假如我是四年级作文

有关假如我是四年级作文三篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的假如我是四年级作文3篇，欢迎大家分享。

假如我是四年级作文 篇1

笔，对大家来说，都很熟悉，无论是出至贫穷家庭还是富裕家庭和读过书或没读过书的人，都有。但是，谁有像《神笔马良》这部动画片中的那支神笔呢？我想，大家都希望自家有这样一支神笔，我和你们一样，不过，我希望的是自己是一支神笔，如果真是这样，我会和马良一样，造福于人。

黄河进几年来不是一到洪水季节的时候，两岸的堤坝很容易被冲毁，形成了可怕的大水灾，一定会有许许多多的老百姓受到了不同程度的伤害，我会给那些灾民们画上一些生活中需要用的东西，让他们过上好日子。另外，我还会给他们画上一些房子，让他们也过上像我们这样的生活。

我们学校的教学楼已经很破旧了，我要给学校画上更好的教学楼，在教学楼上面和下面都画上一些花，如：牵牛花、百合花、兰花、菊花……我还会在操场旁边也画上一些树，再画几个花坛，画上一些鲜花，这样一来，我们学校的.环境一定不比其他学校的环境差。环境好了，我还会再画一些体育用具，画一个乒乓球馆和篮球馆，让我们的体育素质更好。

有了神笔是件好事，但是，如果没有神笔，我们一样能做得一样好，大家都和平相处，这个世界就不需要神笔了。

假如我是四年级作文 篇2

我坐在椅子上捧着那本《一百个感人故事》，专心致志地看着，当看到某一地区发生严重旱灾的那一页时，心里十分着急，不由自主地想：假如我是一滴水，就会让干旱的地方重新布满原来的生机。

假如我是一滴水，我会通过河流找到大海伯伯，让他把海水送到干旱的地方，以解救它们的燃眉之急。通过我的不懈努力，让干旱的地方重新变的生机勃勃。

假如我是一滴水，我会奋不顾身的跳进小河里，将那些还有一丝生命的鱼虾们救活，以此来拯救那些小河里鲜活的生命。

假如我是一滴水，我会浇灌那些即将干枯的花草，让他们快快的长大，不再因为干枯而死亡。让芬芳的花香充满整个世界。

假如我是一滴水，我会化成无数颗小水珠，飞到灾区每个人的杯子里，让他们喝到香甜可口的泉水，不再因为没有水喝而感到忧伤。

假如我是一滴水，我会飞到太阳公公那里，请求它不要暴晒人们，给予人类更多的温暖和光明。再求它让乌云姐姐下一场大雨来浇灌庄稼，而我却被太阳公公晒的变成了洁白的云朵，但我也无悔，因为我的理想就是为人类做贡献。

假如我是一滴水，我要给人类做出贡献，做世界的小英雄，做同类心中的偶像，让世界变的更加美好，让我们期待下一个未来的世界吧！

虽然我不是真正的水滴，但我坚信，即使有什么灾难，我们也不会害怕，因为我们是坚强的、团结的、勇敢的。我坚信，我们一定会创造美好的未来。

假如我是四年级作文 篇3

假如我是一朵云，我看见雨姐姐就会急忙问她：“你上哪去？”雨姐姐回答说：“听说吉林缺雨，我要去降雨。”我说：“我也要去。”雨姐姐点点头。到了吉林，我急忙撑开袍子，把太阳公公遮起来，不一会儿雨姐姐便开始“流泪”，这正是一场令人感到高兴的及时雨呀！

假如我是一支画笔，我用我的“头发”画出那令人心醉的世外桃源。看，红的花、绿的草和令人向往的和平世界。在那里，我们不会看见一个个战争，见不到一个个难民。这里没有伤痛者、没有武器。人人都懂得宽恕，懂得了朴素，没有贪婪，没有坏人，没有偷猎的人。人人都和动物和平相处，动物们生活地很自在，已经濒临灭绝的动物又被我们哺养出来了。这个世界处处是鸟语花香，没有一个病人。

假如我是一棵树，我用我的笔直的树干和伙伴们形成了一道道防风林。不好！红色警报，狂风来了。我和伙伴们手牵手，用枝叶吸走狂风中的灰尘，用自己的树干使狂风没法作恶，人类为了感谢我们等狂风一过，他们便提着水桶把我们的枝叶上的灰尘统统冲洗干净，使我们又轻轻爽爽的了。

假如我是个水潭，我要生在沙漠，让旅行者即使没有水，我也让他们再也不渴。虽然自己在消失，但是，我毫无怨言。

假如我是‥‥‥不，我要停止幻想，让我把学习学好。这样，才能帮助更多的人。我的理想就能实现。