精选姥姥的四年级优秀作文
内容简介:姥姥的手,是一双勤劳、有力、粗糙的大手。这双手能文能武,文能做席煎炒烹炸炖;武能种地,春种一粒粟,秋... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:姥姥的手(四年级作文)
姥姥的手,是一双勤劳、有力、粗糙的大手。这双手能文能武,文能做席煎炒烹炸炖;武能种地,春种一粒粟,秋收万颗子。但对姥姥来说,这些都是小儿科,姥姥的手最牛的绝技号称“人体温度计”。只用手就可以摸出我是不是发烧,高烧还是低烧,真烧还是假烧。预知详情,且听我慢慢道来。
有一回,爸妈出差了,我感冒咳嗽,姥姥为了照顾我,晚上和我睡一个屋。半夜,姥姥一摸我的后背,觉得我发烧。我迷迷糊糊被姥姥叫醒试体温表。姥姥用她粗大的手,轻轻的把体温表夹在我胳肢窝里,还帮我按着胳膊,怕体温表夹不紧。我觉得体温表凉凉的,姥姥的手也凉凉的,很舒服。体温表一试,我果然发烧,38。2度。姥姥给我吃了药、喝了水,我昏昏沉沉地睡了。一个多小时后,我出了一身汗,姥姥一摸,知道我退烧了。一试表,还真不烧了,36。8度。姥姥用她温柔的大手仔细地帮我盖上被子,才安心睡觉去了。
还有一回,我偷懒不想去上课,灵机一动,把脑袋在暖气上烤了一会,跑去跟姥姥说:“我发烧了,姥姥,不能去上奥数课了。”姥姥伸出他那“人体温度计”似的大手,用手背摸摸我的头,又用手心摸摸我的背,说“不烧啊,试个表吧。”结果我的小伎俩当场被戳穿,乖乖地上课了。
现在,我们全家对我姥姥这个“人体温度计”佩服的五体投地,我甚至觉得姥姥这粗糙的大手简直就是万能的“如来神掌”。
第二篇:疼爱我的姥姥(四年级作文)
我的姥姥今年正好60岁,进入了花甲之年。姥姥虽然白发苍苍,但身体健康,精神矍铄。她待人和蔼可亲,是一位善良的老人,特别是对我,疼爱有加,让我倍感温暖。
小时候,由于爸爸妈妈在外地工作。没时间照顾我,所以从出生四个月开始我就和姥姥生活在一起。那时由于妈妈不在身边,我又太小,只能喝奶粉,听姥爷说光买好奶粉就花了将近两万块钱。当时姥姥的退休工资不太多,连一千块都不到,姥爷没有退休,只靠打工维持生活,但为了我,姥姥精打细算,能省则省,她把省下的钱都花在我身上了。姥姥精心的呵护,让我健康成长。
我三岁半上的幼儿园,可谁知刚上幼儿园六天就赶上流行性感冒,我也被传染上了,住进了医院。我依稀记得,在住院期间,姥姥日夜陪着我,由于劳累上火,姥姥嗓子都哑了,尽管这样,姥姥从不喊一声累,也不叫一声苦。她给我买许多营养品,但自己从不舍得吃一囗。
最让我难忘的是上三年级时发生的一件事。有一次放学后,我在班级做值日,当我关窗户的时候,一不小心,脚下一滑,从窗台上掉到了教室的地上,把胳膊和腿都摔坏了,疼得我直哭。老师送学生回来,发现我受伤了,赶紧打电话告诉了姥姥。姥姥听到这个消息,心急如焚,于是抄近道,急三火四地一路小跑冲进教室,背起我就直奔医院。一路上姥姥不停地安慰我:“多多还疼吗?快到了,忍一下呀!”“有姥姥在别怕!”听着姥姥亲切的'话语,我感觉一点也不疼了,只觉得一股暧流涌上心头。到了医院,做CT检查,是软骨受损,医生嘱咐让我注意休息,不要多走路。但为了不耽误我上学,姥姥每天背着我,把我送到班级,放学的时候,又早早地到班级门口等我,把我背回家,就这样,一直坚持了一个多星期。当时,我多次感动得热泪盈眶,心想,我的姥姥对我太好了,我一定要加倍地关心爱护我的姥姥。
疼爱我的姥姥,就是我的保护神,在爱的怀抱中,我一天天长大。我爱我的姥姥!将来我一定也要成为姥姥的保护神,让姥姥安度晚年!
第三篇:我的姥姥(四年级作文)
在我出生那天,我就和蔼可亲的姥姥相遇了,从此我就过上了幸福快乐的生活。
姥姥是个普通再普通不过的万能保姆,她为人勤劳能干,我们姊妹四个都是由姥姥带大的。姥姥的身体不怎么好,但还是坚持每天早起买菜,做家务,等我们起来就可以吃上姥姥为我们准备的可口早饭。姥姥也是个勤学好问的“学生”,出去时总是带着我,不认识的字和看不懂的数字都要问我,直到学会为止。可就是记忆有点不好,记起这个想不起那个,但就是有一件事情忘不了,那就是每次都给我买好吃的。
姥姥心疼妹妹,在妹妹哭的时候,姥姥要把她这个公主哄到笑为止。姥姥也很心疼我和哥哥们,如果我们有一门成绩没考好,她总是鼓励我们继续努力加油;当我们考好时,她为我们高兴,提醒我们不要骄傲,因此姥姥成了我们生活中不可缺少的重要部分。每当姥姥去苏州时,我都觉得家里少了点什么,心里空荡荡的。
姥姥是个太阳,她照耀过的地方都觉得充满了温暖和爱。可现在她老了,还得远离家乡去苏州接送我的妹妹,我一定要好好学习,来报答姥姥对们全家的爱,祝我的姥姥永远健康长寿。
第四篇:姥姥真手巧(四年级作文)
我有一个手巧的姥姥。她虽然年纪大了,但头发还是乌黑乌黑的,她脸上总是洋溢着那么慈祥的笑容,她还扎着一个短短的马尾辫,走起路来那小辫一摇一摆的,特别精神。
姥姥是个手巧的人。有一次,幼儿园要举办一场游戏大赛,要求每个学生都要带一条用布缝制的小金鱼。我回家告诉了妈妈,妈妈说:“姥姥缝的小金鱼可漂亮呢,如果你要缝,就去找姥姥。”我跑到姥姥的卧室,向姥姥请教,姥姥竟然爽快的答应了。第二天,姥姥问我想要什么样子的小金鱼,我用彩笔给姥姥画了一只蓝色的小金鱼,身上有着白色的花纹。姥姥二话不说,立马就缝。到了晚上,我回到家,一只可爱又机灵的小金鱼呈现在了我的眼前,我都有点舍不得拿到学校了。第二天上学,我把小金鱼交给老师,老师说我的小金鱼是全班最漂亮的。
还有一次,姥姥给全家人缝鞋垫。她先给姥爷缝了一双鞋垫,上面有许多鲜艳的小格子整齐地排列着;然后又给爸爸缝了一双图案是摇钱树的鞋垫;给妈妈缝了一双图案是草莓的鞋垫;再给我缝了一双图案是一只只美丽蝴蝶的鞋垫。我们全家人都收到了姥姥送的礼物。姥姥送给我们每个人的礼物,都是姥姥一针一线缝制的。每个鞋垫都做工考究,鞋垫上面的图案都是色彩艳丽,栩栩如生。
姥姥,您真是一个手巧的人啊!
第五篇:我的姥姥(四年级作文)
我的姥姥今年68岁,中等身材,烫着一头卷发,脸上有一些皱纹,一双温暖的眼睛总是笑眯眯的。
姥姥为人很随和,只是因为年岁大了,有些爱唠叨,但仍是一位慈祥的老人。
记得有一次,我生病了,姥姥给我端来一盆热乎乎的洗脚水,让我泡脚发汗。这就是一盆普通的洗脚水,但病中的我却觉得非常温暖,特别舒服。我知道里面包含着姥姥对我的爱。
姥姥是一个“唠叨大王”。她经常看新闻,只要新闻报道哪个地方发生了什么事,她就对我们嘱咐个不停,还告诉我上学路上一定要小心,注意安全。有时候我听得有点儿不耐烦,但还是耐着性子听完了。
姥姥在生活中很仔细,烂了的衣服不舍得扔,缝缝补补继续穿。每当有剩菜剩饭时也不舍得倒,都留给院里的流浪狗吃。她从来都不乱买东西,有需要的才买,就连买菜都得精打细算。院里的老奶奶们都说姥姥是“抠门老太婆”。
别看姥姥抠门儿,却爱帮助人。每年快入冬的时候,她都会帮助小区里腿脚不便的老人们腌制酸菜。
说起腌酸菜,那可是姥姥的绝活儿。腌酸菜这天,小区的老奶奶们有的搬着小凳子,有的拿着切菜板,有的拿着切菜刀,一个个都来帮忙。姥姥像个检察官一样把大白菜挨个检查一遍,又大又实的白菜会被留下来,冬天包饺子或是炒着吃,其余的腌成酸菜。
只见姥姥熟练地把白菜外衣剥去,再一棵棵洗干净,然后放入大缸里,一层白菜一层咸盐,放到一半时姥姥就会使劲儿地压一压白菜,让白菜更瓷实点,全部放好之后在菜上面压上一块重重的石头。这样,腌制酸菜的任务也就大功告成了。老奶奶们你一言我一语地夸姥姥是个勤劳的“小蜜蜂”。
这就是我的姥姥,一位我最爱的人。
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