四年级作文

2021-10-18 06:04:09 阅读全文下载本文

关于四年级作文汇编九篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文篇1

我一向讨厌弟弟。

听吧，他从厨房跑到客厅，又从客厅跑回厨房，嘴里不停地念叨着：“啍，活着没意思，我想死！”没创意，不就是想让人跟他玩呗。瞧吧，他在地板上蹭来蹭去，为一张普通的照片笑得死去活来。有毛病！问吧，对英语书上的内容他简直一问三不知，反而把话题转移到航母上。驴头不对马嘴！

他两岁时，将锤子重重地砸在我的身上，我痛得哇哇大哭，被家人笑话；他四岁时，在床上乱蹦乱跳，还把玩具扔了一床，末了，我挨了一顿训；六岁时的他更嚣张，竟讽刺我爸爸挣钱没他爸爸多，说我们家穷，以此挖苦我。我对他一直心生厌恶。

可现在，我改变了看法。我看到了一个喜爱数学的他；一个崇尚科学的他；一个充满好奇心的他。

他很喜欢数学，每天都会出一大堆怪模怪样的数学题来考我。尽管他才上三年级，但对倍数、鸡兔同笼问题等已经了如指掌。有时他出的题还会把我蒙在云里雾里，但一听他的讲解，顿时会有种想去死的感觉。他说这些题都是平时他在杂志上看的，他觉得很有意思。唉，比我这个将要上六年级的姐姐强多了，我一直对这类题头昏脑胀。他的语文和英语依旧很烂，惨不忍睹，但数学的水平实在让我佩服。看来我这个姐姐也得加油喽！

他对科学有着浓厚的兴趣，这么小就知道爱因斯坦、哥白尼等人物。一天，我正在为他介绍藏族医学，当我讲到：“藏医早在3000年前就可以根据手掌准确判断一个人得了什么疾病时…“他打断了我的话，“那有什么了不起，哈维发明的人体血液循环一直延续至今…”接踵而至的说就是一大堆让我晕头转向的医学，我像听天书一样“嗯嗯”地胡乱应付着，他好像发现我有些心不在焉，冷不防地问了一个问题，我哪知道怎么回答呀，只好借故上厕所，溜了出去。晚上，一家人看电视，新闻频道出现了一幅航母的两面，他叫嚷着要看一看。随着播音员一句句话语的吐出，他目不转睛地盯着电视，眼睛瞪地有鸡蛋大小。我坐在一旁快睡着了，他突然猛地拍了我一下，我吓了一跳。他却指着电视说，快看呀！我打起精神一看，不就是个航母嘛，有什么大惊小怪的。但弟弟对科学的热爱确实让我自愧不如。

由于爱科学，所以也总会冒出一些乱七八糟的问题。人为什么不会飞？为什么会有海啸？如果不回答，他会不停地问：“为什么呀？到底为什么？”无奈我只好搬来了救兵—科普书。他可是一头扎进书堆里，一本书至少翻了三遍。

时间快得真快，转眼间弟弟就要回他家了。临走时，他把英语书留下了，却带走所有的科普书。弟弟，明年姐姐还会用科普书招待你，要记得回来哟！

四年级作文篇2

大家好，我是陆如茵。我爱看书。有一次，我做完作业后感觉无聊，于是就在书柜里找了一本我最爱看的大书——《感悟母爱》。我一找到它，就马上拿起，跑去客厅享受了。我看着看着就着了迷，爸爸正在听的音乐、爷爷开着的收音机、妈妈在用的抽油烟机发出的“呼呼”声，我全部都听不见。这时，妈妈在厨房里喊：“茵茵，你快过来，帮我拿一个盘子！我刚才洗了条鱼，手好腥！”而我呢，还是在津津有味地看，妈妈讲的话我一个字也没有听进去。妈妈等了好久都不见我来，于是她又重复了一遍刚才的话，我仍然没有听进去。妈妈生气了，说：“你再不过来我就要你好看！”我这才听见，赶紧跑进厨房帮妈妈拿了一个盘子。妈妈说：“你呀，还真是一个小书虫，一到周末就啃书！” 我爱看书，也爱画画。快过年的前几天，我看了看美术钟老师发给我的画册，发现有几幅画非常非常漂亮，但是非常复杂。而且我发现画这些画的人都是10岁以上的大哥哥大姐姐，比如一个15岁的大哥哥，他叫李嘉业，他画的一幅画——一座大宫殿非常漂亮，很有立体感、很逼真，甚至超过了画家。我选了几幅很漂亮的画，拿了几张a3纸开始画。我画呀画呀，简直浸在画画的世界里了。我花了差不多10多分钟，画成了一幅和画册上相似的画（我稍微修改了一点）。到了最后一个步骤：涂色。我用了20多分钟才涂完。为什么涂这么久呢？因为这幅画有渐变色、均匀涂色、混色和均一涂色（底色），所以我才涂这么久。你看，我宁可花费 30多分钟也要把这幅画涂完！这就是我，爱看书的我，爱画画的我。更重要的是，我身为学习委员，不是为了炫耀自己是学习委员，而是要做好自己，好好学习，为大家服务！

四年级作文篇3

今天风和日丽，正是人们出来的大好天气。我走在街上，突然看见一只憨态可掬的鸭妈妈带着一群可爱的小宝宝，在路上散步。

我比较好奇，就紧随其后。边走边想：是从哪里跑出来的鸭子？是溜出来的，还是走迷了路？……我一个问题接着一个，好像都能编出来一本十万个为什么。忽然，我不知道什么时候跟着一个鸭子走到了一个红绿灯旁，这才醒悟过来。汽车好像都听到了无声的信息，纷纷给鸭子们让路。

小鸭子很好奇，用嘴叼了叼妈妈的羽毛，问妈妈：“妈妈，这比我们大几十倍的东西是什么呀？”妈妈看了看也没有回答，有一只多嘴的小鸭子说：“这时能让他们随处游玩的工具——车。他们的马达的噪音太污染了，把环境都破坏了，太可恶了！”

鸭妈妈说：“人们今天能给我们这些动物服务，我们应该满足了；就连动物都知道咱们和动物有情谊，有的能让人们开心。何况人呢？

人和人之间的亲情让我们感受到无尽的温暖，动物之间的情以同样令我们感动。让我们小心呵护和善待每一个生命吧！

四年级作文篇4

一天清晨，阳光明媚，天空纯净透明，像一颗被清水洗过的蓝宝石。

小明刚刚起床吃完早饭，他看见妈妈正拿着拖把拖地呢。看着妈妈拖地时毫不费力的样子，小明也想试试，就一把抢过妈妈手中的扫把，说：“妈妈，让我来吧！我一定会把地板拖得干干净净，一尘不染的。”就这样，妈妈把拖地的任务交给了他，自己回房间休息了。

小明拿着拖把开始拖了，他左拖拖，右拖拖，可是不管他怎么使力，地板还是很脏很脏，拖了还是跟没拖一样，这下，小明有些气馁了。这时候，妈妈出来了，她抚摸着小明的头说：“拖地的时候要按照顺序来的。妈妈再给你示范一遍，你再自己试试看。”这回小明可用心了，仔细地观察着妈妈拖地的样子，然后他先去把拖把仔仔细细地清洗干净，再一下一下的拖起来，这回地板终于拖干净了。

看来做什么事情都不是那么容易的啊！

四年级作文篇5

大象是泰国的国宝。这个暑假，我有幸来到泰国，不仅亲眼目睹了这个庞然大物，还和它来了个亲密接触，可谓是“骑”乐无穷！

我们乘着敞篷车，来到了大象园。哇，放眼望去，好多高大威猛的大象聚在栅栏里。这时，一头背着红色座椅的公象吸引了我的眼球。这头英姿飒爽的大象不就是《最后一头战象》中的嘎羧吗？它身披一身灰褐色的“战袍”，腿粗如柱，身似城墙，一对大耳朵比蒲扇还大，来回呼扇着。它的鼻子有碗口那么粗，仿佛轻轻一卷就能把我甩出个十万八千里。我心里打起了哆嗦：这样威风的大象，想驾驭它可真不简单，要是从它身上摔下来，那肯定必死无疑！

但一股从未有的新鲜感驱使着我爬上阁楼，战战兢兢地坐到大象背上的座椅上，由于它的身躯实在庞大，让我感觉很踏实。我俯视地面，顿时感觉自己高高在上，好不威风，要知道，在以前，骑大象的都是贵族和象兵。可妈妈却没那么淡定，她双手紧紧握住栏杆，双眼紧闭着，吓得哇哇大叫。这时，赶象小伙Borkin身手敏捷地跳到象鼻子上，大象乖乖地用长鼻子把他送到了脖子上。他一踩大象耳朵，大象得到了命令，开始行走起来。“嘎吱嘎吱”，它的脚步平稳而有节奏，仿佛在安慰我们不要害怕。看到大象如此通人性，妈妈的心里踏实了不少。我们坐在象背上，伴随着它的节奏晃动着，无比惬意。在苍翠的密林中，小虫快乐地唱着歌，小鸟自由地飞翔着，野花在风中翩翩起舞……我感觉自己也成了大自然的一部分。

大象驮着我们在幽静的热带树林里漫步了好一会儿，可能觉得有点饿了吧，就在一片葱郁的草地前停了下来，开始享受起它的美餐来。它用鼻子卷住草，用力一扯，连根将草拔起，轻轻一甩，把草送进了嘴里，细嚼慢咽起来。它又不紧不慢地来到一潭绿如碧玉的湖水前，深深地吸了一鼻子的水，往嘴里和身上洒。一顿“酒足饭饱”之后，大概觉得我们也饿了吧，就来到柚子树前，用它的“战斗武器”轻而易举地卷下一个柚子给我们吃。正当我吃着可口的柚子而兴奋不已时，手中的矿泉水滑落到了地上。还未等我反应过来，Borkin一个手势，大象立刻会意，用长鼻子一卷，毫不费劲地把矿泉水送到了我的手中。哇塞，真是一头善解人意的大象啊！

快到终点时，Borkin还把我抱到象脖子上，指挥大象做出各种poss与我合影，把这次骑象的无穷乐趣定格了下来。我真想让时间倒流，让那笑声重新回荡在密林之中。

四年级作文篇6

夏天的农村里家家户户都会种点豇豆。爷爷家地里也种着两排豇豆，不过是红豇豆。茎从土里拱出来，顺着架子爬上去，都快把架子裹住了。

红豇豆的叶子呈椭圆形，很绿，要是下一场小雨，叶子上沾满了露珠，就更好看了。它的叶子的叶尖全是朝下的，一阵风拂过，整片叶子就漾起波纹，好看极了。

以前，我只知道这种植物叫红豇豆，可不知道它是怎么能爬到竿子上。今年，我注意了，原来红豇豆是有“脚”的。它的“脚”长在茎上，茎上有许多细丝，像人身上的汗毛，这就是红豇豆那神奇的脚。

红豇豆的脚触着竹竿的时候，细丝就产生静电效应，吸住竹竿。细丝是坚强的，不论人怎么样捏它，它都不断。提着红豇豆的茎，把它绕在竹竿上面，它就是这样一圈一圈地往上绕。如果你仔细看那些细小的脚，你就会想起电影里的狼牙棒。

红豇豆长在两片叶子的顶部，一般都有两根并排地挂在一起，偶尔也有单根的孤零零垂着。我以前吃的长豇豆是绿色的，有我整个手臂那么长，可这红豇豆只有一支铅笔的长度，最重要的是它的颜色是红的，每颗豆子也特别饱满，挂在那儿像一根根迷你版的糖葫芦。

爷爷用一个夏天辛勤的汗水给我带来丰收的喜悦，谢谢爷爷！

四年级作文篇7

1937年8月28日，日军袭击上海火车南站，死伤人数较多，可就有一个两三岁的小孩子坚强的挺过来了。事情的经过是这样的。这天，上海火车南站有许多人。它们基本上都是去外地打工的。突然，火车站的警笛响了，大家纷纷逃散，因为大家意识到了野兽的轰炸机飞来啦。这时有一个抱着两三岁的孩子的妇女。她怕孩子被敌人的轰炸机炸住，就把孩子扔到一个角落，才没让这个孩子受到伤害。但是他的母亲却被敌人抓走了，敌人就对这个妇女又是打又是踢。

这个妇女在鬼子司令部受了不少罪，但是她放心不下一个人还是她的儿子。最后鬼子把这个妇女用大刀杀死了。孩子的父亲是敌后武工队的队长。因为他的父亲在7589高地指挥战士所以他的父亲无法回去救这个小孩。鬼子又出现了。这一次更加张狂，这个孩子又坚强的.挺过来了。坐在地上失声痛哭起来，他的衣服也变成了非常破旧的衣服。

可就是这么一个孩子的经历使他成为了一名为人民的利益作出巨大贡献的小明。

四年级作文篇8

想不想知道我的绝招是什么？嘻嘻，告诉你吧，其实我的绝招是变魔术。

既然说到了我的绝招，那我就给你们说说我是怎么学会变魔术的吧。去年寒假，爸爸给我买了两本魔术书让我学魔术。有一天，我在家里正翻着魔术书，忽然，看到了一个叫“吃硬币”的魔术，就开始学了起来。首先准备一个一元硬币让观众检查，检查无误后，就用右手的大拇指、食指和中指捏住硬币对观众边做动作边说：“我要将硬币吞进嘴里然后从脑后取出来。”当我叙述完我要做的动作以后就将右手的三个指头放进嘴里，然后把手从嘴里拿出来张开手给观众看证明已将硬币放在嘴里，装作吞咽的动作来证明将硬币吞进肚子里。做完吃硬币的动作后就说：“我已经将硬币吞进肚子里了，现在我要将硬币从后脑取出来。”说完，我将右手放在脑后做出用力拉的动作后，再把右手缓缓地从脑后伸向观众面前时，学着魔术师的语气说道：“见证奇迹的时刻到了。”便将右手张开一枚一元的硬币已静静地躺在我的手上。其实在我叙述从脑后取出硬币动作的时候，我已经将硬币放在脖子上了。那一天我学会了这个魔术，晚上高兴的都失眠了。怎么样？我的绝招是不是很厉害。

我想：在电视上表演魔术的魔术师们要在背后付出多大的努力才会成功呀！