四年级讨论作文

四年级讨论作文

内容简介：快到清明节了，老师刚说三天长假还没有说完，同学们就笑的乐开了花，老师让大家安静，让我们一起讨论清明三... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：清明节讨论

快到清明节了，老师刚说三天长假还没有说完，同学们就笑的乐开了花，老师让大家安静，让我们一起讨论清明三天长假的看法。

仲伟龙同学说：三天长假可以放松自己让清明长假过的快乐点。

胡洁说：长假可以到景点去玩一玩，让同学们也有个梦想：长达以后要上哪里哪里。

刘浩吉说：可以到哪里哪里认识山水，也可以到张家界去望一望，那里的山水多美呀！

我说：长假可以给人带来快乐，还可以去远方的亲人家。

董老师说：看来大家对长假没有什么意见，请大家记录下来，相互交流。

江苏连云港赣榆县江苏省赣榆县厉庄中心小学四年级:谭明丽

第二篇：家庭讨论会

家庭讨论会我们一家人常常边吃饭边看电视，有时候会讨论一些电视上看到的问题。

这个晚上，吃晚饭的时候我看到了公益宣传里说什么要推行殡葬改革什么的。这个问题可是让我想起了“鬼”，现在正是清明时候，太让人害怕了。也太让人觉得难以明白。于是，我就去跟爸爸说，不如今天晚上我们讨论一下这个问题吧。爸爸马上就答应了。

收拾好碗筷，全家人都有来了。连奶奶也坐在了沙发上准备发表意见呢。我抢着说：“我要当主持人，你们是观众。”大家都赞成了。我大声说：“今天，我们讨论的话题是：人死后会怎么样，或者人死后会变成什么。每个人都能发表意见，由爸爸最后总结发言。”

首先是奶奶发言：“我认为人死后会升上天庭，做神仙。”

“我认为人死后会变成鬼！”弟弟边说边做出电视上看到的“僵尸”的动作。

“不是！不是！全都不是！人死后火化了，烧成骨灰后，灵魂就会去投胎。”姐姐说。

“世界上根本没有鬼。有时人吓人或一些人心里害怕，出现了幻觉就产生了鬼。”妈妈说，“生老病死是一种自然现象。”

爸爸紧跟着妈妈的话音说话了：“说得对。现在一些人是越来越糊涂了。在人生前不好好照顾，死后就花很多钱来搞很多花样。一些地方，那些坟墓越建越大，越来越讲气派。据说，死人的人均占地面积比活着的人的耕地还多。而且建坟占用岗地、林地，影响了绿化。所以现在到处都在大力宣传推行殡葬改革，刚才我们在电视上也看到了”

原来这样。我这个主持人连忙说：“明白了！这次家庭讨论会让我们破除了迷信，得到了一些正确的认识。我们用掌声表示胜利完成任务！”

指导教师：朱瑞仪

第三篇：一堆文具引发的讨论

老师的讲台上有一堆文具：有钢笔、橡皮、尺、胶带等等，真是五花八门，应有尽有。老师清清嗓子说：“这些东西都是扫地的同学从地面上、甚至垃圾箱里捡来的！也就是它们都被自己的主人扔了。请大家对此谈谈看法。”

周经纬第一个抢着说：“唉，这也不能全怪我们，现在的学习用品的质量实在是太差了，我昨天刚买的一支水笔，今天就写不出字，只好扔了。”

“也不一定是坏了才丢的，你看那些胶带还可以用吧，怎么也被主人丢弃啦？”刘慧站起来，指着讲台说。

“小博士”成治伟推了推眼镜，慢条斯理地说：“唉，我发现有不少同学有丢三落四的坏毛病。我每周六下午去少年宫上奥数，经常发现有上午班同学落下的东西，只好交给老师去处理。”

徐耀迫不及待地说：“没关系，让家长买呗，反正不值钱。”

“我不同意你的说法！”班长郑永烨立即站起来反驳道：“难道不值钱就可以浪费了吗？要知道，爸爸妈妈的'每一分钱都不是从天上掉下来的，都是他们辛辛苦苦挣来的，我们没有资格浪费。”

“是呀！要是父母知道他们的孩子这样对待自己的文具一定会很伤心的。”孙雅站起来，一本正经的说。

…………

最后，老师意味深长地总结道：“同学们，让我们善待自己的文具，珍惜父母的爱吧。”

第四篇：关于《水浒》中武松打虎的讨论

武松打虎乃家喻户晓的故事，内容中讲述了武松到景阳冈的酒店内，连喝十八碗酒后醉酒打老虎的故事。可王仁同学看了这个故事以后说：“老虎是国家一级保护动物，武松打死了老虎，杀害了野生动物，不仅称不上英雄，而且犯了法，成了罪人。”我在心里想：他说的对吗？所以，我有了自己的看法。

我认为：王仁同学的看法只是用现代的观点看这件事的，然而，古代的事情只能从古代的观点看。下面我就举出原因：古时候，人们科技并不发达，没有防备老虎的能力，并且在文中显示：景阳冈一带中的那只拦路虎是一只凶恶的猛虎。人们遇见他的时候，躲都来不及，更何况保护它呢？再说，当时并没有《野生动物保护法》，老虎也比现在多，哪能跟今朝比呢？

由于以上理由，所以我们得出了结论武松，是条真正的“汉子”。

陕西咸阳天王小学四年级:张彪翼

第五篇：关于“ofo”共享单车的讨论会

从2016年国庆节后，一种共享单车“ofo”在合肥出现了，它出现的目的是让市民出行更加快捷、方便。一开始，车水马龙的大街上到处都是“ofo”共享单车，慢慢地，随着时间的推移，街上的小黄车越来越少了，就算偶尔看见一辆，不是没气了，就是坏了，而家门外的院子里，小黄车却到处都是。于是，徐老师今天在班上开展了一次关于“ofo”共享单车的讨论会。讨论会开始了，同学们争先恐后地举起手来。航航同学站起来说：“我有一次在回家的路上看见一个人在用针扎小黄车的座椅。”说完还愤怒地“哼”了一声。航航同学刚说完，就有人说：“我看电视上有一则报到，说是一个市民扫了一下小黄车上的二维码，可打不开小黄车的锁，仔细一看发现二维码有两层。”徐老师听了便说：“是的，有一些不法分子在小黄车上又贴了一层二维码，扫了后那些不法分子就可以盗取你的个人信息和资金，所以我们扫码的时候一定要注意了，仔细的观察，看一下二维码有没有两层。”接着陈同学又说：“我有一次看见有人把小黄车推到一个不容易被人发现的地方，把小黄车放在地上踩。”朱同学站起来说：“我有一次准备骑车上学，却找不到一辆车。忽然发现邻居院子门打开了，里面停着三辆小黄车，我就扫码骑一辆走了，然后把它放到了路边。”

讨论会在下课铃的催促下就要结束了，可大家仍然意犹未尽。徐老师说：“我们可以把讨论的内容写下来，贴在学校门口。通过这次讨论，我明白了：大家共享的东西，不能私自占用和破化。不然就不能实现共享的真正目的了。

作者：陶正永

指导老师：徐华芳

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