日记四年级作文

2021-10-18 05:09:18
【必备】日记四年级作文汇总5篇

【必备】日记四年级作文汇总5篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的日记四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

日记四年级作文 篇1

20xx年8月14日 星期一 天气:大雨

今天我异常开心,为什么呢,因为妈妈要带我去游泳!我问妈妈:“去哪里游泳啊?”“体育馆康之泉。”妈妈不紧不慢地说。“耶!太好了!”我欢呼,“那里的小朋友一定很多!”到了体育馆,上了楼梯,终于到了康之泉。一进门,就看见很多大人和小朋友。妈妈带我去买泳衣。

进了店,我看见了许多泳衣:有大人的,有小孩的,有婴儿的;有男生的,有女生的。总之,很多很多呢!妈妈给我选了一个像小蜜蜂似的泳衣,又挑了一个和泳衣很配的泳帽,还给自己买了彩色的泳衣和紫色的泳帽。接着,妈妈买了两张票后,就去换衣服了。更衣室里面的人可真不少。我们找到了柜子后把衣服放进里面,换上新买的泳衣,我等不及的往外冲。妈妈喊着:“泳帽还没换!”我又进来了,换完泳帽后,我和妈妈就去游泳了。果然,里面有很多小朋友。我和妈妈先进了玫瑰红的美容池。“哇,好舒服!”我一边享受,一边赞叹。

随后,我们去了牛奶浴,效果也不比美人池的差,最后进了大泳池。妈妈刚下水就说:“好冷啊!”几分钟后,我和妈妈就适应了水温,在里面玩的可开心了!游泳馆真好,以后我还要来玩!

日记四年级作文 篇2

20xx年9月1日 星期一 晴

今天,张老师问我们想超过谁,我说想超过李诚昊。因为李诚昊只比我优秀一点点,我决定先超过他,再选择其他更高的目标。

老师还让我们把自己的目标贴在铅笔盒或课桌上,好让我们时时刻刻知道自己的目标,并向哪个目标奋起直追。我觉得这样真好!既可以提醒自己认真听讲,又可以把目标记牢。

20xx年9月2日 星期二 晴

今天中午,我让姜宗宏猜我的零花钱怎么来的。他猜了好几次都没猜对,真是笑死我了。其实呀,我每做一件事就给我一元钱的。

今天下午上微机课,给我们上课的竟然是以前我们的.劳动老师。老师说,下周去微机室还要带鞋套呢,穿上去才可以进去,不穿鞋套还不能进去呢!

20xx年9月3日 星期三 晴

昨天妈妈去开家长会了,对我说:张老师一直表扬我呢,我心里美滋滋的。妈妈还说了:听薛雅涵的妈妈说,薛雅涵一说任飞翔就说“大名鼎鼎的任飞翔”,我心里比吃了冰糖还要甜(因为我觉得冰糖比蜜甜)。爸爸还说我有“粉丝”了呢!

中午妈妈让我买《100分闯关》和《同步作文》,可我却不小心把钱丢了,这回去可怎么向妈妈交代呀!

20xx年9月4日 星期四 晴

昨天,我丢了钱,还记得吗,今天我吸取了教训,没有再把钱丢了,买了老师让买的《轻松夺冠》和《口算》。

穿小的运动鞋可不舒服了,我就穿过。因为家里没有合脚的运动鞋,体育老师又不让穿凉鞋,我就穿了一天,哪个鞋可紧了,我的大脚拇指都要扁了。真是疼死我了。

20xx年9月5日 星期五 晴

今天,我们上了这一学期的第一节科学课,讲了物体的运动。我发现了世界上的物体每时每刻都在运动。怎么样,是不是非常地奇妙呀,很有趣吧!

下午,我和薛雅涵一起办了板报,还说下周检查,必须办好!

办完板报,我就去看奶奶了,奶奶因为腰疼下不了床,只好躺在床上,我们应该珍惜时间学习。有了好身体,以后才不会总生病啊。 妈妈评语:每日一记,把每天发生的事不论大小,都可以作为材料写进来,这样就会觉得有话可说,有东西可写.爸爸在你9月4日的日记里说,通过自己穿小鞋的经历,是不是也明白了"穿小鞋"的含义呢?通过办板报,看望奶奶,增强集体荣誉感,明白了亲情和身体健康的重要.你还告诉妈妈,老师表扬你了呢!任飞翔,看到你的每日一记,妈妈很高兴,如果一直坚持下去,我相信你会很出色.

日记四年级作文 篇3

这天下午,我学完画画,在楼梯口那看见了楠楠姐来了,正好楠楠姐也看见了我,她说:政政!

我说:嗯儿

楠楠姐说:政政,姐给你买了小煎包,在车里呢,你去拿吧!

我说:行。

刚拿了包子,看见了母亲从保健店里回来,母亲锁好车,我们回到家,我立刻拿起包子,手也不顾得洗,就狼吞虎咽的啃起来。

这天真开心,真期望以后楠楠姐常来我们家!

日记四年级作文 篇4

我家的楼下有一座美丽的花园。花园不大,但一年四季都盛开着各式各样五颜六色的花儿,真可谓是一座“百花园”呀!瞧,花园里有像火焰一样的玫瑰,像白雪似的木棉花,像金太阳般的郁金香……每天上学、放学时,我总忘不了在路过花园时看上几眼,心情也一下子变得开心起来!

暑假的时候,我暂别了花园,去了一趟上海。回来后,我发现花园里的墙角边长出了一棵小苗。时间一天一天过去了,小苗也渐渐长大了,还牵着长长的藤蔓。更有趣的是有的藤蔓还缠住痒痒树不断往上爬呢!我很纳闷:这又是什么花儿呢?

开学了,当我再次经过花园去上学,发现像一个个巴掌似的小叶子中间冒出了几个淡紫色的“小喇叭”,妈妈告诉我这种花的名字叫牵牛花。我凑上去闻了闻,呀,真香!我又用手指碰了碰它白色的花粉,就像粉笔末一样,真好玩!我不由得对这牵牛花产生了兴趣。

一天下午,我照常放学回家,又来到了牵牛花旁,“哇!早上上学时牵牛花还开得正艳,下午怎么全没了?”我吃惊地大叫起来,甚至怀疑是哪个调皮的孩子把牵牛花摘走了。正在我急得快掉下眼泪的时候,我隐隐约约看到牵牛花的叶子缝隙里好像藏着什么小东西。我赶忙放下书包,蹲在地上,仔细观察。这才发现牵牛花并没有被谁摘走。我之所以没看到花儿,是因为牵牛花已经合拢了。哦,原来牵牛花和蒲公英花一样,花儿就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是淡紫色的,就很容易被人看见;花朵合拢时,淡紫色的花瓣被包住,大家就很难发现了。

多么有趣的牵牛花呀!从那时起,牵牛花成了我最喜爱的一种花。早晨,他吹起“小喇叭”,催促我赶紧上学;傍晚,他收起“小喇叭”,提醒我完成作业早些休息。谢谢你,我心爱的牵牛花!

日记四年级作文 篇5

清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到学校门口值勤。

我们穿着整齐的校服,戴着红领巾和“校园文明引导员”的袖标,列队站在大门一侧迎接每一位老师和同学。见到老师,我们会立正、敬礼,异口同声地说:“老师,早上好!”老师们有的点头,有的微笑,有的招一下手……突然,我发现身边多了两个“红袖标”,原来是教导主任和郭老师也加入了我们的队伍。虽然进校的师生多了起来,但是校门口始终秩序井然。

这时,一个小同学引起了我的注意。他见到每个老师都会主动打招呼。刚才从他身边一连走过了三位老师,他连说了三声“老师好!”而且他敬礼的姿势、洪亮的嗓音和脸上认真的表情能看出他并没有因为连续说了三声“老师好!”而厌烦,好像还更高兴了。如果每个人都像他一样尊敬老师,懂礼貌,那么,我们的校园生活就会更加和谐、美好!

下午放学,我又开开心心地来到自己的岗位上。同学们排着队,在老师的带领下走出了校门。只见不远处一个小女孩弯下腰,捡起地上的纸屑扔进了垃圾桶。看着她默默地离开,一种敬佩之感油然而生。

今天的值勤结束了,我收获很多。心想:其实文明无处不在,文明就在我们身边。如果人人都在心中种下一颗文明的种子,就会开出幸福的花朵。

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