四年级的作文

2021-10-18 05:43:42 阅读全文下载本文

【精选】四年级的作文汇编7篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文篇1

我的老家是一个美丽的地方，那里有小河、宽阔的土地……

回到老家，首先，映入我眼帘的是老家的牛。

它身子胖胖的，尾巴长长的，脸上洋溢着欢乐的神情。它的头像一个大冬瓜，一摇头，就能听见拴它的铁链子相互碰撞的“啪啪”声。每次饮水的时候，能大口大口的喝上三大桶水，真是厉害啊，而且每次喝完的时候它都把桶舔得一干二净。我要好好的表扬它。它吃食的时候，总是可以吃一大堆干草。有一次，我在木棍上插上了一片绿叶，举到离它稍远的地方，就看它非常想吃，但它被绳系着，走不远，。可怜的牛两只眼瞪得大大的，舌头伸得长长的，舌头上还有很多大大的黑圈，而且它还不停发出“嗖嗖”的声音。

它每次睡觉的时候，身体和石头一样硬，我估计是怕有人伤害它吧，我在它睡觉时走近观察，它其实在休息，没有真正的睡觉，看来，它也有防备呀！

一次，我领它去田里吃杂草，不到几分钟，它已把周围的杂草都吃干净了，它一天天强壮起来，腿也变壮了。和牛相处的长了，我越来越喜欢我的这头牛了，我真想把它养在我家的后院里面。

几个月后……

大牛生小牛了，小牛一出生就很重，在大牛的身体下渡过了好多天，慢慢小牛长大了，腿伸直了，头变大了，身体强壮了许多。

最后，我要告诉大家的是，养牛也是有很多用处的哦！

四年级的作文篇2

清晨，一道淡淡的红光，穿过密密的树梢,透过厚厚的玻璃窗户，照在床头上。我连忙打开窗户向东望去，原来是太阳在不知不觉中已经升起来了。起先是见到一层如纱般薄雾笼罩着大地，那淡淡的粉红色预示着我们又将告别一夜的黑暗，迎接新一天的到来。那薄纱像极了一条淡红色的纱巾，在苍茫的'天宇间轻轻的飘动，我真想抓住那美丽无比的红纱巾披戴在身上。噢，那粉红色的“纱巾”一定就是朝霞。随着太阳慢慢地上升,红霞的范围越来越大，颜色也慢慢地变成了绯红色，而且还在不断地加深加红。刹那间，天宇竟变成了一个色彩缤纷的瑰丽世界。这时的太阳，像一个大红柿子，被朝霞团团地围住，像极了母亲保护自己的孩子。周围的朝霞，颜色瞬息万变：如朱红、桔黄、浓紫等等。而形态也是千姿百态，变化无穷：有的像一只展翅欲飞的雄鹰；有的像一条欢快活泼的金鱼；有的像一匹神勇不羁的骏马；有的像……多么美丽的景象啊！

在太阳暖暖的照耀下，大地也慢慢地活起来了。小鸟在树丫上蹦来跳去，练练清脆的喉咙；小草伸伸懒腰，伸展伸展筋骨；小花脖梗上挂着晶莹的项链，探出头来左顾右盼；小树也不甘寂寞，在风的伴奏下做起了早操……干净的马路也渐渐热闹起来。

俗话说：“朝霞不出门，晚霞行千里。” 在我们生活的每一天，朝霞与晚霞是最美的两道风景，可我喜欢朝霞更甚过于晚霞。与晚霞相比，她是那么的纯洁无暇，她又是那么的生气蓬勃，她冲散长夜无尽的黑暗，使人们想到了希望，我爱朝霞，因为有你就有太阳，有你就有希望。

四年级的作文篇3

我最喜欢我家的乌龟，它有一个动听的名字——巴西龟。这只乌龟是浦江的一位阿姨送给我的，她已经养了五年了。

巴西龟爬行的速度很快。开始到我家的时候，它可能陌生，先是悄悄探出头来，好像在勘察地形。没几分钟，它就开始东跑跑，西窜窜了，我一转身，就不知道它躲到哪里去了。不过，你不用担心。等到它饿了，它自己就会跑出来，一直跟在你后面，直到你给它吃的为止。

这只乌龟还很贪吃，除了给它吃饲料，我们还给它吃虾。每一次放虾，乌龟的“针孔”鼻子就特别灵敏，马上掉头向虾追去。一只脚按住虾的脖子，一只脚按住虾的身体，扯下虾的头，马上狼吞虎咽地吃进了肚子里。等把虾的脚吃完了，它又迫不及待地把剩下的虾身子一下子全吞进了肚里。

巴西龟不但速度快，贪吃，还很有灵性。有一次，我很无聊，看见它在懒懒地晒着太阳，于是我就试探地敲了敲地板，朝它挥了挥手：“过来”！这次它完全听懂了，很快就爬到我的跟前，抬头看着我。

我喜欢我家的巴西龟，你呢？

四年级的作文篇4

我是一朵云，也是大自然的旅行家，我习惯在高而湛蓝的天空，以不同的角度去观看这个美丽而神秘的大地。

日月不停穿梭，生命不断轮回，大自然的生灵永不停息。在那个初夏的午后，我又回到了我的故乡，那一片森林。我悠悠地漫游在它的上空，大地的一切是那么宁静，午后的阳光仿佛凝结住了残酷的生死。呀!榕树，你还记得我吗?我还记得，我离开时，你还年轻，你摇摆着茂盛的枝叶，向我轻轻地告别。现在，我回来了，而你呢?你的面庞早已长出了长长的胡须，你变得更加绿了，绿得深沉，绿得沧桑，你的身躯仿佛刻满了智慧。你变得成熟而稳重。

告别了榕树，我继续前行。你好，可爱的小草，你是大地妈妈的孩子，瞧，它正对你微笑呢!嗨，美丽的红玫瑰，你美丽的面庞，点燃了丛林的绿色。你好，翩翩的蝴蝶，你看见了吗?我在你的头顶，愿我洁白的身躯。衬得你更加美丽动人。你好，可爱的鸟宝宝，要不要我帮忙寻找，你们出去猎食的父母?

阳光轻逗花草，清风微抚树枝。我慢慢的走着，终于看到了我的出生地—那一个湖泊的上方。啊，美丽的湖泊，你是我的妈妈，你碧绿的面庞，深深的酒窝，是如此的美丽。在你的上空我不断膨胀，不断长大，渐渐地，我变成了黑色，挡住了天空，挡住了太阳。我开始分裂，变得沉重。忽然我从天上直坠而下，掉在地上，发出异常优美的声音：哗啦啦，哗啦啦。

四年级的作文篇5

等待着明天，因为明天才有新的希望：等待成长，因为有成长才会懂得更多的人情世故：等待成功，因为有成功才能体会到经历失败后的成功的喜悦。

等待是一种很好的处世态度，等待青春，等待时间，等待机遇，等……无论等待什么，都有一个等待的过程。在这个过程中，有人开心，有人悲伤，有人寂寞。

爱斯特拉冈与弗拉季米尔是寂寞的。寂寞于那个黄昏的大树下，寂寞于那种苦苦的等待，而这种等待的结果却是个未知。所以爱斯特拉冈与弗拉季米尔应该悲伤。因为戈多的不来而悲伤，因为饥饿而悲伤，以为寂寞而悲伤。爱斯特拉冈和弗拉季米尔也应该开心的，因为有彼此的陪伴，因为有彼此的相知，因为友谊呵护善良的光辉。

幸运儿是悲伤的。或许它不懂得悲伤，不敢悲伤，更或许它已经没有了悲伤这一情感。但让人悲伤于它的麻木，悲伤于它自己的无奈。它麻木得不知疼痛、不知饥饿、不知自尊，让人觉得可怜中带点悲愤。

波卓，一个伪善者，一个更应该悲伤的人。猪——是他对幸运儿的称呼;鞭打——是他对幸运儿最友好的方式。他双眼失明后，却未把老爷的身份放下，摔倒了，不是自己起来，而是用钱买来一个“扶我起来”!一个资本家势力的丑陋面孔。他是最孤独的。

等待是无言的，把那等待者心跳声无情的放大。

等待是静止，唯独那时间在一分一秒的流逝。

坚持对于等待，正如轮子对于杠杆，那是支点的更新。夕阳西下，把等待者的人影拉得冗长，延伸到远方，而戈多真沿着影子走来!

四年级的作文篇6

　　未来的教室，是一个充满神奇色彩的教室，你一定想去那里看看吧！那就跟我一起去看看吧！

　　来到教室门口就可以看到一个机器人保安，只要把你的手指往机器人的头上一按，机器人保安，就会礼貌的对你说：“早上好，欢迎来到神奇小学”。如果是坏人，机器人保安就会严肃的对他说：“你的指纹不存在，请离开”。如果坏人不甘心，直接闯入教室，机器人保安就会把他甩到很远的地方。

　　当你来到教室里，你会不由自主地赞叹道这里真美啊！教室变成了一片片绿油油的草坪，小花星星点点，周围空气新鲜，像是在公园里一样。这里温度适宜，原来是墙壁，能感应温度，能弄出春夏秋冬四个季节不同的温度。窗户也有很大的功能，他能根据室外室内的温度来调节来自动开启关机，并且还能把室内的温度调到人体最舒适的温度，冬天暖和，夏天凉快。教室里的课桌是翻盖的，而且课桌盖子上还有一把锁，这把锁的钥匙就是这坐在这个座位上的同学手里边坐着呢，这样就不怕东西丢了。课桌上还有一个小型摄像机可以让老师一清二楚的知道有哪些同学在认真听讲，有哪些同学在做小动作，让老师随时掌握每位学生的课堂表现。

　　我想随着科技的发展将来一定会有这样的教室。