四年级的作文

2021-10-18 05:26:58 阅读全文下载本文

【热门】四年级的作文10篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文篇1

有一个小男孩叫小明，他有着短短的头发大大的耳朵，红红的脸蛋上还有一双发亮的眼睛。

上一年级的时候，妈妈给他买了一辆自行车：车座上套着一块儿毛茸茸的毯子，绿色的漆直发光，小明天天骑着它去上学，到了周末，小明就骑着自行车和小朋友们到公园去玩。小明每星期为它洗一次澡，洗完澡后自行车觉得非常舒服，它总是会站在院子里左扭一下右扭一下可开心了。就这样几年过去了，小明长得更强壮了，自行车却一天天地变旧了。旧得掉了色也不发光了，毛茸茸的毯子也掉了。小明又买了一辆黄闪闪的自行车，把旧的自行车丢在院子里不再管它了。旧自行车看见小主人不用它了，十分伤心，终于有一天，它独自离开了家……

第二天，自行车来到菜市场，看到一位老奶奶拿了许多菜，正吃力地走在回家的路上，它赶快走上前去说：“老奶奶，我帮您把菜带回家吧！”老奶奶答应了，于是自行车背上菜带老奶奶回了家。老奶奶高兴的为它做了一块新座毯，还往它脖子上带了个红纱巾。

自行车又来到操场上，它看见一位小女生在玩跳绳，玩得正开心时，一不小心摔了一跤，膝盖破了鲜血直流，小姑娘疼的哇哇大哭起来。于是自行车把她带到医务室包扎了一下，然后把她送回了家。小姑娘的爸爸妈妈为了感谢它，还给它洗了个澡。自行车感觉自己又干净又漂亮了，它开心极了。

就这样，自行车觉得自己能够帮助别人，还是很有价值的，于是又重新快乐起来。

后来有一天，自行车看见了它的小主人正坐在路边伤心地哭着，原来，他的新车坏了，自行车马上跑过去说：“小主人我帮你吧，不然就迟到了。”于是小主人骑着它按时到了学校。

从此，小主人特别爱惜自行车，他们再也没有分开过。

四年级的作文篇2

今天晚上，我做了一个神奇的梦，在这个梦中我发明了一个神奇的教室。

这个教室有很多奇异的功能。

每天早上只要学校大门开了，这个教师的门就会自动开了，不用老师早到来开门，也不用让学生来管，可以防止忘带钥匙而无法开门，这很方便。

这里的灯也会按时开关灯。每天早上，只要门一开灯就会自动开了。如果放学的时候了，有哪个粗心的值日生忘记关灯，只要过了十分钟，灯就会自己关了。

在这个神奇的教室里，有一个特殊的黑板，这个黑板只要听了老师上课的题目，黑板就会自动显示在大屏幕上；如果老师想知道同学的作业是否完成，只要对黑板说一下这个同学的名字，大屏幕就会显示出这个同学的作业。

而且同学们用的笔是XZ激光笔，这支笔可以从你上学起用到你毕业的时候；这里的桌子会根据同学们的身高来调整；这里的椅子也会自动调整，防止学生近视，并且可以调整你的坐姿。

虽然这只是一个梦，但是我相信有一天它真的能够实现。

四年级的作文篇3

人生在世总是不能让人留有遗憾的离去，在生活的道路上我们总是一往无前的走去，在命运的长河中我们总是不愿认输，无论前方的路有多远我们总是坚持不懈的走下去。

曾有人走在一片森林中，他的周围全都长满了树木，致使他不知自己该向何方走，他彷徨了、慌张了，失去了前进的方向。在他即将离开这个世界时，它的心中充满着不甘，于是在他即将闭眼前，他看到了他时常在庙中拜的菩萨，于是他将他的不满说与了菩萨听，他将他的怨都发泄了出来，他怨老天的残忍，他怨世道的不公……

于是菩萨就问他：“你为何不向四周走走看呢？”，他埋怨的答到：“这四周哪有路可走？菩萨你看看这四周都没有路全是树啊！”，菩萨笑了，温和的对他说：“路是从何而来的呢？路不就是人们所走出来的么，只要人的脚走到哪里哪里就是路”，菩萨说完就离开了，独留下他慢慢的思考着。

路在哪里，路在人的脚下，路是从何而来的，路是人们走出来的，你现在知道了么？

人生的路，就同生活中的路一样，他不是由别人为你铺好后让你再走的，而是要你自己去走出来的。

四年级的作文篇4

书包，是我们每个学生都离不开的亲密伙伴。在同学们的书包里，也许藏着幸福，也许藏着温暖……，我的书包里，藏着沉甸甸的友谊。

这份沉甸甸的友谊，是她送给我的。我们曾经是非常好的朋友：一块长大，一起玩耍……。后来，因为偶然的原因，我们产生了很深的隔阂。那段时间，我们每次见面，不仅不打招呼，还谩骂对方。但是，我心里很想与她和好。

我过生日的那天，很想请她来过生日。可是，我最终还是没有说出口，我望了望来为我过生日的朋友们，没有她的身影。咚咚咚……咚咚咚……，一阵敲门声，我打开了门，是妈妈回来了，可妈妈很快闪到了一旁，身后却是她！

我表面上冷静如水，内心却在欢呼雀跃。我问：“你来干什么，是不是还想吵架，我可没有那个心思。”她跳到我身边说：“当然是给你庆祝生日呀！”我笑道：“你还真没变呀！”她神秘地对我说：“你猜我手上有什么？”“不是生日礼物嘛！你要是不给我，你这小脸蛋儿，就等着留下两条印吧！”我们开心地笑着，仿佛又回到了从前。

她的手从背后抽出，哇，竟然是一颗我梦寐以求的水晶球！我激动得泪水从眼眶中溢了出来。

现在，我把这颗水晶球放在了书包里，每天上下学都带着它，我非常珍惜它，因为它像我们的友谊一样沉甸甸的。

四年级的作文篇5

语文课，不敢举手已经成了我的一个弱点。每学期，成绩报告单上都有红老师的留言：“……红老师真希望你能举手……”妈妈也在不断强调这个问题，可我就是不听。看着学习成绩还在不断下降，我开始不断谴责自己：“我真的这么胆小么？”

上课了，老师正带领我们学习《慈母情深》这篇课文。我又开始鼓励自己，并给自己定了一个目标，这节课要回答3个问题。“同学们，你们还能从哪里可以看出慈母的情深？”老师的一个问题提出，教室里立刻安静下来，同学们陷入了沉思。我很快从第六自然段找出了一句话。我低低地举起手来。老师的眼睛瞟到我这儿了。我又一想：如果我回答错了，岂不是出了洋相了？原本就低举的手“忽”得放下了。这个机会被积极举手的金千荟抢走了。

我又一想：和同学相处这么多年了，有什么可丢脸的呀！幸好她没有读出我说的话，我的手又举起来了。红老师的眼睛瞟了过来，我的脸不知怎么，又红了起来，手也放下了。但心里又鼓励自己：举手吧！不要让老师和同学们失望。我的手这下听话了，高高的举了起来。红老师见了，马上点我回答。“‘七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋’这句话说出了母亲的工作环境很不好，担仍每天坚持赚钱供我们吃、穿、住、看书……”我的回答得到了老师和同学们的赞许。我猛然觉得举手这么简单。

这节课，我超额完成了自己定的目标。我终于战胜自我啦！

四年级的作文篇6

我以前要吃许多东西，最少也要吃个一两碗。要是有时候客人来了，菜又丰富，我要吃个三四碗呢！现在我最多吃两碗饭，你知道怎么回事么？事情发生在去年读四年级的事。

那天，天气晴朗，阳光明媚，万里望空飘着朵朵白云。我正在教室里玩耍，突然一个同学把我的红领巾、校卡给拿走了。我转身一看，原来是董校君。心想：董校君学习既好，又爱帮助人，肯定是逗我玩，我才不去理他呢！万万没料到，直到下午上课，他还没把红领巾和校卡还给我。一打听，原来他把我的红领巾和校卡交给了老师。我本想去拿来，可是，我平时胆小，没了主意。想起家里还有红领巾，就买了一只校卡。

晚上，我把这件事告诉了爸爸，爸爸一听，说："谁叫你不去拿，活该，我得好好罚罚你，明天，不给你钱，让你饿一餐肚子。"

就是饿了这一餐肚子，我的胃口也就减少了。

直到现在，我学过第15课《落花生》以后，里面写着"人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好吃的人。"真不知道董校君到底是个怎样的人。

四年级的作文篇7

人们常说，不到长城非好汉。我一直向往着目睹它的风姿，这个愿望总算在我放暑假的时候实现了。

汽车行驶了两三个小时，我们便置身于连绵起伏的群山之中。透过玻璃窗眺望，眼前的景色令我赞叹不已。长城蜿蜒起伏在群山之中，像一条在崇山峻岭上伏卧的巨龙，时隐时现，正欲腾飞。我还未登上长城，就被它雄伟的姿态深深地吸引住了。

阳光灿烂，游人如织。下了车，我和爸爸妈妈随着人流登上长城。长城上平坦宽阔，五六匹马可以并驾齐驱。城墙外侧垛口相连，每隔一段路，便有一座烽火楼，远远望去，像耸立在地上的一支支利剑，直插云天。城楼分为上下两层，底层用于住宿和存放武器，上层是平台，四周是垛口。我站在城楼上，观望八达岭群山，心境很是开阔，想象着古代将军指挥军队，奋勇抗敌的情景……

这时，妈妈走过来对我说：“在这万山丛中，只有远道关隘通向塞外，过去听说过‘居庸之险不在关而在八达岭’。今天到了这里，是不是感觉到了‘一夫当关，万夫莫开’的气势？”我重重地点了点头，回答说：“是的，这里的地势真险峻啊!”

接着，我们又继续攀登，终于登上了八达岭——长城最高点。

站在高高的城楼上，居髙临下，极目远眺，大好河山尽收眼底。长城在叠翠而险峻的山岭上迤逦远去，一直伸向远方，与碧空相接，更显得气势磅礴。我觉得，它像一条有生命的、探首天际的巨龙，正在翻山越岭地向前奔腾。望着眼前的壮观景象，我不禁轻轻抚摩着古老的城墙，心中涌起一股民族自豪感，这是中国人独有的骄傲。

经过两千多年寒暑的万里长城，是中华民族勤劳智慧的结晶，是中华民族创造的世界奇迹，是中华民族历史的象征。站在万里长城上，我仿佛看到了古代劳动人民辛苦修筑长城的情景，仿佛看到了今日各族人民携手同心建造比长城更伟大、更壮丽的光辉业绩，仿佛看到了我们幸福美好的明天……

我爱北京，我爱长城！

四年级的作文篇8

阿力也寸步不离守在主人的床前，看着自己的主人。

现在主人走了，阿力就像一下子失去母亲的孩子，每天就这么不停得叫着。我们听着都为阿力难过，可有什么办法呢？

每天我去上学的时候，我都能看见阿力独自一人在马路旁走来走去，或者坐在自己家门口的空地上，好像在等自己的主人回来。

今天爸爸骑着电瓶车把我接回家，快到家时，我突然看到在路旁的矮树丛里，发现阿力垂着尾巴靠在树丛中走着。这跟以前的`阿力是大不一样了，以前的阿力总是把尾巴竖得高高，显示自己的威风，走路哪会像现在这个样子，都是，来时一阵风，去时一阵风。根本看不到它在走，它都是拿来跑的。

以前吃晚饭的时候，只要我们一叫，“阿力”，我们的声音刚结束，阿力已经跑到你面前，摇着尾巴，看着你了，叫我们给它一点吃的。可自从阿力的主人走了以后，阿力就再也没有来我家了，有时路上看到阿力，我们叫它，阿力好像也没有听到，好像从来就不认识我们一样。

看着阿力这个样子，我好难过，阿力的就像我们人失去自己的妈妈，失去妈妈的人该多么可怜呀。

虽然阿力是一条狗，我不能和它交谈，我不知道它心里真正的想法，但我知道它心里肯定很难过，肯定会在想它以前和主人在一起的美好时光。可怜的阿力，快走出你悲伤的世界吧。

四年级的作文篇9

我真想……

我是个爱幻想的小女孩。我想要去遨游太空；想要去漫步宇宙中别的星球；想要与那些奇怪的外星人对话；想要帮助警官抓住坏蛋；想要像小鸟一样自由自在地飞翔在高高的蓝天上，我还想浑身长满武器（有坏人时）可以打败他们……但我最想的还是穿越时间。

我真想穿越时间。因为现在科技已经这么发达了，那么未来会是什么样子的呢？是人们不要“青山绿水”而要“金山银矿”，使大自然生态平衡受到了严重的破坏，人类也受到相应的惩罚，连最后一滴水也没有了？不过现在大家注意了，改变了许多地方环境变好了，人类不再频繁遭受大自然的肆虐，青山绿水依然在？还是科技变得更发达了，信息变得更灵通了，餐具可以当作“面包”吃，交通运输工具全都不再释放污染物还能散出香味……

我真想穿越时间。我从小粗心大意经常爱犯小错误，而且一犯错误妈妈就会唠叨不停。比如英语单词粗心错了两三个，就说为什么没有被老师表扬，我没说话。最后想想妈妈说的也对，她也是一心想着我关心我，等我长大了成一个有用的人，所以我一定要发奋努力学习，不让她失望。

我真的很想穿越时间，不过这些都只是我幻想的，都只是我的愿望，要实现这些梦想，我相信，只要我们更加努力地学习，快速推动科技发展，在不久的将来，这些愿望就一定会实现！