四年级的作文

【实用】四年级的作文合集8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

“谁能避免失败呢？我想失败和胜利同样属于你。让失败属于过去，胜利才属于未来！”是的，胜败乃兵家常事，谁都不能避免失败。失败的包袱是难背，可是不经历风雨怎能见彩虹？只要功夫深，铁杵磨成针。只要努力了，就可能成功！就算你总与成功擦肩而过，你也是最棒的，因为你努力了，你面对了失败！

在我们生活中，有许多人嘲笑失败者，使失败者无地自容。可你是否想过，如果你没在他失败时嘲笑他优人，而是鼓励他，或许他能成功呀！记得我读过一个真实的故事：有一个名叫项名花的人，任福田汽车公司海外事业部常务副总经理，在国际交流会上，她总是侃侃而谈，落落大方，许多外国客户都深深地佩服这个貌惊人，语惊四座”的女孩子。其实，许多客户在第一次看见她时，总是被她的塌鼻梁、圆脸庞、小眼睛、厚嘴唇、高颧骨、短下巴吓一跳，但紧接着，她的学识和谈吐又让客户吓一大跳。她的客户称呼她为第二眼美女，说她越看越漂亮。她的一个漂亮下属却很自卑，于是就向其讨教如何自信。她说：“我妈妈经常说我是，我也认为我是漂亮的小公主。我对自己非常自信。”由此可见，鼓励是多么重要啊！

四年级的作文 篇2

我们的教室宽敞明亮，我喜欢我们神奇的教室。

刚要推开，我们二班的门说出了“欢迎您”，然后门就自动打开了。原来这是自动门。只要有人到班，它就自动地开门了，多么神奇呀！走进教室，我惊呆了，哇天花板，是蔚蓝色。从空调散发出，下雨过后，空气清新。红色天花板上的吊灯是紫色的样子很像葡萄。

坐到椅子上我发现桌子比我矮了一头，我正想找老师换，突然桌子长高了，我十分的惊讶，原来他可以按小朋友的个子高度来调节桌椅的高度。如果你的学习用品掉了，你不用蹲下来捡椅子就会伸出两只手帮你把东西捡起来，如果你坐着不端正。椅子还会帮你扶正。

叮铃铃上课铃响了，我惊讶的看见它是从天花板上的葡萄上传来的，随着铃声，走进教室的是一位机器人老师，他在黑板上写了欢迎大家这四个字。接着她向我们介绍了自己。又按了一个粉红色的按钮，字就消失了。

机器人老师讲的十分精彩，她运用了多媒体教学，形象生动。点面结合，一点也不枯燥，我听的入了迷，过去了30分钟，从天花板上的葡萄上又传来了“同学们，下课时间到了，老师们辛苦了！”我依依不舍的走出了教室。

这就是我们的神奇的教师。多么有趣，我相信以后的科技将会带给我们更多的神奇。将会把我们的生活装扮的更加新奇，有趣。

四年级的作文 篇3

冬天过去，春天来了，有许多动物、昆虫都从冬眠中起来了在春天我们可以在草丛中看到瓢虫、毛毛虫、螳螂、蚱蜢还有大蜜蜂。

我观察的昆虫是螳螂，螳螂是全身绿色的，他们还有尖锐又像刀子的足，他们可以活很久，如果任意捉他们，他们也许很快就会死。螳螂虽然很强壮，但是螳螂还是有许多的敌人，大部分都是鸟类比较多，但最大的敌人还是人类，人类会把它们捉起来玩，把它们的手和脚弄下来，不然就是带他们去冲水，甚至还用火把它们烧死，非常残忍。我觉得那些螳螂很可怜我们应该爱护他们。它们的食物有蜜蜂、潭尾重、仓蝇、果蝇、蚊子、蝶蛾、煌虫、蝴蝶和蟋蟀，还有一些水果，有苹果、香蕉和西瓜，还有一些果汁像是运动饮料、水果汁。

我觉得螳螂事是一种很凶猛厉害的昆虫，他会用尖锐的足来攻击敌人，还会利用草或是叶子当作保护色来保护自己的安全不会被人类发现，而且他们还用足来打败自己的食物并且吃掉他们，但是他们在脱皮的时候不会动，如果被人类发现，它们一定会被捉住，这是它们脆弱的时候！

四年级的作文 篇4

我的母校是北京大学附属小学石景山学校，十年后的她毕竟是一座神奇的学校。

先从教室说起吧，为了让刚从幼儿园毕业，前来就读的小学生们能够顺利过渡，并对学习产生浓厚的兴趣，一年级的教室由奇形怪状的房屋组成，具有很强的童话色彩：一班是白雪公主的房子，二班是美猴王的水帘洞，三班是光头强的木屋，四班是冰雪城堡。其他年级的教室也很有特色，大多跟神话、寓言、成语、名著和诗词有关，从外观上已经体现了世界文化的融合和谐。

再看看校园的其他建筑。现代化立体图书馆藏书很多，更有宽大敞亮、光线适宜的阅览室，同学们只需在借阅电脑的触摸屏上输入书的名称，1分钟内即可从传书通道口取出；舒适温馨的餐厅，能够根据每名同学的营养状况和膳食爱好调配出可口美味的饭菜；进入操场一看，南北两侧是千人大看台，东西两侧供学生锻炼的训练器材，中间是环形塑胶跑道和足球场，已到位就让人有锻炼身体的冲动和激情。从整体来看，不仅有现代化教学建筑，还有绿树鲜花装饰，也有小巧玲珑的亭台楼阁真是美丽极了！

虽然现在还没有这么好，但我相信在不久的`未来，母校就会变成一个现代化、美观、神奇和方便于一体的新新校园。

四年级的作文 篇5

老书桌的抽屉里有一个照相机，很老也很普通。柯达牌，不是数码的，不是进口货，也不能录象。

电脑桌的柜子里有一台摄像机，很新也很昂贵，松下牌，是数码的，日本进口，宽屏摄像。

老相机的旁边放着一本相册，里边有几百个年少时的微笑。翻开，浏览，回忆曾经的曾经，对着闪光灯下的镜头，伸出两个手指，放在耳侧，制作一个微笑，等待着另一个自己出现在手中的卡片上。把童年的快乐留给回忆。

摄像机的旁边放着一块SD记忆卡，里面有一连串快乐的片段。插入，打开，播放曾经，对着镜头，录了又看，看了又录，惟恐错过了最美丽的微笑，等待着自己的影子出现在眼前，自己的声音回响在耳旁。把中学的味道留给自己。

紧盯着电脑屏幕上的自己，没有相册里的清晰，没有照片上的漂亮。捧着手里的SD卡，没有举着照片时的喜悦，没有看着相片时的满足。

我拿出黑黑的相机，不太熟练地装上电池，放进胶卷，打开。对着自己猛按快门。照片洗出来后，居然没有一个自己是完整的。心中落下些许失望。

去爬山，妈妈让我带好摄像机，我打开抽屉，把老相机擦好，放进包里。一个星期后，手里多了一沓沉甸甸的满足，心里多了一份满意的喜悦，抽屉里多了一叠美丽的微笑。

四年级的作文 篇6

终于可以洗个热水澡啦!

原来，今天溜溜在家里进行大扫除，爱好唱歌的她，边唱边干，累得满身大汗，口干舌燥。终于收拾完了，她决定去洗个热水澡

刚推开门，就看见一个头扎蝴蝶结，红发披肩，下着绿裤的漂亮女孩坐在椅子上。她吓得刚要退回去，就听见传来甜甜的声音：“小朋友，不用怕，我是美人鱼美美，来自遥远的丹麦首都哥本哈根。我喜欢听音乐，是循着歌声到了这里。”溜溜怦怦直跳的心好不容易平静下来。其实，在溜溜边唱边打扫卫生时，美人鱼就到访了，她先在浴缸里放满水，痛痛快快地洗了个凉水澡，怕吓着溜溜，她戴上耳机，倾心听溜溜唱歌。

溜溜顾不得洗澡了，专心听美人鱼讲述。

美人鱼生活在大海里，她的上半身是人的身体，下半身是鱼的身体，有一条尾鳍，属哺乳动物，喜欢唱歌，寿命很长。世界各地有很多关于美人鱼的传说，比如著名的是安徒生童话中的美人鱼。对于一些影片、动画或电视剧中关于美人鱼冷艳、凶残的描述，美美无奈地说：“那都是道听途说，我们也是人，只不过是生活在海里，我们也有父母，也有兄弟姐妹，我们也想过和平安宁的生活。”

丁零零，门铃响了，妈妈回来了，溜溜急忙关上淋浴室的门，和美美长话短说，依依不舍地告别。

溜溜匆匆忙忙地冲了个澡，妈妈夸溜溜卫生打扫得干净，溜溜心不在焉地点了点头，就上网去查美人鱼了。

四年级的作文 篇7

“哗，哗，哗”，窗外下起了雨，而此时的我正坐在公交车上观看车窗上有趣的雨点世界。

上车不久，窗外就下起了雨。刚开始下的只是毛毛细雨，小小的雨丝洒在车窗上，形成了一条条细细的雨线，像许多挂在窗户上的小银丝，又如一根根细小的银针，甚是美丽。慢慢的，雨下大了，变成了一颗颗小水珠从天而降。水珠落在车窗上，它们形态各异，姿态也不同。突然，我看到了一个有趣的画面，两滴水珠正在赛跑。前面的那颗小水珠正在拼命往前跑，一边跑还不忘顺路带上几颗水珠一起“玩耍”。而后面的那颗大水珠也奋力地追赶着它们，就像“猫抓老鼠”一样生动有趣。最终，还是大水珠追上了小水珠，和它融合在了一起，犹如一对亲密的好朋友，顺着玻璃滑了下去。而另一边，一颗小极了的水珠正在拉拢“伙伴”和它一起往下滑。它左右两边都吸引了几颗小水珠，不一会儿，便汇聚成了一颗大水珠，“哧溜”一下就不见了。新的雨点不断地落在车窗上，而原先的雨点却一个接着一个落到了地面上，就这样一直反反复复……

雨越下越大，雨点不是停在车窗上而是直接像一条小溪一样流了下去。我下车了，从车外看，雨点在汽车底形成了一条条水帘，和不断下落的雨滴相映成趣，多像一幅了灵动的水墨画呀！

四年级的作文 篇8

这个劳动节，妈妈，我，还有几个好朋友王可儿、汪欣怡、宫博扬、项尚飞一起去黟县打鼓岭游玩。

我们一路上打打闹闹，非常高兴。上高速、绕山路，过了好长时间，我们才终于到了山下。我们顺着楼梯慢慢地小心地向上爬，还经过一片竹林。竹子真高啊！高得都能碰到云朵；竹子真绿啊！绿得远看过去就像一块大大的玉石。小竹子真嫩啊！嫩得就像一个微型的小山峰立在那儿。我们继续往前走，就看见清澈的小溪从山谷中流了下来。这泉水清澈见底，连水底的沙子都能看得见。

我们又来到一个大鼓前。打鼓岭，顾名思义，就是能打鼓的岭，所以这里就有鼓。我遥望远处的山和树，那些树层峦叠嶂，苍翠欲滴，美丽极了。我们还去了水帘洞，那里有一个吊桥，桥看上去摇摇晃晃的，我不禁有些害怕。这时，王可儿悄悄对我说：“别怕，我和你一起走，不会有事的。”我相信了她，和她一起走了过去。

吊桥，似乎不那么可怕了，我就又自己走了几个来回，对吊桥一点儿都不怕了。我们又在小河边玩打水漂。我们一个个斜着身子，手上拿着扁扁的小石子，往水里轻轻一扔。有的扔的很好，一下子能打两三个；有的扔的不好，直接掉到水里了；有的石子不扁，鼓鼓的，就打不好；有的石子太大了，一扔出去就沉入水底了。

我细心地在石头堆里找了一个又扁又不是太大的石子，学着大人们的样子，往水里一扔，咚！我屏住呼吸，看着小石头。一下，两下，三下！我第一次就打了三下！伙伴们都夸我，说我真厉害。我心里甜滋滋的，又打了几次。 天渐渐暗了下来，我们依依不舍地离开了打鼓岭。

这次的打鼓岭之旅真是太好玩，太有趣了！这次的旅程，真让我难忘！