成功四年级作文300字

成功四年级作文300字5篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的成功四年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成功四年级作文300字 篇1

有一句名言说得好：失败是成功之母。只有认真尝试过、努力过，不放弃，才会成功。

记得那一次溜冰，我终于深深地体会到了这句话的含义。那天早上，风和日丽，“知——了——知了”，一声蝉鸣把我从梦乡惊醒。“啊——”，我伸了个懒腰，睁开蒙眬的双眼。紧接着，妈妈大声说道：“你们兄妹俩快点起床，今天带你们去溜冰场玩！”我高兴得一蹦三尺高。殊不知，有多大的困难等着我哩。

来到溜冰场，我兴高采烈地换上溜冰鞋滑进了溜冰场，我竟然没有摔倒！当我正在为自己的旗开得胜而暗暗自喜时，脚下一滑，没控制好平衡，就摔了个“狗啃泥”。唉，我还是先观摩观摩老哥的溜冰技术吧！只见老哥似如鱼得水一般，轻松自得。突然，老哥像一道闪电似的从我旁边“飞”过，我不禁拍手叫好，也一边慢慢琢磨技巧：把脚摆成八字形，站稳，控制好平衡……我试着照这个办法滑，呵！果真滑了起来，可不一会儿，又是一个大跟头，摔得我四脚朝天。没想到溜冰竟这么难。我正想放弃的时候，我又看到别人滑得身轻如燕，我又重新站了起来。

终于，我凭着坚强的信心，经过一次又一次的练习，我的溜冰技术越来越好了，啊，我成功了，我终于学会了溜冰！

成功四年级作文300字 篇2

你知道什么是成功的滋味吗？让我告诉你吧，成功的滋味就是烧菜饭。

那天，我们去花山秋游，主要目的就是烧饭菜。我听到这个消息，兴奋极了。秋游那天，我们爬上花山来到烧饭区，我迫不及待地抢到了一个炉子，锅子里面已经放好了米、盐和肉，我把我们带的配料全放进去，接着我们开始生火。谁知生火是那么的难，我们生了三次火还是不行，到了第4次，我们大家用嘴不停地吹气，终于把火点着了。可是我们个个成了能猫脸。我又去找柴火。一开始我怎么也找不到，后来通过我聪明的头脑和教师的教导，我总算找到了一把柴，我把它放进炉子里时，一股烟直冲我的眼睛，我难受极了，恨不得把两人眼珠子挖了，不一会儿，眼泪就流了下来。然后，我又把报纸放进炉子里。为了完成生火任务，让我“哭”了8次，不过没关系，再苦也值了，因为一分耕耘，一分收获嘛！果真，最后，我们的饭煮得香喷喷的，我一口气就把一碗饭给吃了，边吃边说“真香！”

我终于尝到了成功的滋味，我觉得这比蜜还甜。

成功四年级作文300字 篇3

在我的记忆里每一次尝试都是令人难以忘记，像一颗颗五颜六色的珍珠一样，那我就捡起一颗记忆犹新的珍珠吧！有一天，二姑爷答应下午和我一起做蛋糕。听完之后，我兴奋得一蹦三尺高。我们先准备做蛋糕的工具，当二姑爷打开装有蛋糕工具的抽屉，里面的东西琳琅满目，令人眼花缭乱。我们拿出：碗、量杯、鸡蛋、纯牛奶……东西已经准备好了，下面当然是做蛋糕了！首先是要把蛋清和蛋黄分开。之见二姑爷麻利地拿起鸡蛋敲盘子的边，然后大拇指往里按，蛋清就流出来了。但是我却一次次的将鸡蛋打在桌上，我不灰心，俗话说：成功乃失败之母。我又试了一次又一次，“耶！”我终于成功了！下一步该搅拌面粉了，我不停的筛呀筛，直到有些粗糙的面粉全部被我筛的光滑细腻。终于到了令我期待的一刻，我小心谨慎地把那些看上去并不起眼的那黄色细腻的面糊倒进圆形的模具中，震出气泡，放进烤箱。蛋糕像一个个调皮的娃娃，不时探出头来看看情况。蛋糕慢慢膨胀，不一会，散发出阵阵香气的蛋糕烤好了，二姑爷带上手套把蛋糕拿了出来，我连忙尝了一口，顿时感到心里像吃了蜜一样的甜！

这一次尝试，让我知道做一件事情不能半途而废，只有坚持不懈，才会成功，才能尝到成功的'滋味！

成功四年级作文300字 篇4

“失败乃成功之母”顾名思易易思就是没有失败哪里来的成功。

记得那一次是一个阳光明媚，风和日丽的一天，我和我的羽毛球高手弟弟正在打羽毛球。

我拿起一抿羽毛球杆，我奋进全力，“嗖”的一声，球飞快的跃过了球网，被高手弟弟轻而易举的转向了我，那个球飞得很高，因此我跳了起来，不但没接到球，而且身体也重重的摔在地上。

我忍着巨痛从地上捡起了羽毛球，用十二分的力气打球直直的射向了弟弟，可我那力还是太小了，在弟弟的力气上就只是九牛一毛，弟弟又一次接住了球又射向了我。

经过了N次失则，一句话“失则乃成功之母”从我的心里飘过，让我大受振奋，终于，我悟出了怎样打赢弟弟的方法，我小心翼翼地打出了一球，由于我打的那个球得太高太远了，弟弟就算打球再好，也跳不了太高、太远，他终于输了一次，我也赢了一次。

直到现在，“失败乃成功之母”这句话一直都引导我走向成功。

成功四年级作文300字 篇5

叮铃铃……叮铃铃，上课铃响了。上课的闹钟无情的响了起来，打破了我的美梦。

“上课。”老师大声地说道。时间一分一秒地过去了。老师提了个问题，我一听，我懂。我十分想举手，但害怕自己讲的不好，被同学老师嘲笑。这时，我心里的两个小人说话了。一个小人说：“举吧，要相信自己。”另一个小人说，“不要举，说错了，会被同学们笑话的。”经过一次次的心里斗争，我终于鼓起勇气，举起手来。可马上，我又放了下来。我的心里忐忑不安，像有一只迷路的小鹿，在那里怦怦直跳。

老师看见了，笑眯眯地走了过来，拍拍我的肩，对我说：“要相信自己。”听了老师地话，我渐渐地鼓起勇气，慢慢地举起那只坚定的手。

我颤抖地说起答案来。渐渐地我变得大胆起来，滔滔不绝地说着。同学们的目光变成了羡慕，老师也很高兴。慢慢地同学们的羡慕变成了吃惊，老师也忍不住点头。

说完后，老师不停地表扬我，夸我。这让我感受到了成功和喜悦。我高兴地一蹦三尺高，奔跑，玩耍，都有我的身影。