趣事四年级作文

【精品】趣事四年级作文4篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的趣事四年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

趣事四年级作文 篇1

我的童年趣事有很多。

有一次，我在楼上没事干，就决定到楼下去玩。走到楼下，我在花园里找了一只知了，看它黑不溜秋满身泥土，就产生了一个想法：给它洗一个澡。于是我把它带回楼上，在水池中放上水，把知了放进水里。不料，那个知了被我折腾的半死不活。最后，知了的小命去见上帝了。我不明白知了为什么不动了，妈妈告诉我知了一碰到水就会死。我给知了洗澡在小区出了名，他们都笑我，连我也笑自己。

不知不觉我在长大，我还是不会忘记这件有趣的事。

趣事四年级作文 篇2

“哈哈哈，哈哈哈”这是哪儿传来的笑声？哦，原来是爸爸和姐姐在看我笨手笨脚地拼豆豆。

来到店里，首先映入我眼帘的是一排排别人拼好裱在相框中的成品，我一蹦一跳地来到了它们的面前，一个一个欣赏起来。姐姐叫住了我，让我在墙上找一张图纸，拼自己喜欢的图案。一切准备就绪，我便迫不及待地尝试起来。

我先用夹子夹了一颗豆，放在最顶上，以免图案太大放不下。又夹了一颗豆儿，依葫芦画瓢放在了相应的位置。就这样，一颗接一颗，拼得得心应手。图案的轮廓快拼完时，遇到了困难，发现和图案接不上，“肯定哪个环节拼错了，难道要全部重来？不行，我好不容易才拼完这么多，怎么办呢？”不想之前的“成绩”前功尽弃，又想不出迅速解决的方法，我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸看到我冥思苦想的表情，问清原因，主动帮我解忧。“不要急，慢慢来，从头开始，对照图案，一步步查找哪里出错了。”在爸爸的指导下，我终于找到了出错点并及时纠正，接着继续往下拼。不一会儿，一个喷火龙图案完成了。看姐姐还没拼好，我又拼了一个。这次，我速度飞快，没有出错。

看着手中的成品，我心里乐开了花，高兴得直蹦三尺高。

趣事四年级作文 篇3

童年像一个万花筒，五彩缤纷；童年像一首歌，美妙悠扬；童年像一个打碎了的五味瓶，苦辣酸甜，五味俱全。我的童年里有一件趣事，至今想起来依然忍不住笑出声来。

那是我三、四岁的时候，每天我都和妹妹一起来到楼下捉蚂蚁。楼下的小蚂蚁可多呢！我用我胖乎乎的小手捏起一个个像黑芝麻一样的小蚂蚁，把它们放进玻璃瓶中。有时蚂蚁多得抓不过来。那些小蚂蚁会趁机顺着小手爬上我白萝卜一样的胳膊上。天天捉蚂蚁，我家楼下的蚂蚁都快被我们捉的“灭门”了。

有一次，我们苦苦寻找蚂蚁时，一只带翅膀的小蚂蚁飞来了。我一看伸出“葵花宝典”去捉它，它却用了一招“凌波微步”躲开了。我又用了一招：“九阴白骨爪”抓住了它。我刚抓住它，它却用它的暗器“梨花针”蛰了我一下，顿时我的手肿的像小馒头，我大声的哭了。姥爷闻声过来，大声说：“小希，快放了它，它是蜜蜂。”又说：“快，尿泡尿，抹一抹。”还是妹妹给尿了一泡，姥爷赶紧给我抹上，顿时就不痛了。

不知不觉，这件事已经过去好久了，可是每次想起，还是会开心的.笑起来。

童年是美好的、快乐的。

趣事四年级作文 篇4

每个人的童年都有许多有趣的事。我的童年也不例外。小时侯，我的爸爸教过我很多事情，其中有一件事情最让我记忆深刻。

那是在我上幼儿园大班时，幼儿园老师让我们学习除法。起初，我对除法一无所知，不知道除法是什么，连听说都没听说过。我只能求助我的万事通爸爸。“爸爸，你知道除法吗？”“我当然知道了，怎么了？”爸爸问道。“爸爸，我不明白老师讲的。你能教我算除法吗？”“当然，没问题。”老爸答道。随即，爸爸拿了一张纸，在纸上画了一个人和一个苹果。然后问我：“如果有一个人和一个苹果，你想想一个人能得到几个苹果？”“一个呀。”爸爸又添了一个人和一个苹果问道：“现在有两个人和两个苹果，想一想怎么分才能让每个人得到一样多的苹果呢？”“两个人，两个苹果。”我喃喃自语道，“也一个呀！”“对，如果把一样多的苹果分给一样多的人，那每个人就可以得到一个苹果了。”爸爸刚说完，随手在纸上又添了两个苹果，问道：“那现在呢？每个人可以分到几个苹果呢？”“恩……”我努力地思考着。爸爸启发我说：“你想想如果有两个苹果和两个人，是不是每人就有一个苹果？”我点点头。“如果又来了两个苹果，那每个人就又有了一个苹果，现在有几个了？”“两个。”我回答。接下来，老爸又在此基础上提了很多问题，我全答对了。最后，老爸给我列了一个除法算式，说：“中间的这个符号（÷）就是除号，除号前面的数你可以把它想成是苹果的数量，除号后面的数可以当成是人的个数，等号后面就是每个人分得的一样多的苹果数。明白了吗？”“噢，明白啦！”我高兴地点头应道。“原来除法就是人分苹果。

现在回想起当时，真是有趣。因为我已经从那个连除法都不懂的小孩长成了精通奥数的少年。我在改变，但我的童年永远在我心里和记忆里，不会变。