关于书信四年级作文四篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的书信四年级作文4篇,欢迎大家分享。
书信四年级作文 篇1
亲爱的人类:
你们好
我是一棵在以前平常得不能再平常的小树了,但是,就在前几天前我因为人们对这片树林的“宠幸”变得不平凡了。
那一天,天很高、云很白,天气好的不能再好了。我和朋友们沐浴在日光中,风轻轻地吹着我们。鸟儿也停在我们身上尽情的歌唱。可是,一切就在下一秒的时候变了样。
“叽咕~叽咕~”刺耳的这一声声,打破了这份宁静。我的下意识让我知道:人类来了!他在锯木头!他在伤害我的伙伴!他手中的锯子会让我们树“骨肉分离”!就在这一天里,我的朋友相继倒下,这片树林正在慢慢变小。
一天天过去了,这个伐木工丝毫没有停下的意思。他手中的锯子越来越放肆的“啃食”这我们的“肉”。森林还在一天天的减少,伐木工的脸上充满了贪婪的欲望。我在祈祷:在祈祷着让那贪婪的人快点停下!在祈祷这片富饶的土地别变成沙漠!我在祈祷着……
终于,那个人停了下来,他和他的同伙拉着同伴们的“尸体”一点一点的离开了这片之前如此富饶的土地……我看着他们的背影,心中有着异样的感觉,那是一种酸酸的、凉凉的、苦苦的感觉——我在心痛!
人类!你们为什么要如此残忍!为什么要破坏你们曾经赖以生存的环境!难道你们不会心痛吗?你们就真的能狠下心来吗?我不相信!不相信!人们快放下金钱和利益!快来保护森林!我们需要你们人类的保护!
书信四年级作文 篇2
亲爱的奶奶:
您好!
我已经长大了,四年级了,请您别再唠叨了!
每当我做完作业想看下书的时候,您就按在家乡的'老观念,对我吼道:呀!你还敢看书,都几点了,你怎么次次作作业都做到这么晚,还不快去刷牙,洗脸,洗脚,睡觉去!”我只好心不甘,情不愿的去准备睡觉。
星期六,我做完作业,只要有同学来找我玩,你就会生气的对我说:“不许去!你一下去玩就次次那么晚回家,老让我在家为你担心受怕!”望着同学离开的背影,我可伤心了!真是希望越大,失望就越大!
虽然,我知道您这是为我好,可我已经四年级了,会自己安排了。比如:用饭前和饭后的时间做作业;每次做作业一定在下午八点前做完;看电视或玩电脑一次不超过半小时,和同学下去玩不超过一小时。。。。。。
祝长命百岁,天天开心!
书信四年级作文 篇3
奶奶:
您好。
奶奶您为我做过很多事,其中最令我感动的是我生病的那次。
那一天我生病了,虽然我生了病,但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走,忽然我觉得不对劲,于是我问奶奶:“奶奶,我们是不是走错路了?坐公共汽车的路不是这条呀!”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病?”我感到很奇怪,因为今天早上,我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问:“谁挂的号?”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动,奶奶的背已经有点弯了,没想到奶奶会这样关心我,这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上,拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后,我很快就好了。
奶奶,我要谢谢您对我一直的照顾,我一定会好好学习,长大后要好好照顾您!
敬祝
身体健康
书信四年级作文 篇4
敬爱的xx
时间从指缝间悄悄溜走,转眼间小学的六年学习生活将要结束,我们将要离开哺育我们整整六年的母校。回忆起六年的学习画卷,眼里便闪现出一幕幕画面,就像放电影一样在心中定格。
蒙老师,记得上学期刚开始,您从北蒋实验学校来我们村小支教,开始我们都以为你是普通的乡镇老师,后来听说您是毕业于南京师范大学,发表过许多论文,还在英语报上编习题,我们知道后大吃一惊。怪不得英语老师读一份英语报刊一句不露而且很流利地读下来。
在上英语第一节课时,您说:“Beginning a class。”我们也像上五年级那样说:“ Stand up, please。”您又接着说:“Hello, boys and girls 。”我们又说:“Hello, Mr meng 。”您又幽默地说:“五年级江老师教你们教多了。”我们微笑着低着头。
敬爱的蒙老师,是您教我们怎样更快地记住英语单词。使您教我们用英语写作文,这些都凝聚着您的心血和汗水。在我眼里,老师您是光明的蜡烛,为我们照亮前进的道路;老师您是辛勤的园丁,每天都抚育着我们;老师您是知识的海洋,让我们在知识的海洋中尽情的遨游……
蒙老师,我们将要离开这个母校了,将要离开您了,在这离别的时刻,祝您身体健康!工作顺利!
您的xx:xx
20xx年xx月x日