小学四年级作文

精选小学四年级作文合集5篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文 篇1

　我的名字叫xxx，今年10岁了，是一个三年级的小学生。从小我就爱听爸爸给我讲许许多多英雄人物勇敢是故事，现在我也在课堂上，书本上，体会到了做一个勇敢的人是多么的自豪！所以我要做个勇敢的人。

记得有一次我和爷爷去逛街，突然，眼尖的我在不远处发现了一个小偷，他鬼鬼祟祟地正准备对着一位白发苍苍的老婆婆的手提包下手，贼溜溜的眼睛还不停地四处张望，忽然他看到我正盯着他，他恶狠狠地瞪着我，似乎在警告我别多管闲事。我想都没想，大叫一声：“担心，有小偷。”我这么一叫，周围的人都看了过来，我飞快地上前抓着小偷的衣服紧紧拽着不放，不给他逃跑的机会，小偷用力地了想甩开我，这时四周的一些叔叔，阿姨也来堵住小偷，就这样在大家齐心协力的包围和帮助下，小偷很快就被制服了。。。。。。大家纷纷竖起大拇指夸我很勇敢，我开心极了！

这就是勇敢的我。怎么样，你们认识我吗？

小学四年级作文 篇2

弹琴，是我每天必做的功课。每天晚上，我都会弹一个小时左右的钢琴。这也是我最难受的时候，因为妈妈都会在边上唠叨。

这不，又来了，“玲玲，手指别折指，手要立起来。”妈妈说。

我开始慢慢地弹，还没弹几个音，就被您给抓住了：“玲玲，注意手指，要立起来!”妈妈，你能让我弹完后再说吗?

这一遍，我是小心翼翼地弹，生怕再次被您抓到，但很快还是被您给抓住了。“玲玲，你能不能用心弹啊?弹了后，手指能不能别滑下来呀?”妈妈大声说，仿佛我听不见似的，唉!真是不幸，老师被您抓到，这已经是第三次了。“那要不要抹点胶水，这样，就滑不掉了。”我说，您听后哭笑不得。

其实，在我心里，只是想把琴弹好，但有时候就是管不住自己的手指，为此，没少挨您的骂。妈妈，如果以后，您在纠正我的坏习惯的时候，您能再耐心一点吗?

现在，我已经明白您的良苦用心。因此每周六要去老师那上课，认不认真，老师一听，便知道了。每次我都能顺利过关，这离不开您对我的教导。

妈妈，在以后的学琴道路上有您的陪伴，我会更加努力，不让您失望，但在今后，希望您对我更加的耐心一点。妈妈，您能理解我吗?

小学四年级作文 篇3

晚上，我嚷着妈妈教我做“醋溜土豆丝”。为了表示诚意，我主动要求为妈妈打下手。来到厨房，我迅速将两个土豆洗净，递给妈妈。只见妈妈麻利地将土豆削好皮，均匀地切成丝，她并没有急着将土豆丝下锅，而是把土豆丝放入醋水中浸泡，并反复冲洗。我正纳闷，这是为何呢？妈妈好像看出了我的心思，便告诉我，用醋水浸泡既可以避免土豆丝在空气中氧化变黑，还可以去除淀粉，保证口感清脆。

开始炒菜了，锅里的土豆丝在妈妈有节奏的翻炒下散发出了浓浓的香味儿，我看得直咽口水。快出锅时，我发现妈妈在土豆丝中再次放入几滴醋。“放醋不但可以防止土豆丝粘锅，还能让我们吃着脆爽。”妈妈在一旁解释道。“难怪叫“醋溜土豆丝”，看来，醋是这道菜必不可少的角色呀！”我紧接着说。终于，热气腾腾的土豆丝出锅了，我迫不及待地尝了一口，哇！脆脆的、爽爽的，真是美味！为什么醋的用处这么奇妙呢？我赶紧查阅资料，发现醋除了调味的作用之外，还有解毒的作用。因为土豆中含有一种弱碱性的生物学碱——龙葵素，它有麻醉中枢神经和溶解红细胞的作用。极少量龙葵素对人体没有明显害处，但是如果一次吃进过多土豆，经过15分钟至3小时就可发病。而米醋的酸性则可以帮助分解龙葵素。谜底终于解开了，我长吐了一口气。

吃完晚饭，按规矩，我来洗碗。走进厨房，我正准备把妈妈削的那些土豆皮倒掉，“孜，这土豆皮不能扔，还有用呢！”妈妈立即阻止道。“土豆皮也有用处？”我疑惑不解。妈妈并没有急着向我解释，而是笑着走近洗碗池，她把土豆皮放在沾满油渍的水龙头上，便开始反复擦拭着水龙头，渐渐地，我发现，水龙头上的污垢被擦掉了，用清水一洗，水龙头光光的、亮亮的，像新的一样。真是太神奇啦！顾不上洗碗，我连忙上网搜查。有答案了，原来水龙头不亮，大多是因为金属氧化，而土豆皮含有酚类物质，具有还原性，可清除氧化物。同时，土豆皮中的大量淀粉还具有很好的吸附和去污能力。

虽然是一顿饭的功夫，但是蕴藏着深刻的道理：原来身边处处有科学呀！

小学四年级作文 篇4

弘扬中华美德，是一件简单的事情，但做起来就不是那么容易的事，它就在我们生活的点点滴滴中，今天我就拿尊老爱幼来说吧，论一论咱们中华的传统美德。

《弟子规》中说“长者先，幼者后”；伟大的思想家孟子告诉我们“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这些古代先贤都在教导我们要懂得尊老爱幼！然而，我却对我们身边的一些现象感到痛心：每到上学、放学的时候，学校门口挤满了来接送我们的家长，有白发苍苍的爷爷奶奶、有工作辛苦疲惫不堪的爸爸妈妈，因为他们担心我们路途的安全，长期风雨无阻的出现在拥挤的学校门口接送我们上下学，他们从来没有怨言，无论再忙再累再不舒服，为了我们安全还是会放下所有的事来接送我们，可我们很多同学不知体谅长辈们的关爱，

经常对着他们任性撒娇、耍脾气，有的甚至于张口乱骂，这些都是严重的不尊老的表现。对自己的长辈都不尊重的同学当然也不会爱幼，我们中的很多同学都是独生子女，在家被骄宠惯了，都很自私，只知道理所当然的接受别人的关爱，却从不懂得把爱心传递下去。在学校里，原本高年级的同学应该主动爱护帮助低年级的同学，然而，我们看到的.却是高年级的同学凭借身体上的优势欺负低年级的同学，这些，都是我们身边不懂得爱幼的现象。

当然，也有一些同学表现的非常棒，小小年纪就知道尊老爱幼，比如说《孔融让梨》这个故事吧！孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一——尊老爱幼。

现实生活中，我们身边也经常会看到一些尊老爱幼的事情，我们经常坐公交车时，会看到有时老人或小孩子上车没有座位，有的同学会毫不犹豫地让出自己的座位，无论自己多么累多么拥挤，都会让这些更需要照顾的人去坐，这种精神值得我们学习。在我们身边，尊老爱幼有很多种体现，比如说：在家时帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。

同学们，我们要好好反省一下自己，对不良行为有则改之，无则加勉，从我做起，从身边小事做起，以后不再让爷爷奶奶替我背书包；不再在爸爸妈妈面前任性撒娇；遇到长辈主动问好；坐公交车时见到老人和比自己小的同学主动让座；遇到行动不便的老人主动搀扶；回家为爷爷奶奶和爸爸妈妈洗一次脚、捶一次背；和弟弟妹妹玩耍时懂得谦让；主动关心帮助低年级的同学，成为一个真正尊老爱幼的好少年，把我们的中华传统美德发扬光大！

小学四年级作文 篇5

一转眼，一个学期就过去了，迎接我们的莫非是紧张的期末考，但是，结业典礼比考试紧张多了。

星期六早上，我早早的起了床，整理好一切后，我向学校走去。到了教室后，同学们兴高采烈的讨论着，我也情不自禁的聊了起来。听见同学们的知道了自己的分数，梦瑶还考了两个100，我的心中便开始不安起来。等了好久，老师仍然没有来时间一分一秒的流逝着像沙漏坠入我忐忑不安的心房。我始终担心着我的成绩，会不会很差......

1分钟过去了，10分钟过去了......走廊上响起了昔日的脚步声，“老师来了！老师来了！”同学们嚷嚷着，纷纷回到自己的座位上。老师一来就发下了语文试卷——95.5。是个不错的成绩，我心中沾沾自喜到，这次应该考得不错，嘻嘻……

自以为是时，又一个“成功”使我更加趾高气扬起来。“同学们，这次我们总体感觉比平常好......”周老师的声音久久回荡在教室里，“现在我们发试卷。张梦瑶100......”每一句话都留给我无穷无尽的悬念，“李诗妮”终于到我了，我的胸前就像搂着一只兔子，在里头上蹿下跳.98耶！又是个大惊喜。我小跑着走上讲台，拿到试卷后，心里的喜悦总也掩饰不住，不停的向同学们炫耀。

更令我兴奋的还是英语，99分！o(∩_∩)o...哈哈......

真是令人兴奋的一天啊！