四年级散步作文8篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的四年级散步作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级散步作文 篇1
我刚学笛子的时候,老师让我们吹一首很复杂的曲子。
在家里,我把这曲子吹了一遍又一遍,可还是断断续续,跑调。我忍住心里的怒火,平静下来,再吹了一遍,但一点进步也没有,还是跟前面一样吹得烂。“坑!”我一气之下把笛子重重地摔在地,拿起钥匙,有力甩开门,出去散心。
走进小区小花园,我左瞧瞧树,右看看花,可心中的焦虑与怒火还是徘徊不去,我眼角顿时泛起泪花。
突然,我看见一位大约三十多岁的女士和一位大概四五岁的女孩,小女孩正在学滑轮。为了注意形象,我抹去眼角的眼泪,注视着她俩。忽然,小女孩不小心摔了一跤,哪位女士并没有去扶她,而是对小女孩说:“孩子,不要放弃,你一定行的!”只见女孩立刻站了起来,我隐约看到她的膝盖上有一块地方青了。
她又滑了起来,跌倒又爬起来,妈妈一直在旁边鼓励:“孩子,不要放弃,你行的。”我入了迷,坐下来,凝视着这对母女。
之后,我发现这个女孩很坚强,她跌倒了不怕,起身,再滑再跌。身上受了很多伤,但她没有任何一句厌言,也没有哭泣。
夕阳西下,她已经滑的很溜了。
等这对母女走后,我才回过神来,心里想:像这个四五岁的小女孩受这么多伤,不叫不哭,那我又算什么呢?
我飞奔到家,开始练那曲子,心平气和地练了很多遍。终于,会吹了。我不放弃,再继续练,直到把曲子吹得更好。
不放弃,成功肯定回来到。
四年级散步作文 篇2
散步暑假里一个星期五的清早,在太阳刚刚从树梢与楼房林立的空隙间露出半个小红脸时,我就被婆婆从香甜的睡梦中拉起来了。因为昨天晚上说好今天一早要到莫愁湖公园去散步的。我起床后急忙刷牙、洗脸,匆匆吃完了早饭,就和婆婆出门向莫愁湖方向慢慢地走去,天气不冷不热,时不时还吹来一阵微风,舒服极了,由于太早,小区里没有一个人影,我和婆婆悠闲地向前走着,好像这一片天地只有我和婆婆。一会儿,我们就来到了莫愁湖公园,我本以为莫愁湖公园里面也像我们的小区里一样冷清得没有人影,可是到了莫愁湖公园里面一看,里面早已有了许许多多晨练的人,有在树林里打太极拳的老爷爷,有在空地上跳舞的老奶奶,也有像我们一样散步的。小路的旁边都摆着五颜六色的花盆,里面种着鲜艳的荷花。我再抬头一看,原来今天是第二届荷花展览会呀!有些荷花全都舒展开了,有的展开二三片瓣儿,但没有全部展开,有的还是含羞的花苞儿,闭得紧紧的,好像根本没有想张开的意思。微风吹过,荷花清香顺着微风飘洒,弥温了整个莫愁湖公园,再一闻,哇,好香呀!我的烦恼似乎都被这迷人的香气冲散淡忘了。不知不觉间我们逛了很久了。我在婆婆的催促下,一步三回头地边欣赏边赏荷花,边向回家的方向走去。心里情不自禁地赞叹起“荷花的美,荷花的香”。
四年级散步作文 篇3
酷暑,每到夜幕降临的时候,我就要被迫去陪妈妈散步。
今天妈妈回来得很早,我很失望,因为吃完丰盛的晚餐,我就要被拉出去散步了,要把小区的各个角落走一遍才行,真累。
我准备好后,就垂头丧气地离开了甜甜蜜蜜的家,心想:如果今天的天气凉快些就好了。然而,我发现妈妈倒是不一样,妈妈是高高兴兴地走出了家门,我们到了小区里,我就感觉热火朝天,就像在烤箱里一样,我慢慢地走着,走着,我被花团锦簇的花儿和郁郁葱葱的树木吸引住了,好像这也不是我想象的那么糟糕。这时一阵阵微风吹拂,使我觉得有一丝丝凉爽的感觉,我的心情也转变了,从垂头丧气变化为喜出望外。
微风把树枝吹得摇来摇去,闷热也被吹不见了,留下了冰凉的夏季,使我感叹不已。
小区里,人山人海,自己做着各自的事情,有些人在认真的补习着功课,有些人在激烈的比赛打篮球,还些人在安静的下棋……这多姿多彩的景色,就像一幅五彩缤纷画卷,令人惊叹。我这才明白,散步不是单纯的走而已,而是慢慢体会生活带给我们的情感,俗话说的好“心静自然凉。”这才是真正的散步。
回家后,我对妈妈说:“妈妈,以后我们每天都去散步。”妈妈说:“可以。” 我很开心,也很想对生活说谢谢!如果没有生活给予我们的成长,哪来的花草树木和百鸟争鸣。
我明白了,只有细细品味,才能发现生活的奇妙和散步的.含义。
四年级散步作文 篇4
今晚,我们一家人去外滩散步。我们一路说说笑笑,不知不觉到了瓯南大桥脚下。
“我们比赛谁先跑到瓯南大桥上吧!”我提议。
“我弃权!”妈妈有气无力地说。
“好吧。那你当裁判吧!”我无可奈何地说。
“预备——跑!”妈妈宣布。话音刚落,我就像一股旋风般冲了过去,在一级级台阶上行走如风,一步踩两级台阶。而爸爸呢,慢悠悠地一路小跑着,还喊着“追上你喽,瞧,我跑得多快呀!”真是太自以为是了!
上了瓯南大桥,妈妈宣布我是冠军,我心里像灌了蜜一样甜。
“贝贝,我们从苍南走到了平阳!”妈妈笑眯眯地对我说。
“真的?”我高兴地问。
“喏,你瞧!”妈妈指着路标说。我抬头看路标,只见路标一面写着“苍南界”,一面写着“平阳界”。
“我们走到平——阳——啦!啦啦啦……”我高兴锝活蹦乱跳。
“你看,江面上波光粼粼的。”妈妈指着江面。
“好像有许多小鱼哦,还有许多加号呢!”我也开始观察江面。
“什么加号?”妈妈打断我的话。
“非常‘6+1’的加,你看,波光粼粼的还挺像星星的呢。”
走在回家的路上,我欣喜地指着月亮“你们看,月亮,现在的月亮才半圆大,它躲躲藏藏,好像在玩游戏……”
“小时不识月,呼作白玉盘……”我边走边背诗,不知不觉回到了家。
四年级散步作文 篇5
冬天过去了,春天到来了。窗外的春风轻轻地吹拂着柔柳,小燕子也从南方飞回来,青的草、绿的芽、各色鲜艳的花儿像赶集似的聚拢来。春风“咚咚咚”敲着我的家门,仿佛在深情地呼唤着我——“走,我们一起去散步!”
跟着春风的脚步,我来到了玄武湖。湖水清澈见底,鱼儿也都恢复了生机,不时跃出水面,好像也在贪婪地享受着春光。春风不调皮的时候,湖面像一面硕大的银镜,把蓝天、白云都倒映其中。调皮的春风一来,湖面荡起阵阵涟漪,犹如小姑娘被风吹起的裙角。湖边的柳树也都发出了嫩芽,柳树姑娘似在湖边梳妆,轻轻抚摸着长发。看到这一幕,我不禁想起了这样的诗句——“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。
跟着春风的脚步,我来到了梅花山。梅花山上,人头攒动,道路被堵得水泄不通。还未走近,就有香气扑鼻而来,弥漫了整座山。梅花在春风的吹拂下竞相开放,色彩斑斓,有的白如雪、有的粉似霞、有的红胜火……人们扶老携幼来踏青,许多人背着相机不停拍摄,想将这春日的美景定格留念。春风不仅吹开了梅花,吹来了游人,还吹来了蝴蝶和蜜蜂,让梅花山变得生机勃勃……
跟着春风的脚步,我来到了白马公园。公园里有滑板的少年、有抖嗡的老人、还有学步的娃娃……春风吹走了人们的冬衣,吹来了人们的单衣,鲜艳的色彩搭配着美好的心情,每个人都在尽情享受这春日的暖阳。
今年,我跟着春风的脚步欣赏了许多美景。明年,我还希望跟着春风去散步!
四年级散步作文 篇6
我最喜欢暑假,因为暑假的生活丰富多彩,可以游泳,可以看电影,可以出去旅行,有时还可以睡个舒服的大懒觉……我最喜欢的就是和爸爸妈妈一起散步。
晚饭后,我和爸爸妈妈沿着小路走到了新公园。一走进新公园内,顿时觉得气温降低了好几度,空气中弥漫着青草的香气,我顿时感觉神清气爽。为了增加运动量,我们一路小跑来到了湖边。湖边上有个小型广场,很多人在那跳舞。有的在跳僵尸舞,有的在跳健美操,还有的在跳广场舞。我和妈妈随着音乐东施效颦地扭了几下。爸爸笑得前仰后合:“你们母子俩真是一对活宝呀!渴了吧,买几根冰棍给你们解渴。”我们舔着冰棒,走在岸边的木桥上。高楼大厦上的避雷针一闪一闪,霓虹灯倒映在水面上,随风荡漾。我说:“我们来玩词语接龙吧。人民、民众、众多……”一路上,散步的人向我们投来羡慕的目光。
说说笑笑间,我们来到了九江市一中。“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州……”妈妈的手机又响起了古诗。妈妈呀你真是无孔不入,连散步都要听古诗。虽然心里这么想,但嘴上还是不由自主地吟诵起来。
转眼间,我们走过了李公堤、思贤桥、和中广场,最后回到了家。真希望天天都能这样散步。
四年级散步作文 篇7
走、走,徘徊着……
不想流泪,努力忍着,却无力 的躺在课桌上;窗外初冬的阳光也有些苍白与刺骨,风在枫树上划过,捎带起几片泛黄的树叶,想起数学成绩的分数,看着鲜红的曲线描绘的分数,老师在卷子上给的评语,就忍不住,泪,在心中沉寂。心里很深很深的地方,却又被划了一刀。早已不记得老师当时说了什么,只知道想一个人呆一会儿。
好不容易挨到下课,努力以微笑面对每个人,强装坚强,待铃声响时,挎起书包,离开了校园。不想这么早回家,母亲、父亲都还在工作,放好书包,漫无边际地走着。
不知何时,走到湖边,没有什么人,转到一个儿时常去的场所,在那里,我会很温暖,不知道为什么,这里珍藏着问我童年的快乐与伤心,一圈一圈地散步,绕着湖走。
此时,已是傍晚,夜风有点凉,不想听到一阵歌声,被风送入耳中,这时儿时母亲常唱的一首。我遁着歌声跑去,在一个转角,看到一位年轻的小伙子放声高唱命运,路旁还有一部份年轻人驻足听着,我看着他碗里为数不多的硬币,突然觉察出异样,他是个盲人!
我感到有些颤抖,他是一位盲人!而后用心倾听他的歌。他的歌声中充满了对生命的热爱,饱含了一种不服命运的热情,那时,我听了很久、很久。
待远处的灯光点亮了整个夜晚,我还在那儿,他准备走时,仿佛感觉到了我,停下脚步,我和他便聊了起来,聊很多很多,当我说到数学考试时,他大笑,指着自己说:“我是一个盲人,可我能看到许多常人不能看到的东西。一次考试而已,努力吧,每个人都有向命运拼搏的自由,何必哭泣呢?”
直到目送他远去,才回头向家走去,天空早已暗淡,可明日光明依旧会至。踩着一阶一阶的小路,向家的方向走去。小路的尽头有一盏路灯,散发出橘黄的灯光,安祥而又温暖。
四年级散步作文 篇8
晚饭后,通常是与邻居同事散步的。今天傍晚却下起了雨,看来,今晚的散步要取消了。于是,在书桌前打开了一本书。
读了三四十分钟,7:50,侧耳倾听,听不到哗哗的雨声,只是偶尔有几个滴答声。雨不大,何不在雨中散步呢?联系、拿伞、出门。雨好像停了。站在路边,伸出手,偶尔才有一两个雨点落在手上。
我们并肩走着,说着莱芜的燥热、南方的洪水……不很暗的路上,有人匆匆地赶路,有人悠哉地散步,有人撑着塑料伞但是没有彷徨。我们没打开伞,脚步也不匆匆,在半天一个雨点的天空下走着、说着。
渐渐地,雨点密了起来,我们就想回家,往家的方向走着。我想起曾经看过的一篇文章,北京某私立学校,每年都让学生在雨中行走一个半小时。同行者慨叹现在的孩子既不能经风,又不能经雨,脚力也不行。不像以前,十里八里的路在人们脚下根本不算啥。说着,到了楼头,“我们能经风雨吗?我们在雨中走一会如何?”同行者提议。
于是,顺着路走。这时,天暗了,只有路灯透过稀薄的雨帘漏下的昏黄的光。尽管天暗,路上行人的脚步却更快了,三三两两的散步者也多撑开了伞,也有不紧不慢在雨中走着的人。听雨、看人、聊天。在小雨中走了不到十分钟,小小的雨又要停——又是半天落下一个雨点了。( )
“什么样的云会落这种小的甚至感觉不到的雨呢?”我们又聊开了雨。
“一定不是强对流的云朵。强对流的云会大雨磅礴。这样小小的雨,润物无声的雨,恐怕是晚饭后在天空慢悠悠散步的云朵洒下的汗水吧。”
谈着雨,沐着雨,我们散着步。