四年级感谢作文

四年级感谢作文9篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级感谢作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级感谢作文 篇1

树苗感恩森林，带给它一片得以遮风蔽雨的家；小鸟感恩天空，让它得以自由地展翅飞翔；小溪感谢大海，使它有信心战胜一切……而我，要感谢您——妈妈！您的眼睛是我永远的牵挂，即使走过千山万水，却总走不出您慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，遇到凄风冷雨，您总是为我点亮心中的那盏灯；您的背影是我永远的眷恋，您的坚强指引我勇往直前！

我的妈妈是个和蔼可亲、活力四射的人，她有一双充满慈爱的眼睛，小巧玲珑的嘴，中等身材，加上乌黑发亮的头发，衬托得她非常美丽！

妈妈工作非常累，回到家还要做饭、洗衣服，我的所有功课也是由她辅导，她几乎没有休息的时间。

她不仅是我的好妈妈，还是我的知心朋友。有一次，我正在家里看书，爸爸下班回来问我看了几个小时的电视。我正要回答，爸爸就说：“中午就别看电视了。”我憋着一肚子的怨气在自己的屋里干坐着。妈妈回来了，问我：“怎么了，儿子？”我把刚才的事一五一十的说了出来，妈妈说：“既然你没有错，为什么不去说明呢？”最后我鼓起勇气向爸爸说清了原委，爸爸对我说：“对不起儿子，你为什么当时不说清楚呢？”从此，我学会了理智的处理问题。

妈妈，您为我付出了这么多，我会好好报答您的。

四年级感谢作文 篇2

三人行，必有我师焉。周老师就是我的语文老师了。

周老师长着一张娃娃脸，微笑常挂脸上，显得和蔼可亲。那双炯炯有神的大眼睛，好像会说话似的。一张能说会道的嘴，只要给我们上课，总是口若悬河，滔滔不绝。

我们都很喜欢周老师给我们上课，讲课时既生动有绘声绘色。还经常让我们提出问题，激发我们的兴趣。上周老师的课我们总是很活跃，无拘无束。周老师给我们批改作业更有趣！

如果我们的字有了进步，她就会欣喜地在我们的作业本上画出七，八颗星星。那星星闪烁在我心里，比彩虹更美丽，激励着我更加努力地学习。

周老师不但上课认真，而且对我们十分负责，总是帮我们争取各种比赛的机会。

有一次，我和其他几位同学要参加作文比赛。每天放学后，都要留下来听周老师讲解作文。她一边替同学批改作业，一边替我们讲作文。“周老师，写完了。”等到其他同学都回家了，周老师才转过脸来，我明显的看见豆大的汗珠已不满了她的脸。

但她依然耐心地，认真地替我们讲解着，回答我们提出的问题。我听见，她的声音沙哑了；我看见，她的嘴唇发赶了。

这时已是6点了，同学们都结伴回家了。走到楼下，我才发现雨伞还忘在了教室里。便匆匆忙忙的回到教室里，拿相互雨伞，往校门口走。路过周老师的办公室，才发现周老师还在办公室里批改作业。

在周老师辛勤的培养下，我参加双流县嫩芽杯作文赛取得了一等奖的好成绩。当我捧着金灿灿的奖状时，激动不已，这里面不知凝聚了多少老师的心血！

四年级感谢作文 篇3

歌德说过——读一本好书，就如同和一个高尚的人谈话。雨果曾经说过——书籍是改变灵魂的工具。是的，我们的一生离不开书。从幼儿园开始到现在我已经看过不少的书。

有一次，我正在看《非常女生》，看得津津有味的时候，妈妈喊：“吃饭啦！”我不光没听见，反而在那里哈哈大笑起来。妈妈见我迟迟没下来，走进房间，一把抓过我的书，说：“饭都不想吃，成神仙了！”我竟然沉浸在书的内容里，还在那里笑。妈妈还一走，我立马拿起书，又开津津有味地看了起来。

书是人类知识的源泉，书是一把钥匙，让我们打开那知识的宝库；书里面可以给我们带来喜怒哀乐，让我们遨游在知识的海洋里。书可以告诉我们一些道理，还可以告诉我们怎样更好地生活，书就是我们的老师。读书破万卷，下笔如有神。只要读好一本书，吸取里面的精华，就能写好作文。

我们一生离不开书，从那本厚厚的数学、语文、英语书中，我们可以学到很多知识；从那本薄薄的科学书和品德书中，我们可以知道大自然和生活中的奥秘。

所以，我要感谢书，是它带给了我无穷的乐趣。

四年级感谢作文 篇4

一年一度的联欢会终于又来了，同学们都带着零食一起来到我们装扮的五彩缤纷的教室里。

我也找到了一个好座位，就把零食放在桌子上，这时候，班主任杨老师说：“同学们都不要独食，要和大家一同分享!”紧接着，我们就马上交换起零食来……联欢会就在这样欢快的气氛中开始了!耶!我们该玩儿游戏了!“今天我们玩儿抢凳子，这个游戏可是我最喜欢玩儿的游戏啦!”“游戏开始!”哦，可惜第一局没有轮到我上场，我焦急的等待着……

“刘雅玄!”哦!第三轮终于轮到我了，我蹦蹦跳跳着跑上场，可惜呀，就差一秒钟我就赢了!不过我和我的同学们都无比开心的嘻笑着!

叮铃铃……

四年级感谢作文 篇5

终于忙完了一个阶段，我长长舒了一口气，新学期刚开学就接了一个大“活儿”：县教科所要在我们学校召开“修武县完美教室项目表彰暨教师成长报告会”。

我们是承办单位，作为分管这项工作的我还要代表学校发言，所以开始了紧张的筹备工作，准备时间也就一周，时间紧，任务重，工作效果还得必须有成效。今天上午会议圆满结束，与会领导和教育同仁对活动的组织很满意，达到了预期的效果。

活动的成功离不开我们这个优秀的团队，没有大家的通力协作就没有这次活动的成功。

感谢这样的校长，因为他对这项工作的重视和对细节的筹划，才得以实现今天的精彩结果。校长时不时地关注工作的进度，版面的设计、会场的布置、发言稿的修改、教师的发言等等等等，直到今天会议结束，校长也露出了满意的笑容。 感谢这样的柳玉玲校长，她也密切关注着工作的进展，我分配工作时柳校长和我共同考虑细节，协调人员，给了我很多帮助和合理化建议，我感谢这样的工作伙伴，给我帮助和引领。

感谢这样的敏婕姐姐，敏婕是教导处主任，一大早来到学校就去招呼干活，版面、展台，及时伸出的手就是大家的合力，有这样的团队意识，才会有我们大家的合作和温馨。 感谢这样的素云姐姐，德育处主任素云今天带班值班，主动担任起了服务向导工作，招呼着全县各位教育同仁来到我们学校参加活动，既热情又大方。

感谢这样的马金荣、这样的玉明姐姐、还有快退休的蒋小寸老师，早早来到学校，布置展台、学生作品，各司其职，有条不紊。更难能可贵的是布置完这些，金荣姐姐和玉明姐姐又走进了教室，替今天临时请假的老师代课，蒋老师就一个人负责着校园里的这些版面，这就是我们的教导处的老师，加班、代课、有工作就顶上，没有半点怨言。

感谢年轻美丽的丽娜，今天有颁奖，其他人都有事，所以四楼主会场的服务就完全拜托给了丽娜。签到、座位分配、递送奖品，这个年轻的.女孩发挥着自己的才能，处理得头头是道。会议结束，教科所马所长啧啧“二实小还有这样有能力的年轻老师，真让会议上档次！” 感谢这样的小东，任劳任怨，做事让人放心。横幅送来了，他说：“别管了，一会和洪勇挂好！”今天会议现场，计算机的操作、发言者的资料拷贝、摄像、照相都是他在忙活。 还要感谢这样的老徐，徐老师负责音响：“别管了，开会前一天一定调试好！”昨天下午我去看会场，正在试课件的王莹说：“海燕姐姐，老徐老师可真好，一直等我试了一遍发言，直到我满意才走。”老徐年龄大了，上楼很不容易，我电话感谢他，他说：“音响有啥问题，打个电话我就上！”

感谢这样的彩荣，她的四四班负责会场的卫生和桌椅摆放。彩荣是班主任，昨天下午第三节带着她的孩子们开始了四楼多媒体教室大扫除：桌椅摆放整齐了、地面扫干净了、后面堆积的杂物清走了、桌椅擦得干干净净、临走地面全部拖了一遍。孩子们不会干的地方，彩荣姐姐就和孩子们一起干，我感慨：“这次四楼会议室算是彻底清理了一次！”有这样的雷厉风行、身体力行的班主任和这个班可爱的孩子们，才有了今天整洁的会场。 感谢这样的老蒋老师，及时为我们做出支持，老蒋分管后勤，要凳子、要桌子、要梯子都得找他，昨天老蒋给我开玩笑：“谢谢你，给我锻炼的机会，你用桌子，我给你找出来，是让我锻炼！”我笑了：“老蒋，更得感谢你，要啥给啥，多强有力的支持，这觉悟、这工作杠杠的！”

更得感谢的是今天发言的王莹、新梅（因扭伤脚临时取消发言），还有程淑霞，和她们身后的团队。我们的老师在教室里用自己最朴实最无私的行动书写着自己的人生故事，做的精彩，才会写得精彩，才会结果精彩！王莹的小蚂蚁班和淑霞的小书虫班获得了“十佳完美教室”，这是老师的努力，背后浸透着她们的汗水和心血，更有着她们的飞跃和成长！ 新梅默默的做着很多事情，尽管眼睛不好，也做好了发言的所有准备，新梅让我审稿子，我说：“新梅，你的发言稿不用审，你做了什么就写什么就说什么，最真实的最精彩的就是行动着的你！你默默的做着自己的事，足以感动很多人！”

还要感谢这样的超明、福利、洪勇，还要感谢这样的范利萍、王春英，还要感谢我们团队里的每一位教师！

因为有了这样的你，这样的我、这样的每一个人，才有了我们今天的美丽绽放！因为有了这样的你，我们的工作环境才和谐、温馨！

四年级感谢作文 篇6

记得小时候，你摔倒了，父母总会把你扶起来，给予那温暖的怀抱；你遇到不会的问题，老师总会很思心的帮你清除“障碍”。可如今我们已经长大了，应该感谢父母，感谢老师，感谢社会。

为什么感谢父母？因为父母给了我们生命，让我们来到了这个美好五彩缤纷的世界，所以我们要感谢父母，为什么要感谢老师？因为老师让我们在知识的海洋里畅游，所以我们要感谢老师。为什么要感谢社会？因为5.12地震,我们的家园成了废墟，全国各地都在给我们捐钱，捐物，还给我们寄来了爱心包裹，所以我们要感谢社会。同学们让我们一起唱那首美德之歌，让我们明白感恩是对父母，老师一个最好的回报。

有一个故事讲的是：当年有一个小女孩，给一个大学生一杯牛奶和一块面包的事，当年的大学生，生活很困难很饥饿，小女孩就给了大学生一点爱心，现在的大学生已经是学业有成，成了一名有名的医生，而当年的小女孩却不兴得了病了，需要很多的手术费，现在的医生为了回报当年的杯牛奶和面包，就给当年的小女孩免费做了手术，小女孩得到了健康。这就是感恩。

同学们让我们学习那位医生，学会感恩，成为一个知恩图报的人，让美德之歌永恒。

四年级感谢作文 篇7

在记忆的长河中，最令我遗憾的就是至今未向帮助过我的那位司机叔叔说出“谢谢”二字。

记得那次，我第一次到上海游玩，无意中和爸爸妈妈走散了。我迷路了，在这人生地不熟的地方迷路了！我当时站在街道上号啕大哭，像一只被遗忘在街道上的流浪猫，不管别人对我指指点点以及看我那异样的眼光。我哭了大约三十多分钟，直到那位司机叔叔将我抱起，放在他车里。那位叔叔一边轻轻拍拍我，一边柔声安慰我。就这样，我慢慢地停止了哭泣。

他开始办他的“正事”了，开始询问我怎么了，为什么哭？我把事情的真相一五一十地告诉给了他，叔叔一拍脑门说：“我当什么事呢？”他把他的手机递给我，说：“快给你的爸爸妈妈打个电话吧，别让他们担心了，并且别忘了问问他们在哪里，我好把你送去。”我连忙说：“对呀，我怎么没想到呢？”说着就把电话打通了，当司机叔叔知道了我爸妈的位置的时候，他咧开嘴笑了。他飞快地把我送到爸爸妈妈身边。我一下车，就立马和爸爸妈妈相拥在了一起。当我想到还没有和那为司机叔叔说声谢谢，可我一回头，那位司机叔叔却不见了踪影。

现在我形成了一种习惯，非常喜欢帮助别人。如果别人帮助了我，我首先对他说声谢谢，尤其是每当出租车在我面前经过时，我都要看看是不是那位司机叔叔，因为我要把我没有说出口的谢谢对他说，弥补我的遗憾。

四年级感谢作文 篇8

每一位学生都应该有一位应该感谢的老师。我要感谢的是我二年级教我的一位数学老师——王丽芬老师。

王老师来教我的时候是刚刚从大学毕业的，她幽默风趣，她开头的自我介绍就是：“大家好，我是一位刚刚从大学毕业的老师，对这里不是很熟悉，以后还请大家多多关照。”你想一位刚刚二年级的学生能关照她什么呢?

王老师还是一位关心学生的老师，记得那时候我的数学不是很好，她就利于课后的时间帮我补习功课，让我的数学成绩有所提高。还有一次我生病在家好长时间，我到学校去后她牺牲自己的时间来帮我补习。

王老师我感谢您给我的帮助，谢谢您，王老师。

四年级感谢作文 篇9

我有一位和蔼可亲的语文老师，她的名字叫宋燕。

她高高的个子，瘦瘦的；洁白的皮肤，整洁大方的衣着总显得那么高雅；每次走进教室，她的脸上总挂着甜甜的微笑，课堂上，任何同学的小动作都逃不过她那双明亮的大眼睛，她的灵敏的耳朵，能够听清每个同学的窃窃私语，我真佩服她！

她对同学们的书写要求一直非常严格。记得有一次抄大作文，天气很冷，寒风呼呼地从窗子外钻进教室，我忍不住地打哆嗦，写字的手被冻得僵硬，不听我的使唤，等我终于抄完了以后，才发现我写得字歪歪扭扭，难看极了。看着同学们陆陆续续交上了作文，我也跟着交上了。

那天下午，上完了活动课，老师叫我上办公室，她找出我的作文本，我一看就明白了，心里七上八下，像有个小鼓似的在“咚咚”地敲着，我站在那里，等着挨老师的批评。老师翻开我的作文本，微笑着对我说：“你自己跟前一篇作文比一比，看看哪篇写得比较好呢？”我接过作文本用蚊子般的声音不好意思地说：“前一篇写的好。”“那今天晚上回去认真地重写，怎么样？”我使劲地点了点头，望着老师亲切信任的目光，此时的我浑身一阵温暖，如同沐浴在阳光下。

真感谢您，我的语文老师！