蜗牛四年级作文

2021-10-18 05:59:33 阅读全文下载本文

蜗牛四年级作文锦集八篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的蜗牛四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

蜗牛四年级作文篇1

一个星期日的下午，我写完了作业，就在阳台上欣赏着我种的牵牛花。忽然，一只蜗牛跑进我的视线内，出于好奇，我把蜗牛抓起来，放在一个盒子里慢慢观察。

那只蜗牛壳是向左边回转的，身体是黑色的，爬行的速度很慢。蜗牛的身体一会儿伸，一会儿缩，真有趣，我刚用手碰了它，它就马上把整个身体缩进了壳里，难怪蜗牛会有“胆小鬼”的称呼呢。

我想把蜗牛的壳打破，看一下蜗牛的整个身体是什么样的。我用尖石块把蜗牛的壳打破了，然后，我伸手摸了一下小虫子似的蜗牛，发现蜗牛的身体上有着一些粘粘的东西，而且蜗牛爬过的地方也有这些粘粘的东西。我把蜗牛拿了起来，又摸了一下蜗牛的下面，发现了蜗牛下面有着数也数不清的小圆粒，这又是什么呢？我的注意力又集中到了蜗牛的头上，蜗牛的头长着一对长触角和一对短触角，长触角有什么用呢？短触角又有什么用呢？我看见蜗牛从尾巴里慢慢的排出了一条长长的黑黑的东西，那又是什么呢？蜗牛身上粘粘的东西是什么呢？蜗牛下面的小圆粒是什么呢？长触角和短触角又有什么用呢？蜗牛排出来的东西又是什么呢？这一连串的问题争着挤出我脑子………

为了弄明白这些问题，我上网查了一些有关蜗牛的资料，原来蜗牛身体上粘粘的东西是蜗牛的粘液，让自已保持凉爽；蜗牛下面的小圆粒是蜗牛的脚，叫腹足；蜗牛的长触角是蜗牛的眼睛，而短触角是蜗牛的鼻子，帮助蜗牛找食物，蜗牛排出来的是它大便。而且我还查到蜗牛的嘴巴在哪，蜗牛的嘴巴就长在短触角的下面，里面长着成百上千颗牙齿，还有一条尖尖的舌头。

通过这次观察蜗牛，让我明白了许多蜗牛的知识，长大以后我要当一位动物学家，懂得更多动物的知识。

蜗牛四年级作文篇2

蜗牛爬行靠腹足，速度很慢，测试蜗牛在不同材料上爬行的速度，准备玻璃﹑瓷砖﹑纸板。首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上，旁边摆一直尺，用细线系小块苹果去引诱它，食物放在蜗牛范围内5－6厘米左右，一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去，沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线，使蜗牛只能看到﹑闻到就是吃不着苹果；饥饿的蜗牛要吃苹果，只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点，60秒后，从直尺读取爬行距离是12厘米，计算出爬行速度为0。2厘米/秒。同样在瓷砖﹑纸板上做测试，爬行速度分别为0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样，玻璃比纸板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力校观察结论：蜗牛的确爬得很慢。

腹足的运动与匀速爬行

观察三次测试实验，虽速度不一样，但发现每次爬行过程中速度大小不变。蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系，从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足，看到腹足肌肉收缩从后传向前端，同时粘在物体表面防止向后滑动，当收缩传到最前端，腹足就释放开来，蜗牛得以完全伸展，身体向前滑行，腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行，静心感觉，其运动节奏始终一致，以此判定腹足运动是匀速的，经推理测试得出结果：蜗牛确实是匀速爬行。

蜗牛四年级作文篇3

中午，突然下起大雨。雨过天晴，我和几个小朋友一起来到草坪上面玩，我发现草丛中有许多小蜗牛，它们可爱极了。

小蜗牛的壳是圆形的，壳上面还有一圈一圈的花纹，和棒棒糖上面的一圈一圈的花纹差不多。蜗牛有大有小，小的只有绿豆那么大，大的有一个小桔子那么大。小蜗牛的触角像两根叉开的天线。据有关资料介绍，蜗牛有两千多颗牙齿，它的口都看不到，它竟然有这么的牙齿，太惊人了。

小蜗牛爬得很慢，一分钟还爬不到两厘米，它爬的时候身后还拖着一条又短又细的尾巴，它边爬边从体内分泌出粘液，过一会儿，它爬过的地方就会出现一道银白色的痕迹，看上去十分显眼。我们可以顺着这条银白色的痕迹找到蜗牛。

小蜗牛十分胆小，就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危险，就赶快把头缩到壳里，这可是它的防身术。

别看小蜗牛那么小，但它还会飞檐走壁呢。它可以到墙上爬，还可以到天花板上睡大觉。

小蜗牛真是一种十分神奇的小动物。不过就是它爬的太慢了。但我还是觉得它很可爱。

蜗牛四年级作文篇4

最近，我家来了七位“小客人”--蜗牛家族。先让我了给大家介绍一下吧。蜗牛家族中有“黑老大”、“黑老二”、“拉丽”、“蜗蜗”、“牛牛”、“花花公子”、“阿笨猪”。今天，我高兴地把它们带到学校，与别的蜗牛赛跑。

赛场上分擂主队（1人）与挑战队。我是挑战队蜗牛的“家长”之一。从开始到现在，挑战队很不顺，局局都是输。我们队的蜗牛“家长们”今天可真失望。看，有的愁眉不展，怨自己的蜗牛没擂主的好；有的`拍着桌子，喊“晦气”；还有的气得把蜗牛都扔出去了。而擂主却洋洋得意。我的蜗牛是最后一个出场的，大家把所有的希望都寄托在我的身上。我屏住气，小心翼翼地把我的“长跑冠军”--“黑老大”蜗牛取出来。它慢慢地把头伸出，让触角在空中一摇一摆的，还不时碰碰地，好象在探路一样。一会儿头伸得老长，将沉重的硬壳甩在脑后，准备与擂主的“黑豹”蜗牛一决胜负。大家眼睛一眨也不眨地盯着桌上的两只蜗牛。一开始，我的蜗牛落后了许多，急得我象猴子似的窜上窜下，冲着它大叫：“爬！快爬！冲上去！”“黑老大”终于在一个拐弯处，一鼓作气，冲到了前头。快到终点了，大家都乐了，一个劲地为它喊“加油”。我的蜗牛似乎听到什么了，它身子一伸一缩加快了节奏，一刻也不停地向前爬，爬得更欢了。而“黑豹”好象受到了什么惊吓似的，一下子钻进了硬壳，一动也不动。“我赢了！”我高兴地跳了起来。

挑战队，不！不只是挑战队的“家长们”，就连擂主也眼巴巴地看着我，羡慕极了！“张弦还真成蜗牛妈妈了”，这时，不知谁说了句俏皮话，把大伙了都逗乐了。欢乐的笑声久久回荡在教室里，飘得好远好远……

蜗牛四年级作文篇5

自从有了《科学》这门功课，每当课后，我都会迫不及待地想仔细观察一下老师所讲的各种有趣的动物和植物。星期三晚上，我和妈妈拿着手电筒，摸着黑，从自家花园里“请”来了蜗牛一家人。

我发现，蜗牛的壳薄而坚硬，摸起来挺粗糙的。它们一发觉有什么风吹草动，就会警惕地把头缩进壳里，那时的样子酷似螺丝。蜗牛的身体透明、柔软，且富有弹性，所到之处都会留下淡淡的粘液，这种粘液非常有助于它们爬行。据说，蜗牛的身体还富含高蛋白，怪不得有些国家的人们，把蜗牛当成美食呢。呵呵，难以想象，蜗牛吃在嘴里会是什么味道呢？

蜗牛有两对触角，一长一短，像四根小天线。其中较长的那对触角顶端有两个黑点，那就是蜗牛的眼睛吧。这对触角特别灵敏，稍有碰触就会马上把触角缩回去，等觉得安全时又把触角伸得长长的，向四处好奇地张望。

蜗牛喜欢吃蔬菜、杂草和瓜果皮。它们虽然嘴巴小，但是吃起东西来还是挺快的。我看到它们吃菜叶的样子真可爱，活像蚕宝宝啃桑叶。

我把蜗牛一家人安顿在一个比较深得大盒子里，几只调皮的小蜗牛总是沿着盒子的内壁爬来爬去。小蜗牛们每爬一段距离都会滑下去一点，但它们似乎从未放弃过“向上”的理想，终于爬到了盒子顶端。这种坚持不懈的精神真值得我学习。

我“请”来的蜗牛一家人不仅给我带来了许多快乐，而且还让我懂得了如何向着自己心中的目标锲而不舍、不断登攀。

蜗牛四年级作文篇6

下周三就是期末考试了，同学们都玩万分紧张，都在忙着复习。脑子里装的全是习题。在家里复习，在学校考试。同学们脑子都快炸了！今天，老师终于开恩了，给我们举行了一个放松的活动——蒙眼画萌萌哒的小蜗牛之男生女生大PK！

比赛一开始，老实说让男生女生个选择了一位画画才子上场。男生们像炸开了锅一样，议论纷纷，终于决定派出风度翩翩上知天文下知地理举止优雅文明天下的周杰伦——周文杰先生。再让我们来看一看女生这一队的状况吧！看看他们派出的是哪位才子吧，女生这边犹豫不决，搞了半天，才派出命温文尔雅饱读诗经满腹经纶美若天仙的班长大人——陈梓瑜出战！男生们一看是班长大人，吓得魂飞魄散。啊！比赛就要开始了，同学们的心都已经快跳出了嗓子眼儿了！随即，老师把红领巾蒙在了他们的眼睛上。下面就要正式上战场了！时间为一分钟。

比赛过程中，同学们细心的观察着比赛状况，没有发出丝毫的声音。比赛刚开始，周杰伦先生就画了一个歪歪扭扭的圆，然后又在里面画了两个没有连接上的小圆圈。最后画头的时候，尽然画到了壳里！哈哈！头被壳吃了！触角也长到了壳上！看到这里，同学们真的忍不住捧腹大笑。而女生这一队呢，奇迹啊！班长大人画得有条有理。而且线条圆润，之间的间隔均匀。简直比睁眼画的还要好啊！

比赛结束了，老师宣布女生夺冠时，当场的男生唉声叹气，愁眉苦脸。而女生就像中了彩票一样高兴，高兴的都快飞起来了！哈哈！真是有趣的一节课啊！

蜗牛四年级作文篇7

清晨，我在院子里玩，发现了几只蜗牛。瞧，有一只蜗牛真在向我爬过来，那是一只有花纹的大蜗牛，我用小草碰了一下它的触角它的触角一下缩进了那白白的肉里，我一碰它的肉它的肉一下缩进了它的壳里，蜗牛的反应好快呀！咦？这么看不见蜗牛的眼睛和嘴巴呢？我跑去问爸爸，爸爸给我了一个放大镜，说：“你自己去观察吧！”于是我仔细的观察起来。我发现，蜗牛原来有四个触角嘴巴张在两个触角中间，蜗牛的眼睛长在触角上，它的眼睛是一个小黑点。

那蜗牛吃什么呢？我又跑去问爸爸，爸爸说蜗牛喜欢吃蔬菜的叶子。那蜗牛就不是害虫了吗？对呀！我赶紧找来一片叶子，把蜗牛放上去。蜗牛吃叶子的时候真像蚕宝宝一样，非常可爱。

我发现，蜗牛爬过的地方都有一道粘液，我又把它放在玻璃上，不知怎么了，蜗牛突然使劲的爬。

这个小家伙很可爱，我要把它留下来再观察几天以后，再把它放了。