
正当我心里七上八下,急得像热锅上的蚂蚁一样,突然想到赛前老师给我讲的话:比赛时不要紧张,把自己最好的一面展示出来,重在参与!放下“荣誉”包袱的我一下子平静下来,脑子也好使了,灵光一闪,巧妙地说了另一句英语来代替,效果还不错。接下来的我完全投入到比赛中去了,语言越讲越生动,动作也越做越有激情
比赛终于结束了,在听到台下观众热烈掌声的同时,就连评委们都站起来为我鼓掌。那一刻,我是幸福的!同样是那一刻,我深深地明白了一个道理:一份耕耘,一份收获。你要想做好一件事,必须先学会付出,因为只有坚持不懈地付出,才会得到最好的回报!
篇三:象棋比赛(四年级作文)
我期待已久的象棋比赛终于在今天开始了。
选手分别是第一组的张家辉和第二组的我。
我和张家辉的象棋棋艺都不分上下。平时,我俩课间都下三局,基本上都是我赢二局,他只赢一局。而这次象棋比赛结果让我出乎意料。
第一轮比赛开始了。因为我昨晚没睡好,头还是有点眩晕。对方竟然用我经常用的`必杀技“重重炮”将我打败了。我竟然还没有知觉。
第二轮比赛开始了。我的头还有点晕,再加上上轮比赛输了,心里有点慌乱。通过局面上的情况。我发现可以用新“重重炮”。用了就能挽回一局。可我模糊糊动到了“马”。他的“马”过界了,杀进了我的阵营,吃了我的“炮”。我又用另一个“炮”灭了他的“马”将了他一军。可他又用另一个“马”踩死了我的“炮”,“将”了我一军。我的“将军”本可往左一移,可免一输的。可我心慌意乱,所以没有想到妙招,就又输了一轮。
第三轮比赛开始了。我由于输了两轮心里更加紧张而有些招架不住,“将”就被他的双“车”给灭了,结果三比零败给了他。
通过这次象棋比赛,我明白了下棋不要乱,慌兵必败。做什么事都要动脑筋、细心。早睡早起,精神好,身体倍儿棒!
篇四:一次激烈的比赛(四年级作文)
“请大家做最好的自己,得了最优班级可以不做语文作业。”三(四)班传来了易老师的声音。原来我们即将迎来4月2日的队列队形比赛。体育课我们天天练习队列队形,好让我们拿个好成绩。今天是4月2日,离比赛只有几分钟了,我们笔直地坐在椅子上,心里是又紧张又兴奋,教室里难得这么安静。
突然,广播里传出了吴老师响亮的声音:“集合!”我们迅速地推好椅子排队。我心里暗暗想着:一二三四五六七八九十!快点!这时,吴老师的声音又传入我们耳中:“齐步走!一二一,一二一,一二三四!”走到了操场,我们感觉似乎有几千双眼睛在盯着我们。我忍不住往上看。我忽然想起吴老师说的话:“坚持,坚持,再坚持,你们必须得第一。”“向左转。”我们整齐地往左转。当我们“表演”完后,我们又齐步走回了教室。
当易老师说“立正”坐下的时候,我长舒了一口气,心里的大石头终于落地了。时间过得真快,比赛就结束了,好像只过了五分钟,真是“台上一分钟,台下十年功。”下课了,我出去发现每个班级都发出了一阵欢呼声,看来,这不是考验某一个人,而是一个集体。
篇五:“斗牛”比赛(四年级作文)
一看到“斗牛”这两个字,你也许会想,真的会有牛吗?你们要去哪里斗牛呢?你先别着急,快来听我娓娓道来吧!
其实,在我听到老师说我们要进行一场斗牛比赛时,刚开始我也像你们一样疑惑不解,可是听完游戏规则后,我恍然大悟:每组是一个小队,共分成两个队。老师会把一张纸贴到我们背后,谁先看到对方背后的字并大声念出,即可获胜。如果撕破对方的纸对方获胜。
第一轮的声音打响了,首先派出的是我和对方刘凯琪。比赛开始了,我一个箭步就来到她面前,我迅速伸出双手,心里想:把刘恺琪的双手控制住,我就可以稳操胜券了。迅雷不及掩耳,我成功地捉住了她的双手。她拼命抵抗,我们就这样一直扭打成一团,当老师说出还剩一分钟时,我突然发力,台下的小观众有的大声加油,有的举起双臂,还有的爬到桌子上指挥。我听到张一枝为我加油,我更努力了,全神贯注地等待时机,就在最后的几十秒,我抓住机会并大声念出“叮当猫”,台下欢声雷动,响起了雷鸣般的掌声。当刘老师说我获胜的时候,我高兴得一蹦三尺高。
这个游戏使我明白了:做什么事,都不能轻敌,否则自己会吃大亏。
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