围绕校园的四年级作文

围绕校园的四年级作文

导读：作文简介，所谓的“明珠”，其实是我们校园里的一个小花坛，它虽然不起眼，可在我的心里却是一颗璀璨的明珠。瞧，那西... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：校园的小花坛（四年级作文）

所谓的“明珠”，其实是我们校园里的一个小花坛，它虽然不起眼，可在我的心里却是一颗璀璨的明珠。

瞧，那西边的花儿开得多么灿烂啊！有红的，有黄的，有粉的，有白的，红的赛火，黄的似金，粉得如霞，白得像雪，东边的梅花一个个也抢着露出了笑容，看，那浅黄色的花蕊悄悄地躲在花朵里，像是一个害羞的小姑娘，你随便站在校园的哪一角落，都会闻到一股花香。花坛正中间的茉莉，在微风中左右摇摆，好像在互相比美呢！又好像是在向我们打招呼！望着这些可爱的花儿，我仿佛也成了花坛中的一朵花，为美丽的校园增光添彩。

下课时，做完作业的同学们纷纷来到花坛前，驻足欣赏，所有的疲劳一扫而空，取之而来的是心旷神怡，是呀，如此美丽的花海，怎能不让人陶醉呢？

我爱我的校园，更爱校园里的“明珠”小花坛。

篇二：校园的花坛（四年级作文）

我们的校园有很多美丽的地方，最引人注意的就是大花坛。

大花坛的周围是用白栏杆围成的，（一开始应介绍一下大花坛的位置）里面真是花团锦簇：桃花“躲”在翠绿的叶子里面，可以隐约看到它的粉红色的笑脸，活像个害羞的小姑娘。油菜花可不像桃花那么害羞，而是挺拔地站在人们面前，在阳光的照耀下，金光闪闪，美丽动人。我最喜欢大花坛里的桂花，它不像繁华那么有姿态，但它的香气味儿最迷人，每当桂花盛开的时候，整个校园都沉浸浓浓的桂花香中。

小蜜蜂在大花坛里忙个不停，嗡嗡地叫着，似乎在说：“这里的花儿真甜啊！”

每当下课的时候，花坛前总是挤满了赏花的同学，大家指指点点，这位说：“这朵好看。”那位说：“那朵更美！”就这样开心地争论着，嬉笑着

我爱我们的校园，更爱这美丽的大花坛。

篇三：校园里的升旗台（四年级作文）

有人喜欢开心快乐的操场，有人喜欢姹紫嫣红的花卉，而我却喜欢普通但却庄严肃静的升旗台。

升旗台座落在操场的正前方，当《运动员进行由》响起的时候，我们秩序井然地排好队，浩浩荡荡地向操场走去。操场上的队伍整齐划一，随着广播里清脆的口令，“一二一立正！”操场上立即安静下来，所有的同学全部注视着升旗台。

“出旗！”只见几名升旗手用手平托着国旗，昂首挺胸地走向升旗台，拴好国旗，“刷”的一声将国旗甩了出去，动作是那么的优美有力，国旗迅速在风中展开，一面鲜红的旗帜出现在我们每个同学的面前。

“起来，不愿做奴隶的人们”伴随着庄严的国歌，国旗缓缓地升向升旗台的顶端，高高地飘扬在学校的上空。我的眼眶湿润了，想起我们今天的`幸福生活来之不易，我一定要努力学习知识，为社会做贡献。

我们校园最美一角庄严的升旗台，是我们接受教育的神圣课堂，它激励着我们要好好学习

篇四：校园里的花坛（四年级作文）

每当你走进我们的校园，第一眼看到的准是一个方方正正的大花坛。它就是我们校园里的“宝石”。

大花坛里的花各式各样，有粉红色的月季，有紫色的罗兰，有深红色的鸡冠花，还有淡黄色的菊花，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵芬芳。花坛里更有蝴蝶、蜜蜂上下飞舞，就像一个个可爱的小精灵，吸引着每个同学前来观看。

我是大花坛的忠实“粉丝”，一有空我就会来到花坛前，津津有味地欣赏着这里的每一朵花，同时也做一名护花使者。当有小同学忍不住要摘花的时候，我总是耐心地和他们交流，在我的影响下，很多小同学和我一起做起了护花使者。

每当我看到大花坛里这些美丽的花，我的心情总是特别的舒畅。大花坛，不愧为我们校园里的“宝石”，我一定要好好的爱护它。

篇五：校园里的升旗台（四年级作文）

有人喜欢学校的花坛，有人喜欢学校里的大树，有人喜欢美丽的凉亭，我却喜欢学校操场上的“战士”。

“战士”其实就是升旗台，它在操场的正前方，有一个长长的身子，顶端上的五星红旗就像一顶红色的“军帽”，远远地看去，就像一个“战士”伫立在校园里。给我们站岗放哨，保护着校园的安宁。

每周星期一的早晨，是同学们最激动的时刻，大家整齐的排着队伍，秩序井然地走进操场，一起参加庄严的升旗仪式。大家面向升旗台。伴随着广播里的口令，一起向国旗敬礼，在大家的歌声中，国旗缓缓地升向顶端，在空中高高飘扬。发出“哗啦啦”的响声，仿佛在说：“同学们，你们一定要好好学习啊！”

我爱升旗台，它不愧为我们校园里的“战士”。

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