写景四年级作文

精选写景四年级作文4篇

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的写景四年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。

写景四年级作文 篇1

春天你在哪里？我四处寻找。我来到河边，鱼群告诉我：“春天刚刚走过”，我来到田野，麦子告诉我：“春天刚刚抚摸过我”，我来到柳树下，柳书悄悄地对我说：“春天给我披上绿装。” 春天，你在那里？

啊！我找到了，春天在绿色的田野里，春天是多么美丽。

春天在小河边玩耍，它的手摸了摸小河，小河里冰雪融化了，形成一条小溪，河水渐渐温暖了，小鱼儿醒了，虾妈妈带着一群小虾去玩耍，它们在河里跳上跳下，窜来窜去，像一些活泼可爱的小孩子。水面上结出一层水波浪，像一个个高低不一的大山。

我走过几步，只听到“哎呀”一声，我低头一看，原来是我把草宝宝踩痛了，我立刻收回了脚步，只见早宝宝们更加理直气壮了，有句诗说的好：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”可以看出草儿生命力是多么坚强啊，我这才明白，草宝宝春天的这种精神非常宝贵。

春天在果园里劳动。果园里 的杏树、苹果树、桃树都开花了。春天的双手轻轻摸了摸盛开的花朵，使花朵更鲜艳，树哥哥们发出新芽长出新叶子，绿叶红花相互交错着。有的已长出小果子，向征着今年一定有个好收成。

春天，我找到你了，你让冰雪融化，让果树开花，让柳树发芽。那就是你——春天。

写景四年级作文 篇2

我们美丽的校园，有一个迷人的公园：惜时园，从远望去，它仿佛是一个古老的时钟。惜时园蕴含着一个寓意，那就是让我们珍惜时间，好好学习。

走进惜时园，就可以看见一块大石头上刻着惜时园三个字，旁边还刻了一句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。再往里走，我们就看见不远处有木桌和木椅，望眼看去，像是用木材制做成的桌子和椅子，等我们走近一看，又感觉不像是木材做的，经过老师一解说，这才知道全部是用水泥砌成的。就在这时，我看见几个同学围在木桌旁，不知道在干什么，我走过去一看，原来是他们发现木桌上有只蜗牛，正在逗蜗牛呢！

离开了木桌和木椅，我们来到花架里，第一时间，我就在猜想：这个肯定也是水泥做的。经过老师的讲解，这个花架果真也是用水泥做的。哈哈！给我猜对了。花架两边的柱子上稀疏地缠绕着鞭炮花，别看它现在光秃秃的，等这些鞭炮花继续往上长，缠绕在整个花架上，这里就变成一个美丽的凉亭，是我们乘凉的好地方。

我们走到一棵高大而又挺拔的银杏树下，它像一个忠心耿耿的士兵，站在那里保卫惜时园。突然一阵风吹来，风中带有桂花香，哪来的桂花香？我看了看四周，原来是墙角的桂花树开花了，从远望去，像一颗颗闪烁的星星。这时我完全沉浸在这醉人的景色中了

我喜欢学校的惜时园，它是学校美丽的一道风景线，也给学校增添了几分迷人的色彩。

写景四年级作文 篇3

小朋友，你们看过我们的校园吗？我们的校园可美了。如果你们没看过，那么请随我去看一回。

一走进学校大门就会看到几个醒目的大字：上海市建平实验学校。往前走几步，就是一条长五百多米的走廊，它连接二幢教学楼，在这走廊上挂着许多同学们写的书法和五彩的画。那书法刚劲有力、龙飞凤舞，那画五彩缤纷、各不相同。向左走，就来到一个高10米左右、面积1万平方米左右的圆厅，那淡黄色的柱子和墙壁上挂着各种乐器的图案和它的介绍，以及音乐家们的画像和介绍。在中午或者放学后，都能听到一阵阵优美的弦律，让人感觉仿佛身临其境。

绕过圆厅就来到一个大约长90米宽50米的花园，在春天，花园里的花开了，让人闻到花的芳香和草的新鲜。在花园的左边是实验楼，一楼是自然实验室和化学实验室，二楼就是我们的教室。站在教室门口，有时能闻到花草的'芳香和优美的旋律，这是一个多好的学习环境啊！

走进我们的教室，就看见教室里明亮整洁、设备齐全，大大的窗户，桌椅拍得整整齐齐的。我们可以在宽敞明亮的教室里，学习、讨论，用电脑查资料……

你喜欢我们的校园吗？我们的校园美吗？

写景四年级作文 篇4

我们学校有一座花坛，它的样子非常好看！

这个花坛有许多芬芳的鲜花。有许多品种：菊花、牡丹花、桂花、剑兰……而且五颜六色：白的、黄的、紫的……非常漂亮！其中我最喜欢的是剑兰，因为每当它竖起来时就好像一个士兵保卫着这个花坛，英勇极了！

花坛正中间是有一棵高大的树。这棵树非常茂盛，叶子一簇堆着一簇。这棵树是一棵不知道年龄是多少的老树，因为树上长满了胡子，就像老爷爷的胡须。当风一吹来，胡子就随风而动。

这个花坛四周都有一条用鹅卵石做成的小路，走上去还可以给脚按摩呢！

这个花坛非常深受同学们的喜爱。下课时，有的同学来这里闻花香，有的同学在花坛周边玩游戏。

学校的花坛真漂亮！我既爱学校，又爱学校的花坛！