四年级的我作文

四年级的我作文9篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的四年级的我作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的我作文 篇1

自信是什么？自信就是自己喜欢自己，自己信任自己，自己认可自己。而不是他人信任自己、认可自己，那是他信，不是自信。

复旦大学哲学系教授、马克思主义学院副教授陈老师，曾经给她的学生讲解过什么是自信。她讲到她朋友的一句话，让我收获颇多：我自风情万种，与世无争。是呀！在不干扰他人，不给他人带来麻烦的情况下，不必那么在乎他人的感受，做真实的自己，从容一点、帅气一点。

我以前特别在乎他人的看法，别人一句“你穿这双鞋真不好看”，我就会把这双鞋“打入冷宫”，不再穿了，即使自己很喜欢。读了这句话后，明白了：别人喜欢自己和自己喜欢自己都很重要，但是当两者不能兼顾的情况下，自己喜欢自己更重要。

为了他人的看法和感受，努力让自己变得更好，成绩拔尖、老师喜欢、同学喜欢、微笑面对所有人、没脾气……尽管自己再优秀，也有人不喜欢自己；尽管自己再不好，再糟糕，也有人喜欢自己。活出真实的自己，你会更喜欢你自己！

记得上小学时，有一次班上选班干部，我想当班长。可能我的成绩不是那么好，也不是班上最优秀的，但是我还是想挑战一下自己。在上台之前，我一直都在背稿子，生怕自己怯场，万一同学们都不选我怎么办？后来，在同桌的鼓励下，我战胜了自己，自信的演讲完毕，成功的当上了班长。

所谓自信，活出真实的自己，自己喜欢现在的自己，自己认可自己，自己爱现在的自己。这就是自信！

四年级的我作文 篇2

要说我喜欢谁，我最先想到的是我的弟弟，长着一张肉嘟嘟的小脸，一双清秀的眉毛，还有张能说会道的小嘴，可惹人喜欢了，小小的鼻子呼哧呼哧还会动呢！

弟弟经常逗我开心，可也会让我生气，记得有一天，爸爸妈妈带他出去玩，他们走到超市门口，他就想吃零食，爸爸答应给他买零食了，他们就进了超市，可是弟弟买的零食都是双份的。爸爸问他:“你怎么都买两份啊。”弟弟回答:“因为还有姐姐的呢！”妈妈听了就对弟弟说:“你做的很对，要懂得分享。”回到家弟弟把零食给我一份，我非常开心，高兴的说:“谢谢弟弟。”

还有一次，我刚写完作业，把作业本放在了桌子上，弟弟去我房间玩，他不知道上面放着我的作业，就把我作业撕了折成了飞机玩，我进去一看，顿时火冒三丈，吵了弟弟一顿。还打了他一巴掌。弟弟哇哇大哭，我也很生气，就不理他了。

等到第二天，弟弟跑到我的房间向我道歉:“对不起姐姐，我不该撕你的作业本。”我连忙说:“没关系，我也不该打你。”就这样我们又和好如初了。

怎么样，这就是我的弟弟，你们是不是也很喜欢他呢？

四年级的我作文 篇3

我有张圆圆的脸，脸镶着一双水灵灵的眼睛，少不了我这张贪吃的嘴。 妈妈给我取过许多的外号:有瞌睡虫，贪吃鬼，电视迷......其中叫我最多的'是“贪吃 鬼 ”。

说起了这个外号，还有一个故事呢

记得有一次，妈妈买来许许多多的零食，大部分都是我喜欢吃的，我便狼吞虎咽的吃了起来，我吃零食的声音吵到了妈妈，妈妈大叫道：“别吃太多，待会有客人。”“哦”我说。过了一会，零食都快被我吃完了，客人也没到，一个小弟弟站在我旁。我疑惑地说：“你谁呀，我不认识你。”妈妈走过来说：“他是今天的小客人。”“哦”我恍然大悟。“大哥哥，我们出去玩吧。”我说：“好，我们走。”便后，我拿了几包零食，就出去了，我吃着零食漫步着一边吃一边走。过了一会，小弟弟点了点我，说：“大哥哥，可不可以给我吃一包。”“ 哎呀，只顾着自己，没给小弟弟吃。”给你这包，不不不不不，这是我爱吃的；给你那包，不行，不行，这是我还没吃过的口味；给你这包，也不行，这也是我爱吃的看着小弟弟都快流口水了，我就给了他我爱吃的，我们吃完了，回的家后，美美地睡了一觉，就连我睡觉的时侯，也想到了吃，你们说我贪不贪吃？

这就是我，一个贪吃的我，你愿不愿意跟我交朋友呢？

四年级的我作文 篇4

同学们，你们喜欢看电视吗？你们有最喜欢看的节目吗？在这些丰富多彩的电视节目中，我最喜欢看的电视节目是，噢！对了，我先不告诉大家，请你们来猜一猜。

它是一个集知识性，挑战性，趣味性于一身的娱乐节目，每周六晚22点在中央二台准时播出。写到这里，你们能猜出这个节目吗？对，它就是由风趣幽默的李咏主持的《幸运52》。

我全家人都非常爱看这个节目。只要到星期六的晚上，一家人就早早坐在了电视机前，等待节目的开始。这个节目共分为四关，第一关快速抢答，第二关看商品猜价格，第三关幸运搭档，第四关幸运考场，只有前四关胜出的选手，才能和擂主进行比赛。看《幸运52》，最让我佩服的是台上的那些选手，虽然冠军只有一个，但他们的勇敢智慧，敢于挑战自己的精神是值得我去学习的。

我们全家人也更喜欢参与这个节目。在这几关中，我和爸爸最爱看第三关幸运搭档，每次看到这里，我和爸爸也像电视里的选手那样做一回搭档，经常是我来比划爸爸猜，这关看起来不难，但要想顺利过关也很不容易。刚开始的时候，我手舞足蹈地对着爸爸连比划带模仿，使出浑身解数，可爸爸那里还是“丈二和尚，摸不着头脑”，把坐在一旁的妈妈逗得捧腹大笑。但是，我并不服输，和爸爸一起探讨过关的窍门，寻找失败的原因。就这样，在一次次的失败之后，我终于体验到了成功的喜悦。

看《幸运52》，使我明白了许多道理，从现在起，我就要多读书，多积累知识，长大后，我也要像那些选手一样，去挑战自我，用我的智慧，争取登上冠军的宝座！

四年级的我作文 篇5

我，一个可爱的我，脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛，小巧的嘴巴，红红的，使我更加可爱了。

我的可爱又来自于我的睡觉。

每一次我睡觉，都要有一个小猴子（玩具）来和我做伴，要不我会睡不着的。别看我外表老实，如果你和我睡觉，我在半夜就会把你踹出床的。

等我醒来张开眼睛时，映入我眼帘的是一个“花钟”，我笑了笑。妈妈来了，见这番情景笑得合不上嘴了。

这就是我一个可爱的我。

四年级的我作文 篇6

我的同学，美曰其名“大傻豪”。

“大傻豪”，男一名，个子奇高，常被女生使唤。每次可怜的“大傻豪”忍不住了，怒气冲冲地找使唤他的女生要讨公道的时候，总会被我一句“救救孩子们，要和平，不要战争”劝的蔫头蔫脑，此后，还是被女生使唤。

“大傻豪”打字速度奇快，每次信息课，他都第一个打完。每次他骄傲的举手，说一句：“老师，打完了”的时候总会招来全班除他本人外48人大合唱的一声“哇哦——”，真是羡煞人也！

“大傻豪”也很大方，每次午间读书，我没带书的时候，他都会大方的借给我书，即使他自己也只有一本书。

“大傻豪”，你是我们全班的好朋友！

四年级的我作文 篇7

“爸爸妈妈，我们报名参加‘华裔青少年体验晋江家庭生活’的互动家庭好吗？”知道《晋江经济报》在征集小记者家庭，我跃跃欲试。“全票通过。”爸爸妈妈微笑地点点头。

成功报名后，我发愁了：怎么当好家乡小导游，把晋江介绍给这些海外华裔小伙伴呢？我向爸爸妈妈求助。爸爸妈妈鼓励我：“做功课——拟一份晋江吃住游学行的攻略。”是啊，学校的采风活动、双休日的亲子游、小记者的徒步行、冬夏令营，还有寒暑假的长途旅行，我早已玩转晋江。忽然，我灵光一闪：“我可以利用电脑课上学到的知识，做一个视频，让他们看一看晋江的最北端，崛起的滨江商务区像‘陆家嘴’；灵源山脚下，晋江火车站疏解公路、泉州环城高速、世纪大道，条条大路宽、平、绿；磁灶大埔村的小洋房好像大花园，安海鸿塔片区高楼群拔地而起，金井小城镇建设焕发迷人新姿，深沪中心渔港展现古港雄风；还有绿洲公园、晋阳湖、八仙山公园、安平生态公园……”

“我也可以和他们一起看木偶戏，吃土笋冻，逛逛独具闽南特色的五店市；走进先进的无人超市、洪山文创园，让他们亲身感受晋江为什么越来越国际范，20xx年世界中学生运动会为什么能花落晋江。”真是说不尽晋江的好，道不完家乡的美。

四年级的我作文 篇8

我！有着一头粗粗黑黑的头发，戴着一副咖啡色的粗框眼镜，还有着晒得黑黑的皮肤，别人总是说我长得好看，是一位美女。但是我并不这么觉得，因为我的下巴有缝过针，所以我觉得那或许也是一种美吧！

平常，我在家中总是被大家当成佣人使唤，不过我并不生气，因为我已经习以为常了。而且我是家中的老小，所以会被呼风唤雨也是理所当然的，但是有时候如果家人连一点芝麻小事都要我帮忙的话，我就会生气。尽管如此，我仍旧觉得出生在这个家庭是很幸福的，因为我爱我的家人，所以我愿意为家人付出。

我的优点还是很多呢！例如：“数学能力佳、人缘好……”，兴趣专长也很多。例如：“当阿飘、神出鬼没、有关电脑、音乐的也都ok！”，不过缺点也很多，例如：“对陌生人总是隔着一道隐形的墙、总是把心事埋在心中，害的我有时候在同学面前总是只能强颜欢笑。”

我还是有对我自己的期许，例如：“我觉得我对陌生人要学着敞开心胸，所以我希望我能放得开，不再把心事闷在心里。”最重要的一件事，那就是我希望我的成绩能步步高升，不要像坐云霄飞车一样，成绩瞬间下滑，所以我一定要多看书，让我的成绩突飞猛进！

四年级的我作文 篇9

世界上以有许多普通人，有些普通人值得我们尊敬，但有些人不值得我们尊敬，他们到处干坏事，杀人放火，什么事都干的出来。而我尊敬人的，就是那些做好事的人_

记得那是星期六的上午，那天天气晴朗，阳光明媚。我从书店里借书后坐公交车回家，好不容易等来一辆公交车，上车后，却找不到空位，我只好站着。车到了人民医院，此时上来一位老爷爷，他艰难的上了公交车，却找不到座位。老人用渴望的眼神环顾了四周坐着座位的人，而那些人，有的装做没看见，有的不理会老人，有的假装和别人说话……老人失望了，眼睛里充满了泪花。此时，一个稚嫩的声音从我耳边传过，“爷爷，坐着里，坐这里。”原来是一个约读二，三年级的小男孩，那位老人一步步艰难地移到那个座位上，摸了摸小男孩的头，说：“你……你坐我腿上吧。”“爷爷，我不累，还是你做吧。”小男孩几次差点跌倒，但是还是不肯坐，到站了，我下了车，久久注视着那辆公共汽车……

很多普通人不伟大，但值得我们尊敬，很多普通人不伟大，但值得我们为他们鼓掌！