四年级作文

【精选】四年级作文汇总8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

我是春风。冬天过去，春天又来了。小草、花儿、树木都苏醒过来了。它们是被我唤醒的。

我用温暖的手轻轻地抚摸着大地。不管去到哪里，{英文作文结束语}，我都会给大家带来快乐，让人有依依不舍的感觉。

我掠过大花丛。花儿笑了，它们送给我浓郁的花香。我快乐地把花香带走，慷慨地送给了人类。人们一边欣赏着美丽又迷人的花儿，一边不住地赞赏：“啊！真美！真香呀！”阵阵香味化成了人们的甜蜜的微笑，我的心都陶醉了。

我带着喜悦飞向竹林，和碧绿的竹叶牵着手，跳起欢乐的舞蹈。竹林中有一条清澈见底的小溪。溪水淙淙地流着，好像在向我亲切的问候。当我准备离开小溪的时候，突然，“哗啦”一声，{作文一对一小学}，小溪里蹦出了一条可爱的小金鱼。它快活地摇着尾巴，似乎想跟我玩耍。我看了又看，忍不住笑了。

过了许久，我从梦幻般的仙境之中出来。我不禁喊出了声：“春天可真美呀！”

四年级作文 篇2

水果的种类有许多：黄色的香蕉、红色的草莓、绿色的西瓜、紫色的葡萄等，五颜六色。你知道我最喜欢哪种水果吗？它就是诱人的草莓。

现在正是吃草莓的季节，它穿着红色的外衣，衣服上还嵌着许多黑珍珠，头上戴着一顶绿色的帽子。它的用途可多了！它可以直接食用，也可以做成草莓酸奶、草莓饼干、草莓冰激凌等。

我真喜欢草莓！

四年级作文 篇3

我就有一盆文竹，我喜欢它那修长的茎，喜欢它那默默为大自然奉献而不图一丝回报的精神。

文竹的茎大约有三四十厘米，细细的，还是一节一节的，一节少说也得有二三厘米，一共有十几节。文竹从下开始数，到第七八节的时候便开始长枝了。平均每一节都长着两条枝，枝上长满了密密麻麻的叶子。它的叶子跟松树的叶子一样，都是一根一根的，像针一样。

文竹为什么叫文竹呢？我觉得呀，叫竹，是因为它就是竹子的缩小版。叫文，是因为风吹注资时候，会发出很响的沙沙声。而风吹文竹它却不会发生声响，只会随风摆动着它的“绿纱裙”。公主最重视的是她的.身材，文竹的“腰”很细。我想，文竹说不定还是植物界一个亭亭玉立的小公主呢。

文竹的生命力还很顽强。记得爸爸买的时候，它还长在一个小花盆里，瘦瘦弱弱的样子。爸爸把它扔到一个泡沫盆里。在一个阳光明媚的上午，我正在给阳光上的花浇水，不经意拿了一个文竹的盆，发现跟提不起来，原来文竹的根穿过小花盆的透水孔，扎在了泡沫盆里。我给它浇了一天水，心里更佩服文竹了。

现在我更喜欢文竹了。

四年级作文 篇4

一天晚上，我坐着外婆的自行车去紫金五圣玩，我们到了紫金五圣，我马上和甘杭浩（我的朋友）一起去湖畔公园玩。

我们先到滨江广场，再走过木桥，来到了湖畔公园。到了湖畔公园健身的地方，抢到了一个健身的器材，正准备玩。这时，一个鼻梁上架着眼镜的初中生跟我们硬争，非要我们把器材让给他不可。我们跟他讲道理，他不听，我们就说：“先来后到，这个道理你都不懂吗？”他说：“我偏要抢。”我们僵持着，他不耐烦了就举掌要打，我们躲开了，他打到健身器上，手钻心地痛。这时，他手上的青筋暴出，举起拳头追着我们疯跑。

快要被追上的时候，我加快了速度，可我那朋友已经精疲力尽了，我拉着他向前跑，但是距离越来越近了。

这时，一个可能与他同岁的初中生哥哥从后面抓住那个“四眼猫”的衣服，说：“追着小学生干嘛？以大欺小，算什么本事？”

“四眼猫”说：“这里没你的事，该干嘛干嘛去，想当英雄啊！”

“你以大欺小就是不对。”

“怎么，想尝尝我的拳头。”

“就不许你欺负小孩。”

只见那个“四眼猫”给那个哥哥来了一拳，他躲开了，带眼镜的一拳接着一拳打，忽然，那位哥哥一边躲着一边冲我们喊：“你们走吧！”忽然，一记拳头击中了哥哥的脸，哥哥还手了，一拳打在“四眼猫”肚子上，“四眼猫”落荒而逃……

随后，我们问了他姓名、家庭住址、学校，他都不回答，忍着痛走了，我看见他胸前挂着武义实验中学的校牌，我感谢他，路见不平、拔刀相助的英雄气概，让我想起武侠剧中一身正气的大侠。

四年级作文 篇5

今天是期末考试，我开开心心地从家出发了，到了班级，老师说：“请同学们走到自己的考场”。我们快速的走到了自己的考场，等待监考老师来发试卷。终于，监考老师来了，手里拿着试卷，老师正在一个一个的发试卷，发到我的时候，突然，老师发现好好的试卷没了，全都发完了。老师又去别的班级拿试卷给我。这时，同学们已经写了好多了，拿到试卷，我拼命的写，终于赶上同学们了。要用铅笔画图的时候，我发现我铅笔没带，跟旁边同学借，旁边同学借给了我，要用尺的时候，我又发现我尺又没带，又跟旁边的同学借，旁边同学不借了，我只好跟后面同学借，后面的同学借给了我。老师看见了，就以为我抄后面同学的，连忙对我说：“你为什么抄他的？”我不知所措的对老师说：“老师，我没有。”老师生气的对我说：“没有吗？那你为什么头掉后面去？”我委屈的对老师说：“老师，我向他借东西的。”老师问后面同学：“是不是借东西的？”后面同学说：“是的。”老师这才相信。

我真倒霉啊！

四年级作文 篇6

日子过的真快，两个月的暑假生活一晃就过去了，虽说暑假里多姿多彩，跟同学快乐地玩耍，跟爸爸妈妈到乡下看望爷爷奶奶，到亲戚家串门，到部队参加军训，走入社区登台演出，到处游山玩水可在我的心里还是盼望着能早点开学，因为开学了又能见到老师跟更多的同学，学习跟生活也更加有规律。

8月30日，我起了个大早，快速洗漱完毕，吃完饭跟妈妈一起来到学校注册，两个月不见的老师同学们互相打着招呼，畅谈着各自的所见所闻，久别的神情跟喜悦难于言表，大家依次办理完开学手续，在再见声中各自离开学校，下午，我来到班级，真是岁月如梭，这么快，一瞬间从一年级就到五年级，想当年，我还是一年级的小妹妹，现在，已经是五年级的大姐姐了，那种成长中的自豪感油然而生。

第二天早上，各班同学排着整齐的队伍，在操场上等待开学式的开始，同学们昂首挺胸注视着五星红旗徐徐升起，迎风飘扬的红旗在阳光的照耀下更加鲜艳夺目。

今天，我真的好开心，因为我又看见了原来的同学，又可听见同学们朗朗的读书声，又能跟同学们在美丽的校园里互相追逐嬉闹，又可以学到许多新知识，最让我开心的是，我遇上了两位好老师！

新学期开学真叫高兴！

四年级作文 篇7

今天，我突发奇想，想建一座城市。

我找来一些玩具，开始搭建。爸爸说：“不行，想建好城市，一定要搞一个规划”。于是，我找来笔，在纸上随意地画着。可是爸爸又说：“城市规划要有几点指导思想：一是依据地形走势而建；二是突出三大功能区：公共服务区、文化广场、生活区；三是围绕市民广场，合理布局”。

听了这番话，我的思路豁然开朗。我选中了餐厅的过道和客厅的走廊作为建城新址。二者合在一起形成了一个“T”字形。我把走廊称为一号板块，过道称为二号板块。然后，我找来“过山车”玩具当广场，放在二个板块之间。

在1号板块上，广场的右边是生活区：我把白色的吹风机当医院；把两个塑料箱叠在一起，当超市；把许多书立起来，当住宅区；把奶粉罐当学校。在广场的左边是文化广场：我把爸爸的红木笔筒当博物馆；红色的礼品盒竖起来，当剧院；把棕色的包装盒当火车站；把玩具飞机盒当水电站；并把“工地玩具”当工地，摆在“水电站”的前面。

2号板块是公共服务区，我把电话机当邮局；把热水带的盒子和玩具汽车放在一起，当汽车站；把许多不同大小的废纸盒叠在一起，建成了一座高大的楼房—市政府；把“地产大享”玩具盒当公安局；最后，把台球盒和玩具飞机放在一起，当飞机场，建在城市的最边上。

经过一个小时的努力，我终于建好了这座美丽的城市。我想当这座城市的市长，将来能好好地管理这座城市。

四年级作文 篇8

秋天来啦，秋天来啦！我们告别了火辣辣的夏姑娘，迎来了漂亮又温柔的秋姑娘。秋姑娘可迷人啦，你看！果园里长满了红彤彤的果实，田野里布满了金灿灿的稻谷。山坡上长满了可爱的狗尾巴草秋天来啦，秋天来啦！我们告别了火辣辣的夏姑娘，迎来了漂亮又温柔的秋姑娘。秋姑娘可迷人啦，你看！果园里长满了红彤彤的果实，田野里布满了金灿灿的稻谷。山坡上长满了可爱的狗尾巴草……

也许在这个丰收的秋季里，有各种各样的美景，比如：大雁南飞、瓜果飘香、层林尽染、叠翠流金等等，可这些对我来说一点都不感兴趣，让我有好感的是哪人人瞧不起的“狗尾巴草”。狗尾巴草的颜色是翠绿色的，非常的鲜艳、亮丽。狗尾巴草的形状犹如一条条柳条，又长又绿，亭亭玉立地长在草坪上，真相是保卫草坪的一个“卫兵”。风儿一吹，他就摇来摇去好象是一条狗在摇着粗壮的尾巴向别人打招呼呢！所以，它才被人叫成“狗尾巴草”。狗尾巴草的的样子很奇特，他是有许多晶莹、可爱的小颗粒组成的，小颗粒的尾部长满了毛茸茸的尾巴，小颗粒的形状像小芝麻，那绿油油的颜色，明亮的照耀着我的眼睛，似乎每一颗都是一个新的生命……狗尾巴草的生命力非常顽强，每当严冬来临时，它会枯竭、死亡。但来年的春天，它又会茁壮成长，真应了一句话“野火烧不尽，春风吹又生”。

我爱狗尾巴草，它那美丽的身影让我不知不觉地喜欢上了它，它那顽强的生命力更让我敬佩不已，相信只要看了我的文章后，你也会和我一样喜欢它的，对吗？