四年级作文

有关四年级作文汇总8篇

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

彩灵，我们已有几年没有见面了，这几年来你过的好吗？我很想念你，你有空就来我家玩吧。

今年过年，你家只有你爸爸来我家拜年，我一见你没来，便问妈妈：“今年彩灵怎么没来？”妈妈说“彩灵在家学习，连到你这个好朋友家拜年都没空了。”哦，原来是这样。彩灵，我们过年不是有十几天吗？我们好好放松几天，剩下几天我们再学习也可以呀，你说对吗？

记得一次期中考，你得了全校第二名，而你却哭了。我问你为为什么哭，你哭着说：“这，这次没得，得第一，呜呜……”我安慰你说：“不要紧的，你这么虚心，我保证你一定会进步的！不是有句格言叫做‘虚心使人进步，骄傲使人落后’我相信你一定会成功的。”

噢，对了，彩灵我要补充一句：记得给我回信哦。

四年级作文 篇2

今天，我和妈妈，还有哥哥一起去游泳，我们好开心呀！

我们来到了解放路小学的游泳馆，我和妈妈到女更衣室，漂亮的长裙换上了游泳衣。因为我不会游泳，所以我只能戴着游泳圈下水了，哇！水好凉呀，我在水里游得好像一条鱼。妈妈说叫我和她一起游，因为妈妈太重了，所以我被妈妈拖着，游得很慢。我说：哥哥，我们打水仗吧，哥哥说：好的，我们俩对面站开，用我们的小手使劲把水泼向对方，不一会儿，我们俩就变成了两只小落汤鸡，我们都哈哈大笑。

接着我们开始比谁游得快，我和哥哥从起点开始出发，哥哥很快就跑到我前面去了，妈妈说：没关系，我来帮你，于是妈妈拉着我在水里连跑带游，只见我的两只小腿在水里用力猛蹬，不一会儿在妈妈的帮助下，我也很快追上哥哥，我心里美滋滋的！

天很快黑了下来，我们该回家了，我和哥哥约好过两天再来 ！

四年级作文 篇3

“这里扫得不干净！”“你怎么还要讲话，都上课了！”我们的“坏班长”曹可艺大人又在唠叨了。

她总是不停地烦，让我们没有安宁的日子过。我们心里一直在盘算不让曹可艺当班长，终于盼到选举班干部的日子了。这次非让她“下岗”不可！我决心已定，在下课的时候早就和同学约好不投曹可艺。虽然有一些人继续支持她当班长，可到底还是寡不敌众，她最终落选了，我们欢呼雀跃，高兴得不得了，看着她失落的样子，我突然有一点幸灾乐祸的感觉。

可是没过多久，我们觉得新班长不太严格，我们下课的纪律没有以前那么好了，害得老师经常来操心。

虽然曹可艺下岗了，但是她还在默默地管理着我们，因此还遭到了许多讽刺和讥笑。

记得有一次晚自修，别人在安安静静地写作业而我则在说话。她眼睛一瞪，说：“陈逸扬别说话了！”我一肚子不服气，还蛮不讲理地说：“我就说，你又不是班长？”曹可艺话到了嘴边又咽了回去。我得意洋洋，心想：胜利喽！可是后来一反思，觉得她也是为我好啊！让我抓紧把作业写完。顿时感到十分愧疚。

这些事还不只发生在我身上。看，早上老师还没来，她已经在管理我们读课文了；看，下课了，有人在地上打滚，她连忙去阻止；看，晚自修，大家在安安静静写作业，可是有人在吵闹，被曹可艺批评了。

她以她的方式关心着我们，真的很无私，也很默默无闻。其实我们正需要这样关心集体、以身作则的班长啊！

四年级作文 篇4

从前，有一个绿色的、方方的擦子，他住在一个红色的文具盒里，因为它绿绿的、方方的，就叫它“绿方”。

有一次，绿方跳出了文具盒。因为他想看看大地是不是图书姐姐说的那么美丽，太阳是不是那么明亮。

他走出了教室。不巧，现在是冬天，下着鹅毛大雪。绿方很冷，怎么办，回去？可是大雪切断了它的后路。前进？可是又那么冷。绿方进退两难。绿方想：回去， 一不小心会迷路，那会更加严重。前进，说不定会找到一个好地方呢！于是，它上路了。

他走啊走啊，看见一个似人非人的东西。圆圆的脑袋，圆圆的肚皮，胡萝卜做的鼻子，桂圆心做的眼睛………（是雪人）。

绿方围着它转了一圈，确定它不能叫，不能动后，没趣的走了。

就在这时，来了一个全身黄黄的，声音叫起来“汪汪”的东西（是条小狗），追赶着绿方，绿方吓得魂飞魄散，急忙往回跑。他跑呀跑呀，最终它甩掉了那个东西，也回到了文具盒里。

他把自已的经历告诉了文具盒里的.伙伴们，大家都惊叹不已。最后，它去图书姐姐那里，问她为什么没有明亮的太阳，为什么大地一片雪白？结果，图书姐姐笑着说：“我的弟弟，你真傻，只有春天、夏天、秋天大地才美丽”。绿方听了，只好自认命苦了。

这就是绿方的奇遇记，绿方还有很多有趣的故事，大家想知道吗？以后我会慢慢告诉大家的。

四年级作文 篇5

今天，我带着小白出去散步。偶然发现了一只小野猫。它大概是刚断奶吧，瘦小的身子在冷风中冻得瑟瑟发抖。那是一只土黄色的小猫，眼珠子竟是好看的宝石蓝。这么好看的小猫咪，竟然有人忍心遗弃它，还是它本身就是野猫？那它的妈妈去哪儿了呢？它独自一个，面对未知的现实，心里一定很恐惧吧？你看它那饿得皮包骨头的身子，和扁扁的肚子，还有那一声声仿佛乞求般的轻叫声。我想：它一定很饿吧？

于是，我跑回家，找了点剩饭和水，急忙之中，没有找到鱼，只能凑和一下了。可是它去吃得津津有味，仿佛这是世界上最好吃的东西。它还一口气添光了我给它备的水。看来是饥渴交加，受不了了呀。

喂好后，我起身离去。不成想，它却一步步紧跟着我回到了家。看着它那期盼的眼神，我无比地矛盾：我到底是留下它呢？还是送它走呢？可是，我家里已经有只狗了，根本没法再养猫了。

最后，我还是硬着心肠把它送回了发现它的地方。

小野猫，不要怪我太狠心，希望你能遇上一个好心主人，希望下次再来时，你已经被好心人带走了。

四年级作文 篇6

“蛐，蛐，蛐蛐！”夜晚，楼下不知名的虫儿叫了起来。“叮当，叮当！”一阵清脆的声音在我耳边响起，我顺着声音望去，原来是风之精灵调皮的在风铃身边跳舞。美妙的虫鸣声，清脆的风铃声，合成了一首动听的音乐。

“隆隆，隆隆！”雷声响起，一道白色的闪电划破天空，大地顿时被照得惨白。我情不自禁地走到窗口，仰望天空。

“啪！”一滴小雨滴落到了我的脸上。那滴小雨滴在我的脸上停留了几秒钟，便一骨碌地溜了下去。那滴雨点缓缓滑过我的脸庞，掉到了地上。我伸手摸了一下脸，上面还是湿湿的。不一会儿，天空下起了黄豆般大小的雨。

虫子的叫声还在继续；风之精灵跳舞跳得更加起劲了，风铃的声音更加清脆、响亮了；雷声不断地响着，似乎有意来参加这场盛大的音乐会；雨也越下越大，像断了线的珍珠从天空掉了下来。

美妙的虫鸣声、清脆的风铃声、响亮的雷声、滴答的雨声。这些声音形成了一首悦耳的交响曲。

这个夜晚是一场盛大的音乐晚会，我在这盛大的音乐晚会中甜甜谁去。

四年级作文 篇7

一个书包里，同一个文具盒中，有一支铅笔、一把尺子、一块橡皮、还有一支钢笔。按说铅笔与钢笔有亲缘关系，可是他俩就是不投机，倒让这支中华牌铅笔和那块橡皮成了朋友。

橡皮是黄蓝色的，散发着芬芳的气味。上面还印着一个埋头苦读的小学生，每当小主人读书时，主人就把橡皮放在书桌边，借此鼓励自己。因此，小主人很珍爱橡皮，还用木块、布和棉花给橡皮做了一张宽敞的床。

铅笔和橡皮成为朋友没多久。铅笔就开始嫉妒橡皮，嫉妒橡皮在主人心中的地位不错哦 不错哦，而自己却经常成为小主人的出气筒，被摔的鼻青脸肿。虽然每次小主人都会向他道歉。他还是很伤心，因为小主人还有咬笔头的习惯，弄得铅笔总是遍体鳞伤。

有一天，铅笔偶然来到楼下，它看见了橡皮的床，很是羡慕，就想占为己有。便问橡皮：“老兄，我能躺一下你的床吗?”憨厚的橡皮没有听出话外音，痛快的答应了铅笔的请求，铅笔倒在床上惊奇地发现这张床的大小刚好能让自己睡下，铅笔更加嫉妒橡皮了，嫉妒橡皮的地位，嫉妒橡皮的床，嫉妒......。于是，铅笔产生了一个恶毒的念头。

第二天，铅笔就开始执行计划了，他故意写出许多错字，好让小主人多用橡皮，早点让橡皮消失。可是小主人非常喜爱这块橡皮，舍不得用他，便去商店重新买了一块橡皮来擦。可铅笔还是不死心，继续写错字，小主人用完了橡皮，又去买了一块。这件事被小主人的父母发现了。训斥了小主人一顿。小主人只好忍痛使用珍爱的橡皮。可铅笔还嫌橡皮消失的速度不够快，就在橡皮擦错字时又在橡皮下面乱画，让主人以为橡皮擦不了铅笔印记。最终，。橡皮成了出气筒，铅笔看见瘦弱的橡皮，心里洋洋自得，殊不知自己也变矮了。

一天，铅笔得意过头，一脸坏笑的对橡皮说：“咱们照照镜子吧，你先照，”谦逊着还鞠了一躬。橡皮看着镜子中干瘪的自己说：“唉，我老了，不行了，该给你让位了。”

“啊，这是我吗?”铅笔看着镜中的自己，惊恐地说。原来镜中的自己的身子变得又矮又小了。

“你在削弱别人的同时，也削弱了自己”，铅笔惭愧不已，最后与橡皮握手言和，从此，二人之间称兄道弟，和谐相处，成为了真正的朋友。

四年级作文 篇8

杯底朝天水不流，怎么可能呢?莫非是杯子有问题?还是纸有问题?都没问题，这是大气压在做怪。

上课了，张老师拿出了一个玻璃杯和一张白纸。难道张老师又要玩什么稀奇古怪的游戏了?是要变魔术吗，难不成要变一条鱼出来?或者是变在一杯饮料让我们品尝?不管怎样，好玩就行。张老师把纸贴在杯口，把杯子翻了一个身，变成了杯底朝上。张老师轻轻地把手放了下来，没等手放好，纸马上像只凌空飞舞的白色蝴蝶飘落了下来。这又是干什么呢?我的心中充满了一个个大问号。只有耐心地等待，张老师又往杯里灌进水，张老师的葫芦里到底卖的什么药啊?接着张老师还是和第一次一样，还是把杯子翻了个身，杯底又朝上了。我心想：“会出现什么现象呢?水一定会冲出来的。”接下来的现象让我大吃一惊，水没有冲下来，纸竟然不可思议地紧贴在杯口，连一滳水都没流出来。这到底是怎么回事?教室里顿时热闹起来，大家议论纷纷，都非常奇怪呈现在我们眼前的奇妙景象。有同学说是里面充满了空气，而有的同学却又有不同的看法，认为里面没有空气。张老师摇了摇头，告诉了我们正确答案。原来在我们的生活中有一种看不见摸不着的大气压，它的压力要比杯中水的重力大，所以水不会流出来，纸片也不会掉下来。

这一次实验虽然简单，却让我们懂得了大道理，我喜欢这样的实验。